Анализ работы НСО МКОУ «Манцинкецовская основная общеобразовательная школа» за 2012 – 2013 учебный год. Целями и задачами национальной системы обучения в МКОУ «Манцинкецовская ООШ» в 2012 – 2013 учебном году являются: повышение эффективности и качества преподавания калмыцкого языка; воспитание и обучение ребёнка на основе национальной культуры, в среде родного языка с одновременным включением его в систему мировых общекультурных и нравственных ценностей. Педагогический коллектив школы рассматривает педагогический процесс как создание условий в образовательном пространстве, при которых будут востребованы личностные функции как процесс, результатом которого должна стать самореализация личности. В целях формирования гармонично развитой личности учащихся и приобщения подрастающего поколения к национальной культуре, к духовным и нравственно-этическим ценностям мировой культуры проводилась планомерная и активная воспитательная работа. В рамках празднования «Дня национальной письменности» в школе был подготовлен и проведён Месячник, посвященный «Тодо бичиг» и ученому, политическому, религиозному деятелю, создателю ойрат-калмыцкой письменности Зая-Пандите: Старт месячнику был дан общешкольной линейкой для учащихся 1-9 классов 05.09.2012 г., где учитель калмыцкого языка и литературы Манджиева Н.М. объявила о начале месячника и рассказала о предыстории праздника. На линейке звучали калмыцкие песни и стихотворения. В читальном зале школьной библиотеки библиотекарем Цереновой Т.Д. была оформлена книжная выставка «Тодо бичиг – мана зөөр», оказавшая неоценимую помощь классным руководителям в подготовке и проведении классных часов и других форм воспитательной работы . Классные часы, проведенные в 1-9 классах, отличались многообразием форм и методов проведения: это и игровые формы, и традиционные беседы, и диспуты, и пресс-конференции, и презентации. В организацию проведения активно вовлекались родители, коллеги, работники культуры нашего поселка. 28.09.2012г. проведено общешкольное родительское собрание, где одним из вопросов повестки была «Возрождение калмыцкого языка в семье». Этот вопрос вызвал большой интерес со стороны родителей, т.к. изучение калмыцкого языка в школе введено с 1 класса для всех учащихся. 04.10.2012 г. была проведена линейка, на которой были подведены итоги месячника. Наиболее активным участникам месячника были вручены грамоты и объявлены благодарности. С 3 декабря 2012г. по 30 апреля 2013г. провели акцию «Калмыцкий язык в каждом доме и каждой семье» и движение «Тѳрскн келндән тусан күрг» («Поддержи родной язык») 12 .12. 2012 г. проведено общешкольное родительское собрание «Тѳрскн келндән тусан күрг» в целях сохранения, развития и популяризации калмыцкого языка в образовательных учреждениях РК, привлечение носителей традиций и языка, родительской общественности к решению проблем современного состояния калмыцкого языка. 22. 01.2013г. провели классные часы «Хәәртә хальмг келм», «Келән мартсн күүг кенәхнәв гиҗ санхв?» В феврале была проведена Неделя родного языка с целью пропаганды знания родного языка, фольклора и народных детских игр и развлечений; развития интереса к изучению родной литературы; воспитания любви к родному краю. Неделю открывали с торжественной линейки «Хальмг келн - өвкнрин келн». В рамках проведения Недели калмыцкого языка учителями Манджиевой Н.М., Салмаевой Ж.А. были даны открытые уроки. 21.02.13 г. в праздновании Цаган Сара активное участие приняли учащиеся 1- 9 классов. Ученики 1-4 показали театрализованное представление «Зурмна нәр». Ученики 6-9 классов пели песни и читали стихи на калмыцком языке, ставили сценки «Хамдан инэхм» В районном конкурсе творческих работ, посвященному к национальному празднику «Зул» среди учащихся образовательного учреждения района Шалбурова Цагана ученица 9 класса заняла 1 место и Зулаев Баатр ученик 8 класса занял 1 место (учитель калмыцкого языка и литературы Манджиева Н.М.). В конкурсе творческих работ, посвященный 75- летию народного поэта В.Д. Нурова ученица 9 класса Шалбурова Цагана в номинации Авторское стихотворение заняла 1 место (учитель Манджиева Н.М.) Ко дню депортации в старших классах провели ученическую конференцию «Сивр - мана зүркнд». Также был проведён школьный тур олимпиады по калмыцкому языку и литературе. В районном туре олимпиады по предметам региональной компетенции 1 место по калмыцкому языку заняла ученица 9 класса Шалбурова Цагана. В республиканском конкурсе сочинений на калмыцком языке, посвященном национальному празднику Цаган Сар ученица 9 класса Шалбурова Цагана заняла 3 место. В конкурсе исследовательских и творческих работ «Казачья слава» на районном и республиканском конкурсе в номинации «Литературная» Шалбурова Цагана заняла 2 место К юбилеям писателей и поэтов Калмыкии Б.Дорджиева, С.Бадмаева, А.Балакаева, В.Нурова провели ряд мероприятий: - классные часы на тему: «Билгтә мана бичәчнр» - конкурс чтецов «Оньдин мана зуркнд» - викторину «Медрлтә сурһульчнр» -оформили стенд по творчеству поэта. В целях практической реализации Указов и Распоряжений Главы РК по дальнейшему совершенствованию НСО, повышению престижа калмыцкого языка в школе создан Совет «Родной язык», который занимается пропагандой калмыцкого языка, привлекает одаренные семьи, оказывает информационную, методическую и практическую помощь учащимся и родителям. Работа Совета «Родной язык» в этом учебном году была направлена на реализацию следующих целей и задач: - повышение эффективности и качества образовательного процесса по изучению калмыцкого языка как государственного на всех уровнях обучения; - сотрудничество со средствами массовой информации, с общественностью, с родителями по пропаганде калмыцкого языка; - воспитание гражданина для жизни в демократическом государстве и гражданском обществе, формирование у детей гражданского самосознания, толерантности и ответственности. В школе целенаправленно и планомерно развивается национальная система образования, все учащиеся школы изучают калмыцкий язык, внедряется национально-региональный компонент в содержание предметов федерального ядра образования (истории, географии, биологии, химии, русского языка и литературы, технологии, иностранных языков и др.). Тесное сотрудничество с родителями учащихся, оказание консультативной помощи дают положительные результаты на успеваемость учащихся. Совместно с членами Совета «Родного языка» были разработаны планы мероприятий, где затрагиваются важнейшие проблемы родного языка. В рамках этой программы проделана следующая работа. Мы смогли привлечь учащихся, их родителей к организации и проведению мероприятий по возрождению традиций и обычаев села. Привлечение жителей поселка к проведению массовых мероприятий « Цаган Сар», «Зул», «Джангариады» и способствует проявлению интереса к истокам нашей духовной культуры, традициям и обычаям.