2015/2016 уч. г. - Финансовый Университет при Правительстве РФ

реклама
ТЕМАТИКАВКР
по направлению подготовки бакалавров «Управление персоналом»
2015/2016 уч. г.
1. Разработка системы материального стимулирования
молодых
специалистов в образовательных организациях высшего образования
2. Совершенствование
системы
мотивации
труда
преподавателей
образовательной организации высшего образования
3. Анализ нормативных материалов и документационного сопровождения
процедуры стимулирования труда в организациях с государственным участием (на
примере)
4. Анализ нормативных материалов и документационного сопровождения
процедуры стимулирования труда в образовательных организациях высшего
образования (на примере)
5. Система стимулирования труда служащих госорганов
6. Стимулирование научно-исследовательской деятельности молодых
преподавателей образовательной организации высшего образования
7. Особенности нормирования и оплаты труда при неполной занятости и
удаленной работе (опыт российских предприятий)
8. Особенности нормирования и оплаты труда при неполной занятости и
удаленной работе в зарубежной практике
9. Совершенствование
нормирования
труда
научно-педагогических
работников в образовательных организациях высшего образования
10. Разработка системы прогрессивных показателей норм затрат труда в
организациях системы здравоохранения
11. Разработка системы прогрессивных показателей норм затрат труда
линейного персонала банка (на примере)
12. Разработка критериев эффективности работы вспомогательного персонала
в образовательной организации высшего образования
13. Особенности проведения тестирования и оценки учебно-вспомогательного
персонала в образовательной организации высшего образования
14. Особенности проведения тестирования и оценки научно-педагогических
работников в образовательной организации высшего образования
15. Сравнительная оценка подходов к нормированию и оплате труда учебновспомогательного персонала в отечественной и зарубежной практике
16. Сравнительная оценка подходов к нормированию и оплате труда научнопедагогических работников в отечественной и зарубежной практике
17. Ключевые подходы к нормированию интеллектуального труда: проблемы
и решение
18. Функционально-стоимостной анализ в основе оценки интеллектуального
труда научно-педагогических работников в образовательной организации высшего
образования
19. Рабочее место сотрудника УВП подразделения образовательной
организации высшего образования
20. Организация труда в образовательной организации высшего образования
как социотехническая система
21. Организация
и
рационализация
трудовых
процессов
учебновспомогательного персонала кафедры образовательной организации высшего
образования
22. Классификация затрат рабочего времени и её использование для анализа
трудового
процесса
учебно-вспомогательного
персонала
подразделения
образовательной организации высшего образования
23. Анализ состояния нормирования труда научно-педагогических работников
образовательной организации высшего образования
24. Повышение мотивационного потенциала безопасности труда персонала в
образовательной организации высшего образования
25. Условия труда: основные элементы, спецоценка и направления
деятельности по их рационализации в образовательной организации высшего
образования
26. Формирование дисциплины труда как способ повышения эффективности
и качества труда в образовательной организации высшего образования
27. Организация рабочего места учебно-вспомогательного персонала в
подразделениях образовательной организации высшего образования
28. Экономическое
обоснование
процессов
адаптации
учебновспомогательного персонала в образовательных организациях высшего образования
29. Экономическое обоснование повышения квалификации УВП в
образовательных организациях высшего образования
30. Квалификационные характеристики основных должностей в сфере
управления персоналом
31. Становление профессионального стандарта «Управление персоналом» в
РФ
32. Формирование профессионального стандарта HR-специалиста за рубежом
(европейская модель)
33. Формирование профессионального стандарта HR-специалиста за рубежом
(американская модель)
34. Формирование профессионального стандарта HR-специалиста за рубежом
(азиатская модель)
35. Квалификационные характеристики учебно-вспомогательного персонала
образовательного учреждения высшего образования
36. Профессиональный и образовательный стандарт: взаимосвязь и отличие
37. Развитие образовательного стандарта по управлению персоналом через
организацию работы с выпускниками
38. Развитие образовательного стандарта по управлению персонала
посредством мониторинга трудоустройства выпускников
39. Анализ европейского и американского подходов к модели компетенций
40. Анализ российского опыта управления по компетенциям
41. Формирование, развитие и оценка общекорпоративных компетенций
сотрудников в образовательной организации высшего образования
42. Модель и профиль компетенций сотрудников УВП образовательной
организации высшего образования
43. Развитие профессиональных компетенций учебно-вспомогательного
персонала сотрудников в образовательной организации высшего образования
44. Классификация должностей гражданских госслужащих: компетентностный
подход
45. Реализация концепции достойного труда в РФ
46. Формирование и функционирование корпоративного университета
образовательной организации высшего образования
47. Построение карьеры молодых специалистов
48. Молодые учёные: проблемы качества жизни и планирование карьеры
49. Формирование кадрового резерва образовательной организации высшего
образования
50. Занятость как интегрирующая категория социально-экономического
развития общества
51. Коллективные трудовые споры и пути их разрешения в образовательной
организации высшего образования
52. Изменение социального портрета преподавателя образовательной
организации высшего образования (конец 80-х ХХ века по настоящее время)
53. Социальное партнерство в системе высшего образования, как и
инструмент сочетания экономической эффективности и социальной справедливости
(на примере)
54. Совершенствование организации трудовых отношений в образовательной
организации высшего образования
55. Планирование карьеры на госслужбе
56. Разработка программы адаптации учебно-вспомогательного персонала
образовательной организации высшего образования
57. Разработка
программы
повышения
квалификации
учебновспомогательного персонала образовательной организации высшего образования
58. Развитие инновационной активности студентов в сфере малого
предпринимательства образовательной организации высшего образования
59. Формирование компенсационной политики образовательной организации
высшего образования
Скачать