КАК Я СТАЛ ЗВЕЗДОЙ

ОТ ПЕРВОГО ЛИЦА
____________________________________________________________________________________________
КАК Я СТАЛ
ЗВЕЗДОЙ
Все началось с того, что мне
предложили посетить обучающий
семинар для школьных телестудий.
Идея заинтересовала сразу. Это и
понятно, опыт работы у меня в школе
почти ноль – всего лишь с апреля этого
года. По сравнению с маститыми
педагогами, я как бледное пятно на
белой скатерти. Поучиться опыту,
думал я, очень не помешало бы.
Приехал в медиа-центр пораньше.
Некоторое волнение царапало душу.
Еще бы – новое дело. За столиками
уже сидели педагоги (человек 10-15 от
35 лет и старше). Впереди – мужчина в
дорогом костюме, чуть дальше –
женщины в строгой одежде, умудренные опытом. Я, в джинсах и
несчастном полосатом похожем на старую зебру свитере (из-за этого
с еще бОльшим чувством несоответствия) занял третий столик и на
нём разложил программу выступлений.
Делиться опытом на этом семинаре должны были руководители
и участники студий, которым доходит до десятка лет. Все шло
неплохо. Через несколько минут стало известно, что один из
выступающих опаздывает. Время предложили заполнить мне. Я
вышел, оглядел зал и начал... Рассказывал о проблемах, с которыми я
столкнулся в школе, о том, что подавляющее большинство в студии –
это девчонки, а мышление их ой-ой как отличается от
мальчишеского. Привел пример малышей. Как они поступят, если
перед ними окажется ноутбук? Девочка осмотрит, потрогает, а
мальчишка – постарается его разобрать и посмотреть, что у него
находится внутри. Люди слушали внимательно. Это меня еще больше
вдохновило, и я поведал им о том, в каких программах лучше
заниматься видеомонтажом, в чём плюсы выкладывания сюжетов на
ютуб-канале, какие могут быть темы для детских выпусков. А затем
показал два сюжета: «Парадокс двоечников» и «Кошка-монстр». Зал
зааплодировал... Ничьим работам так не аплодировали, как нашим!
С семинара я уходил воодушевлённый, но с настороженными
мыслями о фильме "Змеи в сердце" – на этом семинаре я его решил
не показывать. Лишь сказал, что все желающие могут посмотреть его
в интернете и там же написать отзывы. Руководству школы и
некоторым родителям фильм не нравится. Может, и вправду, он
совсем плохой? Может быть, хорошо, что я его там не показал? А то
после аплодисментов раздался бы шквал критики, полетели бы в
меня гнилые помидоры, и наступило бы разочарование в себе... А так
– шёл я обратно, не смотря на пасмурную и дождливую погоду, в
самом светлом настроении!
…Конечно, будь я рядом с великими режиссёрами и
кинематографистами - был бы как мышка под доской пола. Но
оказалось, что чаще всего школьными
телестудиями руководят учителя русского и
литературы или и вовсе информатики! И
монтируют, бедолаги, в «мэйкере»!!! Так
что, оказавшись на этом семинаре
единственным кружководом –
профессиональным тележурналистом и
телережиссёром, я почувствовал себя
ценным… ой нет – БЕСЦЕННЫМ! –
кадром!… оёёй, уже не вижу собственные
ноги…
Руководитель школьной телестудии AVI,
журналист Виталий САВКИН.
______________________________________________________________________
ОБЪЯВЛЕНИЕ
Школьная телестудия AVI приглашает всех, кто хочет учиться
тележурналистике, сниматься в кино,
встречаться с интересными людьми, участвовать
в радио-эфире, уметь снимать на
профессиональную камеру, выполнять
видеомонтаж в самой признанной в мире
компьютерной программе ... Что для этого нужно?
Просто позвони на мобильный руководителя
студии 290-37-10
_________________________________