Повышение информационной культуры учащихся

«Принято»
«Утверждаю»
На заседании педагогического совета
директором МОУ «Гимназия №140»
От
Советского района г.Казани
______________В.Е.Красильников
Программа информатизации
МОУ «Гимназия №140»
Советского района г.Казани
На 2011-2013 гг.
Направления деятельности школьников на реализацию
программы
Повышение информационной
культуры учащихся
Создание условий для
интерактивного обучения
- Проведение внутришкольных конкурсов проектов учащихся
- Осуждение актуальных
школьного сайта.
проблем
на
Интернет-форумах
- Использование информационных ресурсов сети Интернет в ходе
подготовки к НПК
- Использование ИКТ про подготовке к урокам
- Использование электронных учебников, пособия справочников,
и т.д
- Использование Интернет ресурсов
- Организация кружковой деятельности на основе компьютерной
технологии
- Тренировочные тестирования по программе ЕГЭ режиме онлайн по предметам
- Проведение профориентационных тестов для учащихся
гимназии с использованием ИКТ
I.
Наименование
программы
Нормативноправовая база
программы
Сроки реализации
программы
Цели программы
Задачи программы
Паспорт программы
Программа информатизации МОУ «Гимназия
№140» Советского района г.Казани
Закон РФ «Об образовании»;
Концепция федеральной целевой программы
«Развитие информатизации в России на
период до 2011 года, Приоритетный
национальный проект «Образование»;
Программа модернизации педагогического
образования (Приказ МО РФ от 01ю04ю2003
№1313);
Федеральный закон « Об информатизации,
2011-2016 г.
Реализация
программы
информатизации
обеспечит достижение следующей цели:
Построение
единого
информационного
образовательного пространства с целью
перехода на качественно новый уровень в
подходах к использованию компьютерной
техники и информационных технологий в
образовательном процессе и повышения
качества
значения
и
эффективности
управление школой.
 Повышение
квалификации
педагогических
и
руководящих
работников гимназии;
 Построение среды , в которой
сотрудники и учащиеся осваивали бы
новые информационные технологии;
 Обеспечение
условий
для
формирование
информационной
культуры обучающихся, учителей;
 Оснащение
предметных
кабинетов
современной компьютерной техникой;
 Организация работы компьютерного
класса во внеурочное время для работы
педагога и учащихся с программными
продуктами, ресурсами сети Интернет,
электронными учебными материалами,


