образовательных учреждений

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
комиссии по аккредитационной экспертизе при проведении государственной
аккредитации муниципального общеобразовательного учреждения
«Станская средняя общеобразовательная школа»
В соответствии с приказом департамента образования Тверской области от
20.05.2011 № 802/ПК в период с 24.05.2011 по 26.05.2011 проведена
аккредитационная экспертиза муниципального общеобразовательного учреждения
«Станская средняя общеобразовательная школа».
Основанием для проведения аккредитационной экспертизы явились заявление и
материалы самообследования образовательного учреждения.
В ходе аккредитационной экспертизы проведена:
а) экспертиза соответствия содержания и качества подготовки обучающихся и
выпускников образовательного учреждения по заявленным для государственной
аккредитации образовательным программам, федеральным государственным
образовательным стандартам начального общего, основного общего, среднего
(полного) общего образования;
б) показателей деятельности образовательного учреждения, необходимых для
определения его типа и вида.
По результатам проведения экспертизы комиссия пришла к следующему
заключению.
I.
Организационно-правовое
деятельности
обеспечение
образовательной
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Станская средняя
общеобразовательная школа» (далее – Школа) работает в режиме учебного
заведения с 1987 г. Основной государственный регистрационной номер (ОГРН)
1046916002760 от 18 мая 2004г, ИНН _6931007465.
Школа имеет лицензию: серия РО № 010199 (выдана 15 апреля 2011 года, срок
действия бессрочная), регистрационный номер 95 на право осуществления
образовательной деятельности по образовательным программам начального общего
основного общего, среднего (полного) общего образования при соблюдении
контрольных нормативов и предельной численности контингента обучающихся,
воспитанников.
Школа осуществляет свою деятельность в соответствии с:
 Уставом, принятым в установленном порядке 30.01.2008;
 Локальными актами школы.
Заключение: экспертиза установила в основном полное соответствие основных
нормативно-правовых документов школы, регламентирующих образовательную
деятельность, действующему законодательству в области образования.
Рекомендации: доработать положение об индивидуальном обучении на дому,
в соответствии с действующим законодательством в области образования.
1
II. Экспертиза соответствия содержания и качества подготовки
обучающихся и выпускников образовательного учреждения федеральным
государственным образовательным стандартам общего образования
Целью деятельности Школы является предоставление образовательных услуг
начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в
соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;
создание оптимальных условий для активной познавательной деятельности
учащихся; ориентации образовательного и воспитательного процессов на
сохранение и укрепление здоровья обучающихся; воспитание самостоятельности и
инициативности обучающихся как качеств личности, необходимых для жизни в
условиях современного общества.
Содержание общего образования в Школе определяется основными
общеобразовательными программами начального общего, основного общего и
среднего (полного) общего образования, которые включают в себя учебный план,
рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие
материалы, обеспечивающие духовно-нравственное развитие, воспитание и
качество подготовки обучающихся.
Образовательный процесс организован по пятидневной учебной неделе для
обучающихся 1 - 11 классов. Школа работает в одну смену.
Учебный план Школы разработан на основе Базисного учебного плана
общеобразовательных учреждений Российской Федерации 2004 года для 2-11
классов, а для 1 класса – на основе ФГОС НОО, и определяет объем обязательной
и максимальной учебной нагрузки обучающихся, распределяет учебное время,
отводимое на освоение федерального и регионального компонентов федерального
государственного образовательного стандарта по классам и учебным предметам.
При формировании учебного плана соблюдены требования к максимальному
объему недельной учебной нагрузки обучающихся по каждому классу на каждой
ступени обучения. Соблюдаются требования к общему количеству часов,
отведённых на преподавание учебных предметов.
Учебный план и логика его построения отражают основные задачи и цели,
стоящие перед Школой и создают возможности для развития способностей
каждого ребенка с учетом его интересов и психологических особенностей.
