Задания дистанционной олимпиады по литературеx

Задания дистанционной олимпиады по литературе
для учащихся 8 классов
1 тур
Задание 1.
Лишнее сказ, т.к.
По́ весть — прозаический жанр, не имеющий устойчивого объёма и занимающий промежуточное
место между романом, с одной стороны, ирассказом или новеллой.
Рома́н — литературный жанр, как правило, прозаический, который предполагает развернутое
повествование о жизни и развитии личности главного героя (героев) в кризисный, нестандартный
период его жизни.
Сказ — вид литературно-художественного повествования, подражающий фольклорным
произведениям стилем, специфической интонацией и стилизацией речи для воспроизведения
речи сказителя устных народных жанров или живой простонародной речи вообще.
Поэ́ма — (др.-греч. ποίημα), крупное стихотворное произведение с повествовательным или
лирическим сюжетом.
Лишнее конфликт, т.к.
Завязка — это событие, которое является началом действия.
Конфликт (литературоведение) — столкновение противоположных взглядов действующих лиц в
эпосе, драме, в произведениях лиро-эпического жанра, а также в лирике, если в ней присутствует
сюжет.
Развязка — одна из основных композиционных единиц драматического произведения..
Экспозиция (лат. expositio — выставление напоказ, изложение) в литературоведении и
фольклористике — часть произведения, предшествующая началу развёртывания единицструктуры
произведения, в частности, часть произведения в драме, эпосе, лирике, которая предшествует
началу сюжета
Лишнее документализм, т.к.
Романтизм - Умонастроение, мироощущение, проникнутое идеализацией действительности,
мечтательной созерцательностью.
Классицизм - Направление в искусстве 17 - начала 19 в.. основанное на подражании античным
образцам.
Сентиментализм Художественное направление (в России - в конце 18 и нач. 19 в.),
характеризующееся вниманием к душевной жизни человека, чувствительносью и
идеализированным изображением людей, жизненных ситуаций, природы.
Документализм - Достоверное отображение подлинных фактов, событий и т.п. в литературе,
кинематографии.
Романтизм, классицизм, сентиментализм являются направлениями в искусстве, а документализмэто отображение подлинных фактов, событий и т.п. в литературе, кинематографии.
Лишнее сатира, т.к.
Трагедия - Драматическое произведение, изображающее напряженную и неразрешимую
коллизию, личную или общественную катастрофу и обычно оканчивающееся гибелью героя
Коме́дия — жанр художественного произведения, характеризующийся юмористическим или
сатирическим подходом, а также вид драмы, в котором специфически разрешается момент
действенного конфликта или борьбы антагонистичных персонажей.
Драма - один из трёх родов литературы, наряду с эпосом и лирикой. Литературное произведение
такого рода с серьезным сюжетов, но без трагического исхода.
Сатира- Художественное произведение, остро и беспощадно обличающее отрицательные явления
действительности.
Лишнее звукоподражание, т.к.
Литóта, лито́ тес (от др.-греч. λιτότης — простота, малость, умеренность[1]) — троп, имеющий
значение преуменьшения или нарочитого смягчения.
Ассонанс — приём фонической организации текста, особенно стихотворного: повторение гласных
звуков — в отличие от аллитерации (повтора согласных).
Аллитерация-это один из видов «звукового повтора», отличающийся от прочих видов, в частности
от рифмы .
Звукоподражание - условное воспроизведение звуков природы (напр., криков птиц и других
животных), рефлективных восклицаний людей, звуков, производимых предметами, и т. п.;
создание слов, звуковые оболочки которых в какой-то мере напоминают такие звуки (напр., в
русском языке ''мяу-мяу'', ''ха-ха'', ''тик-так'').
Лишнее хорей, т.к.
Амфибрахий - Стихотворный размер, трехсложная стопа с ударением на втором слоге.
Анапест - Трехсложная стихотворная стопа с ударением на последнем слоге
Дактиль - Трехсложная стихотворная стопа с ударением на первом слоге
Хорей - Двухсложная стихотворная стопа с ударением на первом слоге
Задание 2.
1. "Бедная Лиза" Н.М. Карамзин
2."Капитанская дочка" А.С. Пушкин
3."Ася" И.С. Тургенев
4. "Недоросоль" Д.И. Фонвизин
Задание 3.
1)Я думаю, что это амфибрахий,т.к.
_________ _
________
__________
_ _______
2)Олицетворения: лениво дышит полдень мглистый; лениво катится река; лениво тают облака.
Метафоры: полдень мглистый; и в тверди пламенной и чистой.
Инверсия: в тверди пламенной, в тверди чистой.
Свои примеры
Метафоры :день солнечный, враг злой, птица поющая, зима холодная, осень дождливая.
Эпитеты: деревянный дом, красное платье, дорогие духи, зелёная шляпа, мокрые ноги.
Олицетворения: ревела буря, молнии летали, река кипела, носились тучи.
Сравнения: глаза, как небо, голубые; листья жёлтые, как золотые; вода как стекло.
Задание 4.
Каждый из героев Гоголя встревожен известием о приезде Ревизора, ведёт себя в соответствии со
свои характером и своим представлением против законности. Автор оказывает разоблачение
пороков чиновничества.