DOCX

Демоверсия по обществознанию для 10 класса по темам: Общество, Человек, Духовная
культура, Экономика, Социальная сфера (параграфы 14,15).
Критерии оценки:
«5» - 90% - 100% (18-20 ответов);
«4» - 70% - 89% (14-17 ответов);
«3» - 50% 69% (10-13 ответов).
1. Общество, в отличие от природы
1) развивается закономерно
2) подвержено изменениям
3) творит культуру
4) является динамической системой
2. Развитие общества, для которого характерен переход от менее совершенных форм организации к более совершенным, — это
1) социальная стратификация
2) общественный прогресс
3) социальная адаптация
4) общественная мобильность
3. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано
1) биологическая природа человека
2) инстинктивное поведение
3) физиологические потребности
4) физическое развитие
5) возрастные особенности развития психики
4. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.
1) добро
2) мораль
3) гуманизм
4) совесть
5) честь
5. Постоянным внутренним побудителем всякой активности человека выступают
1) цели обогащения
2) творческие способности
3) личные потребности
4) духовные интересы
6. Врач оказывает медицинскую помощь пациенту. Средство данной деятельности –
1)врач
2)пациент
3)медицинское оборудование
4)диагноз
7. Относительная истина — это знание
1) ложное
2) неполное
3) непроверенное
4) необоснованное
8. Знание, опирающееся на здравый смысл, повседневную практику и социальный опыт,
являющееся важнейшей ориентировочной основой повседневного поведения людей. О
каком виде знаний идет речь?
1) художественное
2) научное
3) житейское
4) личностное
9. Верны ли следующие суждения о личности?
А. Основные качества личности проявляются в человеке с момента рождения.
Б. Большое влияние на становление личности оказывает её ближайшее социальное окружение.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
10. Верны ли следующие суждения о человеке?
А. Все поступки человека по своей природе рациональны, сообразуются с разумом.
Б. На поведение человека влияют подсознание, природные инстинкты и влечения.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
11. Культура, для которой характерна ориентация на широкую публику, называется
1) элитарной
2) народной
3) массовой
4) национальной
12. Какую из перечисленных ниже тенденций развития образования иллюстрирует право
учащегося на образовательную программу, созданную с учетом его индивидуальных особенностей?
1) гуманизация
2) гуманитаризация
3) компьютеризация
4) интернационализация
13. К национальным религиям относится
1) буддизм
2) христианство
3) конфуцианство
4) ислам
14. Что из перечисленного характеризует искусство в отличие от науки?
1) выявление закономерностей развития природы и общества
2) теоретическое решение мировоззренческих проблем
3) отражение мира в художественных образах
4) использование понятий и теоретических положений
15. Найдите в приведенном списке свойства человека, имеющие социальную природу. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) способность к совместной преобразовательной деятельности
2) стремление к самореализации
3) умение приспосабливаться к природным условиям
4) устойчивые взгляды на мир и свое место в нем
5) потребность в воде, пище, отдыхе
16. Существует несколько значений понятия «экономика». Какая позиция иллюстрирует
экономику как хозяйство?
1) производство необходимых обществу благ и услуг
2) объяснение факторов, влияющих на снижение курса национальной валюты
3) исследование причин экономической стагнации
4) разработка перспективных моделей развития сферы услуг
17. Вставьте пропущенный термин:
………. ….. ….. – это система ценностей и мотивов хозяйственной деятельности, уровень
и качество экономических знаний, оценок и действий человека, а также содержание
традиций и норм, регулирующих экономические отношения и поведение.
18. Социальные группы в эпоху рабовладения выделялись по наличию или отсутствию у
них гражданских прав. Какое социальное явление иллюстрирует данный факт?
1) социальная адаптация
2) социальная мобильность
3) социальная роль
4) социальная дифференциация
19. Верны ли следующие суждения о социальных конфликтах?
А. Конфликтное взаимодействие существует в любом типе общества.
Б. Социальные конфликты всегда ведут к негативным последствиям.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
20. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из
предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков
«Человек живет в ________(А), и его поступки обусловлены становлением, развитием в
человеческом коллективе. Нельзя жить среди людей, не вступая в определённые
________(Б) с окружающими. В условиях современной России и складывающихся в ней
новых общественных отношений, рыночной ________(В) и конкурентной борьбы значительно возрастает роль осмысленной ориентировки человека в окружающей среде. Без понимания творящегося вокруг невозможно правильно сориентироваться в жизни, наладить
нормальные взаимоотношения с другими людьми и общественными ________(Г). И в
этом неоценимую помощь оказывает социальная психология. Социальная психология изучает ________(Д) психологических явлений, возникающих при социальном взаимодействии людей. Роль ________(Е), которыми располагает социальная психология, сейчас
значительно возросла».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть
использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем
вам потребуется для заполнения пропусков.
Cписок терминов:
1) знание
2) общество
3) группа
4) позиция
5) отношение
6) норма
7) закономерность
8) поведение
9) экономика
В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в
таблицу под каждой буквой номер выбранного вами слова.
A
Б
В
Г
Д
Е