Единой основой учебных планов всех ступеней является осуществление таких
принципов, как целостность, преемственность, вариативность.
Общеобразовательные программы осваиваются в очной форме. Режим работы
школы оптимальный, расписание уроков и учебная нагрузка обучающихся
соответствуют требованиям СанПиНа.
В образовательном процессе школа использует типовые государственные
образовательные
программы
для
общеобразовательных
учреждений,
рекомендованные Министерством образования и науки Российской Федерации.
На их основе разработаны и утверждены рабочие программы учебных курсов.
Учебники и учебные пособия, используемые школой в образовательном процессе,
соответствуют
федеральному перечню учебников, рекомендованных или
допущенных к использованию в образовательном процессе.
2
Проведенный анализ учебного плана Школы, рабочих программ учебных
курсов, классных журналов показал, что на момент аккредитации в Школе
учебные программы выполнены в полном объеме.
Для обеспечения качественного образовательного процесса школа имеет
необходимую материально-техническую базу. В кабинете начальных классов
установлены компьютер и мультимедийный проектор. Библиотека оснащена
книжным фондом 5950 экз., в том числе: учебников – 1250 экз., художественной
литературы - 4611 экз., учебно-методической литературы – 89 экз. Школа в
достаточном количестве оснащена учебной мебелью и оборудованием.
Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов в
новой форме
год
2007-2008
предмет
русский язык
алгебра
школа
3.7
-
район
3.6
-
область
3.6
-
2008-2009
Средний оценочный балл
школа район область
2.5
3.1
3.2
3.2
3.1
3.1
2009-2010
школа
3.3
3.3
район
3,2
2,9
область
3.3
3
Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников 11 классов в
форме ЕГЭ
год
2007-2008
предмет
русский язык
алгебра
школа
38,8
36.6
район
31,8
34,9
область
58,08
39,10
2008-2009
Средний балл
школа район область
52.0
46,6
59,08
28,0
38,3
42,65
2009-2010
школа
50,0
28,7
район
56,6
38,9
область
59,50
41,15
Заключение: содержание и качество подготовки обучающихся и выпускников
соответствует требованиям федеральных государственных стандартов начального
общего, основного общего и среднего (полного) общего образования.
Рекомендации:
1. Усилить контроль за прохождением образовательной программы на
ступенях основного общего, среднего (полного) общего образования.
2. Усилить контроль за полнотой и качеством реализации образовательных
программ.
III. Экспертиза показателей деятельности образовательного учреждения
Показатель
Информатизация
образовательного
учреждения
Значение
Количество ПК на 100 обучающихся - 8
Процент ПК, подключенных к сети Интернет – 50 %
Количество часов на 1 обучающегося
в год
свободного доступа к информационным ресурсам – 17
час.
Наличие сайта – да (sschool.lixoslavl.ru)
Образовательный ценз педагогических кадров:
наличие педагогов с высшим образованием – 62 %
Процент педагогических работников, имеющих
3
Качественный состав
педагогических кадров
Учебно-методическая и
исследовательская
работа
высшую и (или) первую квалификационную
категорию – 43%
Наличие педагогических работников с учеными
степенями – 0%
Процент педагогических работников, имеющих
отраслевые
награды,
звания,
являющихся
победителями конкурсов за отчетный период – 30 %
Процент
преподавателей,
прошедших
курсы
повышения квалификации за отчетный период – 100 %
Процент учебно-методической продукции, имеющей
внешнюю рецензию – 0%
Участие в работе конференций, семинаров, конкурсов
и др. (представление опыта работы) за отчётный
период – региональный уровень
(Участие в проведениях семинаров на региональном уровне по
введению ФГОС НОО: г. Торжок, Старица, Красный Холм, Калязин.
Участие в региональной выставке технического творчества
«Сувенир», в региональном конкурсе «Зеркало природы», в
региональном конкурсе воспитательных систем, в региональном
конкурсе «Урожай 2010 г.»
