ПРОЕКТ Кодификатор элементов содержания экзаменационной работы для выпускников IX классов общеобразовательных учреждений 2007 года по биологии Кодификатор составлен на базе обязательного минимума содержания основного общего образования (Приказ Минобразования России от 19.05.98 №1236 «Об утверждении временных требований к обязательному минимуму содержания основного общего образования») и федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования (приказ Минобразования России от 05.05.2004 №1069 «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»). В первом и втором столбцах таблицы указываются коды содержательных блоков, на которые разбит учебный курс биологии. В первом столбце жирным курсивом обозначены коды разделов (крупных содержательных блоков), а в третьем столбце (в тех же строках) даются названия этих разделов. Во втором столбце указаны коды контролируемых элементов содержания, для которого создаются проверочные задания экзаменационной работы, а в третьем столбце описание этого содержания. Код раздела Код контролируемого элемента Элементы содержания, проверяемые заданиями экзаменационной работы 1.1 Роль биологии в формировании современной естественнонаучной картины мира, в практической деятельности людей. Методы изучения живых объектов. Биологический эксперимент. Наблюдение, описание и измерение биологических объектов. Биология как наука 1 2 Признаки живых организмов 2.1 2.2 3 Клетка – единица строения, жизнедеятельности, роста и развития организмов. Многообразие клеток. Химическая организация клетки. Гены и хромосомы. Строение доядерной и ядерной клеток. Одноклеточные и многоклеточные организмы. Ткани, органы, системы органов. Признаки живых организмов, их проявление у растений, животных, грибов и бактерий. Наследственность и изменчивость – свойства организмов. Способы размножения организмов. Система, многообразие и эволюция живой природы 3.1 3.2 3.3 Система органического мира. Царства бактерий и грибов. Их роль в природе, жизни человека. Меры профилактики заболеваний, вызываемых бактериями и грибами. Лишайники - комплексные организмы. Вирусы – неклеточные формы жизни. Царство растений, их многообразие. Основные отделы, классы цветковых растений. Особенности строения, жизнедеятельности, размножение. Роль растений в природе и повседневной жизни человека. Меры профилактики отравлений, вызываемых ядовитыми растениями. Культурные растения и приемы их выращивания. Царство животных. Основные типы беспозвоночных животных, классы хордовых. Особенности строения и жизнедеятельности в связи с их средой обитания. Роль животных в природе и жизни человека. Меры профилактики заболеваний вызываемых животными. Домашние животные и уход за ними. 1 3.4 4 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 4.10 4.11 4.12 Эволюция органического мира. Усложнение растений и животных в процессе эволюции. Движущие факторы эволюции. Приспособленность и биологическое разнообразие как результаты эволюции. Человек и его здоровье Место человека в системе органического мира. Сходство человека с животными и отличие от них. Происхождение человека. Биологическая природа и социальная сущность человека. Строение и процессы жизнедеятельности организма человека (ткани, органы, системы органов). Размножение и развитие организма человека. Организм как единое целое. Питание. Пищевые продукты и питательные вещества. Пищеварение. Строение и функции органов пищеварения. Пищеварительные железы. Ферменты. Всасывание питательных веществ. Регуляция пищеварения. Дыхание. Система органов дыхания, строение и функции. Дыхательные движения. Легочные объемы. Газообмен в легких и тканях. Регуляция дыхания. Внутренняя среда: межклеточная жидкость, лимфа, кровь. Кровь, ее состав и функции. Форменные элементы крови. Группы крови. Переливание крови. Донорство. Защитные функции крови: свертывание и иммунитет. Виды иммунитета. Транспорт веществ. Кровеносная и лимфатическая системы. Значение кровообращения и тока лимфа. Органы кровообращения: сердце и кровеносные сосуды. Строение и работа сердца. Регуляция работы сердца. Пульс. Движение крови по сосудам. Давление крови. Обмен веществ и превращение энергии в организме человека. Виды обмена веществ: пластический и энергетический. Обмен органических веществ и его регуляция. Биологическая ценность белков пищи. Водноминеральный обмен. Витамины и их роль в организме. Выделение. Органы выделения. Почки, их строение. Образование мочи, ее выведение из организма. Температура тела и ее регуляция. Кожа, ее функции. Опора и движение. Скелет, его значение и функции. Строение костей. Типы соединения костей. Особенности скелета человека, связанные с прямохождением и трудовой деятельностью. Мышцы, их строение и функции. Управление движением мышц. Работа мышц и их утомление. Нейро-гуморальная регуляция процессов жизнедеятельности организма. Нервная система и ее строение. Рефлекс. Рефлекторная дуга. Строение и функции спинного и головного мозга. Большие полушария головного мозга. Особенности строения и функции коры больших полушарий. Железы внутренней и внешней секреции. Эндокринная система. Гормоны. Органы чувств, их роль в жизни человека. Виды ощущений. Рецепторы и их свойства. Глаз и зрение. Оптическая система глаза. Зрительное восприятие. Ухо и слух. Строение и функции органа слуха. Звуковое восприятие. Взаимодействие органов чувств. Психология и поведение человека. Высшая нервная деятельность. Рефлекторная теория поведения. Безусловные и условные рефлексы, их биологическое значение. Память, эмоции, речь, мышление. Сон, его значение. Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил здорового образа жизни. Факторы, укрепляющие здоровье. Влияние физических упражнений на организм. Рациональная организация труда и отдыха. Факторы риска. Вредные привычки. СПИД, гепатит и другие инфекционные заболевания, их предупреждение. Роль предохранительных прививок в борьбе с возбудителями инфекций. Приемы оказания первой помощи при отравлении грибами, угарным газом, спасении утопающего; кровотечениях; травмах опорно- 2 двигательной системы, ожогах, обморожениях, повреждении глаз и их профилактика. Взаимосвязи организмов и окружающей среды 5 5.1 5.2 5.3 Среды жизни. Факторы среды. Влияние экологических факторов на организмы. Популяция. Взаимодействия разных видов (конкуренция, хищничество, симбиоз, паразитизм). Приспособления организмов к различным экологическим факторам. Экосистемы. Структура экосистемы. Роль производителей, потребителей и разрушителей органических веществ в экосистемах и круговороте веществ в природе. Пищевые связи в экосистеме. Особенности агроэкосистем. Биосфера – глобальная экосистема. Роль человека в биосфере. Экологические проблемы, их влияние на собственную жизнь и жизнь других людей. Последствия деятельности человека в экосистемах, влияние собственных поступков на живые организмы и экосистемы. Соблюдение правил поведения в окружающей среде, бережного отношения к биологическим объектам, их охраны. 3