Приложение (задания и конкурсы). 1.Разминка « С точностью до….» Кровеносная система.

Приложение (задания и конкурсы).
1.Разминка « С точностью до….»
Кровеносная система.
1.90%
2.300гр.
3.60-80 раз в минуту.
4.120 дней.
5.0,8 секунды.
6.0,9%
7.5 млн. на мм . в кубе.
8.0,5-1мм/с.
9.120/80
10.6-9 тыс./мм в кубе.
Пищеварительная система.
1.3 пары.
2.12 пальцев.
3.1,5 л. в день.
4.32 шт.
5.5.6 метров.
6.3 литра.
7.37-39 С.
8.ph=3-5.
9.2 кг.
10.Более 1000см. в квадрате.
Дыхательная система.
1.21%
2.1500-3000 мл. (1,5 -3 л.).
3.16%
4.более 2000 см. в квадрате.
5.16 раз в минуту.
6.3 части.
7.78%.
8.2 части.
9.20-25 см.
10.0,03%.
Задание № 1 «Распутай паутину».
1.В результате газообмена в альвеолах лёгких газы по организму
распространяет кровеносная система.
2.Через ворсинки тонкого кишечника питательные вещества попадают в
кровеносное русло, а затем по необходимости, к разным органам.
3.Именно из крови в печени происходит синтез желчи.
4.Избыток угарного или углекислого газа вызывает возбуждение рецепторов в
кровеносных сосудах, а от них возбуждение передаётся в центр дыхания и
частота дыхательных движений увеличивается.
5.Кислород воздуха, диффундирующий через альвеолы в организм необходим
для процессов окисления органических веществ, поступающих к нам с пищей.
Задание № 2 «Лаборатория».
Задание № 3 «Восстанови цепь» (любые важные термины и понятия
повторяемых тем)
Задание № 4 «Реши биологическую задачу»
1.Особенностью сердечной мышцы является её сокращение по закону «всё или
ничего». Объясните подобный характер работы сердечной мышцы, учитывая её
строение.
2.Подводники работали в море на значительной глубине. По истечении
положенного времени их стали медленно поднимать наверх. Почему подъём
человека с большой глубины надо проводить медленно?
3.Одна из функций печени – синтез белков. Какая связь существует между
синтетической функцией печени и свёртыванием крови?
4.Почему наличие даже 1% угарного газа в воздухе приводит к смертельному
исходу через небольшой промежуток времени?
5.Почему дети, у которых по тем или иным причинам затруднено дыхание через
нос, чаще подвергаются простудным заболеваниям?
6.При усилении физической нагрузки человек начинает дышать глубже и чаще.
Почему?
7.В каком отделе пищеварительного тракта есть ворсинки и какое это имеет
значение?
8.Мальчик заметил, что у него понизилась острота зрения при слабом
освещении. Что могло стать причиной ухудшения зрения?
9.Желчь широко используют в медицинских целях. Известно ли вам, в каких
случаях рекомендуют принимать препараты, содержащие желчь?
Задание №5 «Блиц – турнир».
Кровеносная система.
1.Самый крупный сосуд, идущий из сердца.
2.Сколько камер в сердце человека.
3.Как называется малый круг кровообращения по – другому.
4.Как называются сосуды, идущие к сердцу.
5.Кровь, насыщенная углекислым газом.
6.Красные клетки крови.
7.Нерастворимый белок плазмы крови.
8.Кровь , насыщенная кислородом.
9.Кровяные пластинки.
10.Белые клетки крови.
11.Кто открыл фагоцитоз.
12.Препарат из готовых антител.
13.Сколько групп крови у человека.
14.Какая группа крови – универсальный донор.
15.Универсальный реципиент.
16.Железосодержащий белок крови.
17.Самые мелкие сосуды.
18.Где начинаются круги кровообращения.
19.Как по – иному называют стенокардию.
20.Кровоизлияние в сердечную мышцу.
Дыхательная система.
1.Обмен газов между клетками и окружающей средой.
2.Органы дыхания.
3.Где находятся обонятельные клетки.
4.Что находится в узкой части гортани.
5.Чем образована гортань.
6.Работа органов при произнесении слов.
7.Опухолевидное разрастание лимфоидной ткани из носовой полости в
носоглотку.
8.Чем покрыты лёгкие снаружи.
9.Как называется обмен газов в лёгких.
10.Чихание и кашель – это рефлекторный выдох или вдох.
11.Где располагается дыхательный центр человека.
12.Сколько процентов кислорода во вдыхаемом воздухе.
13.Смесь дыма, тумана и пыли.
14.Кто возбудитель туберкулёза.
15.Это исследование грудной клетки.
16.Приёмы возвращения к жизни.
17.Куда направляется воздух из носоглотки.
18.Что происходит с венозной кровью в лёгких.
19.Прибор для измерения ЖЕЛ.
20.Чем заполнена плевральная полость.
Пищеварительная система.
1.Источник энергии и строительного материала.
2.Сколько видов пищеварительных желёз.
3.В какой полости расположен желудок.
4.Последовательные сокращения стенок кишечника.
5.Витамины, БЖУ, минеральные вещества – это питательные вещества?
6.Где расположены рецепторы вкуса.
7.Сколько пар слюнных желёз.
8.Виды зубов.
9.Заболевание, связанное с нарушением эмали.
10.Какой фермент входит в состав слюны человека.
11.Фермент желудка.
12.До чего расщепляются белки в организме.
13.Зеленовато-горькая жидкость.
14.Куда впадают протоки от печени и 12-пёрстной кишки.
15.Фермент поджелудочной железы.
16.Как называются выросты кишечной стенки.
17.Образование мочевины.
18.Аппендикс – отросток тонкой или толстой кишки.
19.Врождённые рефлексы.
20.Увеличение численности микрофлоры толстой кишки приводит к
заболеванию….