Участие в заседаниях РМО, в муниципальной научной конференции
«Открытие».
Проведение на базе школы семинаров руководителей ОУ района,
заседаний РМО).
Наличие заключенных договоров о сотрудничестве с
учреждениями
профессионального
образования,
организациями,
предприятиями
и
иными
учреждениями за отчетный период – имеются:
(Договор о сотрудничестве в комплексе (МДОУ «Детский сад д.Стан
31.08.2010 г., ФАП д.Стан 01.09.2010 г., ДЮСШ г.Лихославль
30.08.2010 г, МОУ «СООШ» (базовая школа) 25.08.2010 г, ДО МУ
ДОД ДДТ г. Лихославль.) 25.08.2010 г.)
Наличие побед в конкурсах среди образовательных
учреждений за отчетный период – региональный
(Смотр учебно-опытных участков (1, 2 места),муниципальные
соревнования: «Безопасное колесо» (1 место), конкурс «Санпостов»
(1 место), спортивные соревнования по баскетболу (1, 2, 3 места),
спортивная эстафета, посвященная Дню Победы( 1,2 места),
лыжные гонки (1,2,3 места), соревнования по многоборью (2 место)).
Качество результатов
образовательной
деятельности
Результаты государственной (итоговой) аттестации
выпускников по математике в форме ЕГЭ за отчетный
период в сопоставлении со среднерегиональным –
ниже
Результаты государственной (итоговой) аттестации
выпускников по русскому языку в форме ЕГЭ за
отчетный
период
в
сопоставлении
со
среднерегиональным – ниже
Результаты государственной (итоговой) аттестации
выпускников 9 классов по математике в новой форме
4
за
отчетный
период
в
сопоставлении
со
среднерегиональным – выше
Результаты государственной (итоговой) аттестации
выпускников 9 классов по русскому языку в новой
форме за отчетный период в сопоставлении со
среднерегиональным– выше
Результаты
итоговой
аттестации
выпускников
начальных классов по русскому языку в динамике за
отчетный период - стабильные
Результаты
итоговой
аттестации
выпускников
начальных классов по математике в динамике за
отчетный период - стабильные
Результаты
итоговой
аттестации
выпускников
начальных классов по чтению в динамике за отчетный
период - положительная
Победители и призеры олимпиад за отчетный период –
10 чел. (муниципальный уровень)
Динамика заболеваемости обучающихся за отчетный
период - стабильная
Динамика правонарушений обучающихся за отчетный
период - отрицательная
Заключение: содержание и качество подготовки обучающихся и выпускников
соответствует требованиям государственных образовательных стандартов
начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.
Выводы:
1.
Содержание и качество подготовки обучающихся и выпускников
соответствует требованиям государственных образовательных стандартов
начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.
2.
Показатели деятельности образовательного учреждения соответствуют
типу «общеобразовательное учреждение» и виду «средняя общеобразовательная
школа».
Рекомендации:
1. Доработать положение об индивидуальном обучении на дому, в
соответствии с действующим законодательством в области образования.
2. Усилить контроль за прохождением образовательной программы на
ступенях основного общего, среднего (полного) общего образования.
3. Усилить контроль за полнотой и качеством реализации образовательных
программ.
5
Председатель комиссии: _______ Вересова Е.А.
Члены комиссии:
эксперт,
ведущий специалист-эксперт
отдела контроля качества
управления надзора и контроля
в сфере образования
департамента образования
Тверской области
________ Смирнова Т.А.
эксперт,
Главный специалист-эксперт
отдела образования
администрации
Лихославльского района
_________ Петрова И.О.
эксперт,
начальник отдела
технологического
сопровождения
лицензирования и аккредитации
образовательных учреждений
Государственного учреждения
Тверской области «Центр
оценки качества образования»
Ознакомлен:
Директор МОУ Станская СОШ
___________ Смирнова Г.Н.
6