Основные
направления
деятельности по
реализации
программы
информатизации


электронными
средствами
информационнотехнологической
поддержки;
Расширение программного обеспечения
образовательного процесса;
Обеспечение методической поддержки
педагогов для развития основных
составляющих
компетентности
педагогических работников;
Создание условий для творческого роста
участников образовательного процесса и
использование
информационных
технологий
Материально-техническое
оснащение
школы;
 Повышения уровня информационной
культуры составляющей
профессионального мастерства учителя;
Показатели:
- повышение качества и эффективности
образования за счет модернизации на
основе использования ИКТ;
- повышение квалификационной категории
учителей;
- распространение и обобщение опыта
учителей через участие в научнометодических, учебно-практических
семинарах
пополнение
банка
цифровых
образовательных ресурсов по каждому
предмету;
 Повышение
информационной
культуры обучающихся
Показатели:
использование
компьютерных
технологий при самостоятельной
работе;
- увеличение числа учащихся,
участвующих
в
интернет-уроках,
олимпиадах, конференциях, проектах,
форумах;
участие
мониторингах .
компьютерных
Пояснительная записка
Программа информатизации рассчитана на 5 лет и включает два основных
раздела:
1. Материально-техническое оснащение школы;
2. Использование информационных технологий для непрерывного
профессионального образования педагогов и оптимизации учебного
процесса, обеспечение условий для формирования информационной
культуры гимназистов.
Программа направлена на освоение участниками образовательного
процесса информационных технологий и использование их в практической
деятельности с целью повышения качества образования.
Основными участниками и пользователями единого информационнообразовательного пространства должны быть: педагоги, ученики,
администрация школы. В образовательной части создание единого
информационного-образовательного пространства школы и реализация
программы информатизации ОУ должны решать следующие задачи:
-индивидуализация обучения учащихся;
-предоставление всем участникам образовательного процесса
склонности обучения современным информационным технологиям,
необходимому минимуму для участника информационного обмена в
современном обществе;
-обеспечение возможности как внутрирайонного и республиканского
информационного обмена, доступа к мировым информационным архивам,
базам данных, вычислительным и WWW-ресурсам, включая возможности
мультимедиа;
-предоставление возможностей обмена информацией посредством
электронной почты, в целях организации внутрирайонных и республиканских
связей всем участникам системы образования;
-создание и публикации в электронном виде материалов
методологического и учебного характера, включая электронные учебники,
систематики знаний и методические пособия и другие виды учебной
информации
-обеспечение контроля качества образования.
В управленческой части:
-автоматизация документооборота всех участников
информационно-образовательного пространства школы;
единого
-автоматизация учета кадров;
-сбор и обработка данных о состоянии педагогического процесса в
образовательном учреждении.
Реализация данной программы позволит эффективно организовывать
учебный процесс, опираясь на последние достижения науки в области
информационных технологий, как в программном, так и аппаратном
обеспечении.
Программа
включает
организацию
деятельности,
направленную на теоретическую и практическую подготовку учителей на
всех этапах освоения и внедрения информационных технологий.
Основные направления реализации программы информатизации
программы.
Направление 1. Материально-техническое оснащение школы
Цель: Интеграция информационных ресурсов, позволяющих
осуществление, отбор, передачу и обработку информации,
имеющую учебную и культурную значимость.
Основные
направления
Материальнотехническое
оснащение
школы
Мероприятия
- Повышения доступности устройств для работы в
графической
информации:
сканеров,
фотоаппаратов,
видеокамер,
графических
планшетов ;
- Повышение доступности мультимедийных
проекторов;
- Подключение большинства компьютеров
гимназии к ЛВС;
- Оснащение предметных кабинетов гимназии
мультимедийными проекторами и экранами,
интерактивными досками;
- Разработка и внедрение системы правил
использования
школьниками,
учителями,
администрацией цифровых устройств ( принтеров
, сканеров) как общешкольного ресурса;
-Приобретение
лицензионных
программнометодических материалов;
- Создание архива ЦОРов, как ресурсов
медиатеки;
Направление 2. Использование информационных технологий для
непрерывного профессионального образования педагогов и
оптимизации образовательного процесса.; обеспечение условий
для формирования информационной культуры гимназистов.
Основные
Мероприятия
направления
Направление деятельности администрации
 Проведение
семинаров-практикумов
в
методических объединениях, педсоветов по
внедрению
и
использованию
информационных
технологий
в
образовательном процессе
 Поддержка сайта гимназии
Направления деятельности учителя по реализации
программы
 Работа педагогов по самостоятельному
изучению ИКТ
 Прохождение курсов по программе INTEL
«Обучение для будущего», курсов по
использованию информационных технологий
 Организация постоянной консультативной
помощи для учителей-предметников учителем
информатики
 Разработка индивидуальных и совместных
творческих проектов в рамках методических
Повышение информационной Создание
культуры учащихся
условий для
интерактивног
о обучения
объединений и их защита
 Проведение уроков на основе готовых
программных продуктов
 Разработка
собственного
программного
обеспечения, формирование и использование
медиатек
Направления деятельности школьников по
реализации программы
 Проведение внутришкольных конкурсов
проектов учащихся
 Обсуждение актуальных проблем на
Интернет –форумах школьного сайта
 Использование ИКТ при подготовке к
урокам
 Использование электронных учебников,
пособий, справочников
 Использование Интернет ресурсов
 Организация кружковой деятельности на
основе компьютерной техники учащихся
 Тренировочные тестирования по программе
ЕГЭ режиме он – лайн по предметам
 Проведение профориентационных тестов
для учащихся гимназии с ипользованием
ИКТ