Анализ воспитательной работы в МБОУ «Полянская СОШ» за 1 четверть 2021-2022 учебного года Цель воспитательной работы: Создание условий для становления устойчивой, физически и духовно здоровой, творческой личности способной к самоопределению в обществе. Задачи воспитательной работы: 1. Формировать гражданско-патриотическое сознание, развивать чувства сопричастности к истории, малой родины, Отечества. 2. Воспитывать активную жизненную позицию через творческую и проектную деятельность. 3. Развивать у учащихся инициативу, стремление к самообразованию, саморазвитию, самоуправлению, способности к успешной социализации в обществе и культуру межличностных отношений. 4. Проводить профилактику асоциальных явлений в детской и подростковой среде. 5. Совершенствовать условия взаимодействия семьи и школы через единое информационное пространство. Организация воспитательной работы среди учащихся осуществляется по следующим направлениям: 1. «Я- гражданин». Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека. 2. «Я – человек». Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания. 3. «Я и природа». Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни. 4. «Я и труд». Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии. 5. «Я и здоровье». Формирование ценностного отношения к семье, здоровью и здоровому образу жизни. 6. «Я и культура». Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры — эстетическое воспитание. 1 По направлению деятельности «Я-гражданин» . В течение I четверти большое внимание уделялось гражданско-патриотическому воспитанию учащихся. В рамках этой деятельности были спланированы и проведены следующие мероприятия: Месячник «Экстремизму- нет» Месячник «Гражданской обороны». «Линейка памяти Василия Борисова» «День народного единства» 3 сентября прошла Всероссийская акция "Капля жизни». Этот день приурочен к трагическим событиям, произошедшим в первые сентябрьские дни 2004 года в г. Беслане. Тогда, во время террористического акта, погибли несколько сотен человек, большинство из которых были дети. Все три дня, находясь в заточении, они не могли выпить и капли воды. Через акцию «Капля жизни» мы почтили память и символически поделились водой с теми, кого уже с нами нет… "Напоили» из чаши с водой цветы, которые растут в фойе нашей школы (участники акции из чаши набирали воду в сложенные лодочкой ладони и поливали растения). В этот же день состоялась акция «Мы помним» - минута памяти жертв Беслана. В рамках мероприятий, посвященных «Дню солидарности в борьбе с терроризмом», классные руководители провели классные часы по толерантности «Мы выбираем МИР». В рамках этого же месячника в школе прошло мероприятие, с практической отработкой -эвакуации детей и обслуживающего персонала на случай возникновения пожара и террористических актов, на котором присутствовал представитель пожарной части Деманов С.А. Учитель ОБЖ Ашмарин В.А подробно проанализировал действия детей, педагогов и обслуживающего персонала, указал на некоторые ошибки, показал и подробно объяснил, как нужно пользоваться огнетушителем во время возгорания. С учащимися, которые пользуются автобусной перевозкой проведен инструктаж по ТБ по перевозке детей в автобусе ,под роспись. Во всех классах имеются уголки безопасности инструкции и памятки, номера телефонов, на случай возникновения пожара. На родительском собрании был затронут вопрос о ношении детьми световозвращающих элементов. Родителям разосланы уведомления –напоминания о безопасном проведении осенних каникул. Следующим значимым мероприятием была линейка памяти земляка, ученика нашей школы Борисова Василия. В ней приняли участие учащиеся 1-10 классов. Память земляка собравшиеся почтили минутой молчания, школьники прочитали трогательные стихи. К мемориальной доске, в музейный уголок школы, а также на могилу погибшего были возложены цветы. Во всех классах перед каникулами прошли классные часы, круглые столы на тему «День народного единства». В ходе мероприятий дети в доступной форме познакомились с историей возникновения праздника, подвигами наших предков во имя независимости Родины. Ребята вспомнили о том, как велика и красива наша Родина, как богата событиями её история, закрепили свои знания о государственных 2 символах, узнавали о том, как происходило сплочение народа в труднейшие для страны времена. Мероприятия были разнообразные, интересные и запоминающие. По направлению деятельности «Я-человек» «Неделя добра» «Ярмарка благотворительности» «День пожилого человека» «Классные часы «Антикоррупция» Учащиеся нашей школы активно приняли участие в неделе добра. Была проведена акция «Яркий город», «Чистота в каждый дом». 22 сентября в нашей школе прошла ежегодная благотворительная ярмарка. Деньги, вырученные с ярмарки, пошли на подарки ветеранам педагогического труда. В канун праздника «День пожилого человека» юнармейцы нашей школы поздравили ветеранов педагогического труда, подарили сладкие подарки и вручили открытки. По направлению деятельности «Я и Природа» В течение 1 четверти были проведены следующие мероприятия: - Операция «Школьный двор». Организация и проведение экологических рейдов по уборке пришкольной территории. -Участие в олимпиаде на сайте Учи.