Рецензия на проектную работу «Фотография как искусство

Реклама
Рецензия
на проектную работу «Фотография как искусство»
ученицы 8 класса НОУ СОШ «Росинка» Дзуцевой Тамары
Свою проектную работу автор посвящает фотографии как искусству, что
предполагает серьёзный замысел и интенции, опровергающие традиционные точки зрения
на фотографию в контексте искусства.
Едва ли не самой актуальной темой многочисленных дискуссий современных
искусствоведов последние десятилетия
является проблема, поднятая автором работы.
Традиционные критерии и методики оценки искусства до сих пор господствуют в сознании
зрительской аудитории. Актуальность данной работы заключается не только в стремлении
изменить это отношение к фотографии, но в большей степени ещё раз поднять вопрос о
степени адекватного осознания
традиционного и нового, привычного и не имеющего
аналогов в системе человеческих ценностей. Иными словами, какую бы область
человеческой деятельности мы не взяли, мы всегда столкнёмся с подобными проблемами и
каждый раз, те, кто совершают вызов традиционным ценностям, выступают в роли
революционеров.
Один из узловых вопросов, по которому автору удалось
привлечь внимание, –
исторический аспект (развитие фото технологий) и понятийный аппарат, связанный с
фотографией как технологией, в том числе искусствоведческие термины при описании
этого вида искусства. Закономерным и логически последовательным шагом стала авторская
выставка фотографий, где она попыталась доказать правоту своей идейно-художественной
позиции.
В первой главе «Фотография как вид искусства» автор даёт определение фотографии
как искусства, описывает
историю фотографии, её функции, виды и жанры, а также
уделяет
значимым
место
наиболее
персоналиям
в
этой
области.
В
главе
«Экспериментальное исследование общих черт и отличий фотографии от других видимых
искусств» описываются методы исследования, в том числе анализ результатов сравнения
фотографии с другими видами искусства и описание продуктов исследования. В
заключении автор представляет материалы по сайту и выставке своих фотографий.
Проект Дзуцевой Тамары производит впечатление зрелой и убедительной работы по
степени аргументации и художественной позиции. Она не только изучила теоретические
аспекты данной проблемы, но через практическую деятельность осуществила попытку
доказать свои умозаключения. Прикосновение к магии фотографии мало кого оставляет
равнодушным, и у автора есть все шансы стать хорошим специалистом в этой области. Как
сказал великий Анри-Картье Брессон «Нет ничего более божественного, когда нажимая
кнопку спуска, чувствуешь, что ты запечатлел правду жизни»
В тоже время автору не хватает некоторой самостоятельности в суждениях, (что
объясняется отсутствием социального опыта), обращения к устойчивым стереотипам в
выборе объектов для фотографий. Но эти издержки роста вполне объяснимы. Выбор, по
мнению автора, лучших фотографов мира с точки зрения личных пристрастий также можно
объяснить, но представляется незаслуженным игнорирование действительных авторитетов
в мировой фотографии, к числу которых принадлежит и наш соотечественник Александр
Родченко.
Тем не менее, следует признать проектную работу как работу, заслуживающую
хорошей оценки, она способна стать мощным импульсом для популяризации фотографии
как вида искусства в школе и за её пределами, а также духовно обогатить всех, кто
соприкасается с ней.
Учитель истории Обухов И.В.
Похожие документы
Скачать