Научно-исследовательская деятельность ГАОУ ДПО «Саратовский институт повышения квалификации и переподготовке работников образования»

Научно-исследовательская деятельность
ГАОУ ДПО «Саратовский институт повышения квалификации
и переподготовке работников образования»
Развитие научно-исследовательской деятельности, выступающей в качестве
методологического фундамента образовательного процесса, является магистральным
направлением деятельности ГАОУ ДПО «Саратовский институт повышения
квалификации и переподготовки работников образования». Научно-исследовательская
деятельность Института направлена на организацию и проведение научных исследований
в соответствии с тенденциями развития системы образования в Российской Федерации,
Федеральными и региональными программами развития образования с целью
использования научных достижений в процессе переподготовки и повышения
квалификации педагогических работников, а также интеграции научно-исследовательских
проектов в региональное образовательное и научное пространство.
В современных условиях Институт является координатором научноисследовательской и опытно-экспериментальной работ в образовательных учреждениях
Саратовской области, организация которых осуществляется в рамках комплекса
мероприятий (проектов) по модернизации системы образования области. Стимулирование
научно-исследовательской работы педагогов и обучающихся области выступает одним из
приоритетных направлений деятельности Института. По словам ректора Института,
И.М. Ильковской: «Миссия нашего института состоит в организации и осуществлении
образовательной, научно-исследовательской деятельности, обеспечении доступности и
открытости научно-исследовательских программ и проектов. Необходимо учитывать, что
внедрение в образовательный процесс исследовательской работы способствует
реализации
требований
новых
образовательных
стандартов,
предоставляет
образовательной организации возможность выйти на новый уровень качества».
Политика Института в области научно-исследовательской деятельности
осуществляется исходя из приоритета следующих принципов:
 интегративное единство научной, образовательной и инновационной
деятельности;
 концентрация научного потенциала Института на приоритетных направлениях
развития педагогической науки, разработка научной продукции и организация ее
внедрения в образовательную практику;
 поддержка ведущих ученых, научно-педагогических коллективов, комплексных
научно-проектных групп, обеспечивающих высокий уровень научных исследований;
 расширение горизонтов научно-исследовательской деятельности на основе
повышения эффективности использования научного потенциала Института;
 обеспечение качества реализуемых научно-исследовательских проектов,
создание единой системы мониторинга качества научно-исследовательской деятельности
Института;
 обеспечение свободы научного творчества, открытости, доступности при
формировании и развитии научной политики Института.
Приоритетные направления научно-исследовательской деятельности Института
отражают основные тенденции развития системы образования, ключевые положения
государственной политики в сфере образования. При формировании тематики, задач
научных исследований и планировании ожидаемых результатов Институт исходит из
необходимости обеспечения их комплексности, направленной на создание прикладных
научных разработок по ключевым направлениям развития и модернизации отечественной
системы образования.
Научно-исследовательская деятельность Института предполагает достижение цели
и решение задач, ориентированных на научное обеспечение актуальных запросов
педагогической практики. Главной целью научно-исследовательской деятельности
является создание диверсифицированного центра исследований проблем регионального
образования, осуществляющего системный научный анализ перспектив его развития,
организацию и проведение научных исследований в соответствии с тенденциями развития
системы образования в Российской Федерации, Федеральными и региональными
программами развития образования.
Основными задачами Института в сфере организации и развитию научноисследовательской деятельности являются:
 организация и проведение научных исследований, опытно-экспериментальных
работ, консультационной деятельности, проведение научной экспертизы программ,
проектов, рекомендаций, других документов и материалов по профилю работы Института
и по приоритетным направлениям развития регионального образования;
 научно-методическое обеспечение приоритетных направлений модернизации
региональной системы образования, развитие системы обобщения и распространения
эффективного педагогического опыта, инновационных достижений субъектов системы
образования области;
 обеспечение качества реализуемых образовательных программ, научноисследовательских проектов, создание единой системы оценки качества научноисследовательской деятельности профессорско-преподавательского и научного персонала
института.
Согласно многолетней традиции, одним из приоритетных направлений работы
коллектива Института является поддержка исследовательской работы педагогов и
обучающихся, организация научных мероприятий регионального, всероссийского и
международного уровня. Педагогические работники принимают активное участие в
научно-практических конференциях и форумах, посвященных актуальным проблемам
современного образования.
В соответствии с основными положениями Концепции общенациональной системы
выявления и развития молодых талантов, Институт проводит активную работу в сфере
приобщения обучающихся к исследовательской, проектной и творческой деятельности. В
интеллектуальных конкурсах и конференциях принимают участие представители
практически всех ступеней образования: дошкольники, обучающиеся школ и учреждений
среднего профессионального образования. На сегодняшний день можно констатировать
увеличение общего числа участников научно-практических конференций, творческих и
интеллектуальных состязаний, расширение проблемного поля.
В организации научной работы в Институте большое значение придается
повышению научной квалификации сотрудников. Результаты научных исследований
профессорско-преподавательского состава и работников проходят апробацию в рамках
международных, всероссийских и региональных конференций, научных форумов и
круглых столов. Ежегодно научные разработки сотрудников Института находят
отражение в диссертационных исследованиях, монографиях, сборниках научных статей и
материалов. Налажена работа по развитию перспективных форм научного и творческого
сотрудничества Института с научными и образовательными учреждениями региона с
целью совместного решения научно-исследовательских задач, расширения научных
коммуникаций с всероссийским и международным научным сообществом.
Сегодня Институт – это научная лаборатория, развивающая инновационную
концепцию постдипломного образования на основе инновационных технологий и
достижений современной педагогической науки, устанавливающая прочные научные
основы регионального образования, что является залогом успешного поиска ответов на
актуальные вызовы современности.