ру по экологии для учеников 1–9 классов -Общешкольная линейка, посвященная «Дню защиты Земли» - Классные часы, беседы: на тему: "Сохрани небо: защити себя - защити озоновый слой". -Конкурс экологической фотографии: «Эти забавные животные» среди 1-6 классов -конкурс сочинений о животных, домашних питомцах «Мы в ответе за тех, кого приручили» среди 6-10 классов. -Викторина «Экология и здоровье человека» - К В Н «Экологический поезд» между сборными командами 5-9 классов По направлению деятельности «Я и Труд» В течение четверти проводилась работа по трудовому воспитанию учащихся, цель которой совершенствование навыков организации коллективного труда, уважение к труду, людям труда, воспитание бережливости, аккуратности, ответственности за результаты труда. Навыки коллективного труда прививаются не только на уроках трудового обучения, но и во внеурочное время, дежурство классов в кабинетах. Учащиеся нашей школы приняли активное участие в посадке, выращивании и сборе овощей на пришкольном участке. Большая работа классными руководителями была проделана по благоустройству и уборке школьной территории, для этого еженедельно учащиеся наводили порядок на закреплённых за ними территориях (пятница объявлена санитарным днём). Каждую пятницу на протяжении сентября и до наступления холодов в октябре в 3 школе проходили субботники. Ребята с удовольствием привели внешний вид школы в порядок, подскребли на ее территории опавшие листья. По направлению « Я и Здоровье» В направлении «Я и Здоровье» велась активная работа во всех классах всеми классными руководителями. Проводились классные часы, беседы, викторины по темам: -профилактике гриппа и ОРВИ. -безопасность детей вблизи водных объектов -Всероссийский день трезвости -профилактика БДД Так же ученики нашей школы приняли участие районных соревнованиях -кросс Татарстана -Турслёт Было проведено совещание с классными руководителями по профилактике covid-19, где были даны рекомендации, как действовать в случае выявления заболевания у учащихся, соблюдения санитарно-эпидемиологического режима.. С 19 по 23 октября была проведена Неделя профилактики правонарушений и преступлений. Цель данного мероприятия- профилактика преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних. Для учащихся 5-10 классов была проведена беседа «Моя ответственность перед законом». Для учащихся начальных классов тема бесед - «Когда шалость становится правонарушением». Для проведения мероприятия был составлен сценарий с учетом возрастных особенностей школьников. 1 сентября на всех классных часах был проведен инструктаж по технике безопасности, был оформлен стенд «Внимание- дети». Была проведена работа по обучению детей правилам безопасного поведения, выработки алгоритма безопасного поведения. По всем классам проводилась проверка светоотражающих элементов. Разработаны и разучены с учащимися маршруты безопасного движения из школы домой. Проведены классные часы для учащихся по вопросам усиления безопасности, правил поведения в период ухудшения террористической обстановки, при встрече с незнакомыми людьми. На уроках ОБЖ учащиеся получили необходимую теоретическую информацию о возможных угрозах и правилах безопасного поведения, а также были проведены практические занятия по оказанию первой медицинской помощи. Опрос ребят о знании правил пожарной безопасности показал, что дети знают телефон пожарной службы; где располагаются огнетушители, как действовать при пожаре; объясняют, почему нельзя приносить в школу зажигалки, спички, пожароопасные предметы. В связи с распространением респираторных заболеваний в осенний период проведена беседа «Профилактика инфекционных заболеваний» (какие правила гигиены необходимо соблюдать, чтобы не заболеть; как вести себя при первых признаках болезни). 4 Работа по обучению безопасности с детьми будет продолжаться в течение всего учебного года на классных часах, уроках ОБЖ, минутках безопасности. Внеклассная физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа решает много важнейших задач. Успешность их решения зависит от правильного, чёткого планирования и организации спортивной работы в школе. Одной из главных задач школы является укрепление здоровья и правильное физическое развитие учащихся. С этой целью используются различные формы: урок физической культуры, физкультминутки, спортивная секция, спортивные праздники, турниры, классные часы, дни здоровья и спорта и т.д. Ведётся совместная работа учителей физической культуры по отслеживанию состояния здоровья. По направлению «Я и Культура» -Месячник ШБ -День отца -Мероприятие, посвящённое 113-летию со дня рождения Абдуллы Алиша В направлении «Я и Культура» активную работу ведут объединения дополнительного образования. Программы дополнительного образования и внеурочной деятельности представлены в школе широким спектром программ: Техническая направленность – 2 программы. Естественно - научная направленность – 2 программы. Физкультурно-спортивная направленность – 3 программы. Художественно-эстетическая направленность - 2 программы Социально-педагогическая направленность - 2 программы Мощный старт взял театральный коллектив «Сказка». Юный коллектив, созданный в августе 2021 года, заявил о себе с первых дней. Под руководством опытного педагога, Майоровой Ю.А, дети заняли 1 место в муниципальном этапе Республиканского конкурса театральных постановок «Юные герои Великой Победы» Работа с родителями. Вся воспитательная работа с детьми невозможна без сотрудничества с родителями. С этой целью было проведено общешкольное родительское собрание, организационного характера по плану ВР, где рассматривались ряд важных вопросов: 1. Анализ работы школы 2021-2022 учебный год. 2. График работы кружков 3. Организация питания школьников 4. Выборы родительского комитета. Постоянно информируем родителей об учебных успехах, участии детей в классной и школьной общественной жизни через школьный сайт и инстаграмм. По 5 окончании четверти, классные руководители информируют родителей (записи в дневниках) , о том как дети закончили учебную четверть. Родительским комитетом проведена проверка питания детей, по проверке составлены протоколы. Внутришкольный контроль Все педагоги ставят перед собой задачу чёткого планирования и оформления воспитательной работы в классе. В планах воспитательной работы определена проблема, над которой будет работать классные руководители. В запланированной работе с детьми учитываются проблемы 2020-2021 учебного года, которые прослеживаются в анализах и выделяются задачами на 2021-2022 учебный год. Классные руководители дают полную психолого-педагогическую характеристику классных коллективов, отмечая, как возрастные особенности класса, так и психологические особенности отдельных ребят . Не всеми классными руководителями был сделан анализ воспитательной работы за прошедший учебный год. В планах работы класса отражены разделы, соответствующие общешкольному плану. Так же изучался вопрос о деятельности классных руководителей (1 и 5 класса), его место и роль в адаптационном периоде школы. Справки прилагаются. Этот учебный год начался в условиях пандемии, поэтому в процесс работы были внесены некоторые изменения, отменено дежурство учащихся в столовой, введен контроль по термометрии, ношение масок учителями, распределена зона отдыха учащихся. Помощь классным руководителям в организации воспитательной работы с детьми оказывают методическое объединение классных руководителей. На первом методическом объединении классные руководители были ознакомлены с анализом работы и задачами МО на 2021-2022 уч.год, даны рекомендации по проведению социально-педагогического тестирования учащихся с 7 по 11 класс, по планированию воспитательной работы на новый учебный год и организацию работы по ТБ, правилам дорожной безопасности. В этом учебном году наша школа активно включилась в участие конкурсах республиканского и муниципального уровня: Название конкурса Районные соревнования «Кросс Татарстана» отв. Ашмарин В.А Район Районные соревнования «Туристический марафон» 3 место в номинации Песня туриста Республика 1 место Сабирзянова Д . 6 Отв. Конантьева К.И Ашмарин В.А Муниципальный этап 1 место Республиканского конкурса Коллектив «Сказка» театральных постановок «Юные герои Великой Победы» Отв.Майорова Ю.А Муниципальный этап Мошков Никиты участник Республиканского конкурс про Плахова Виктория 1 место коррупцию «Знай и не допускай» Сорока Ника 2 место Аппликация Изотов Дмитрий участник Рисунки Марянина Марина Отв. Кузьмина О.В участник Мошкова М.Ю Конантьева К.И Республиканский конкурс информационно- социальных видеороликов «Ребенок в мире прав» Мошкова М Ю, Кузьмина О В Конантьева К.И Всероссийский конкурс Фомина С творческих работ, обучающихся Антипова В «Я и Россия: мечты о будущем» Отв. Кузьмина О.В Муниципальный конкурс Евдокимов Д рисунков « Мои родители служат в полиции» Отв. Кузьмина О.В Муниципальный этап Фомина С, Конантьева У Республиканского конкурса рисунков «Безопасность на воде» Конантьева А, Бородина Отв. Кузьмина О.В Е, Плахова Д, Марянина отв. Конантьева К.И М отв Мошкова М.Ю отв. Егорова Ю.А Плахова В Евдокимова А Родионов И Вебинар «Формирование Кузьмина О.В функциональной грамотности» Республиканский конкурс Кузьмина О.В «Лучший урок по финансовой грамотности» Республиканский конкурс 7 детских поделок «Я и Красная книга» отв. Кузьмина О.В отв. Конантьева К.И Фомина С Балуева В Муниципальный этап Республиканского конкурса «Читающая мама, читающая страна» Отв.Кузьмина О.В Отв. Конантьева К..И Отв. Левушкина Ю.В Харымов К Конантьева У, Конантьева А Левушкина Д Всероссийский конкурс рисунков Изотов Д- 1место « Всем миром против Конантьева А- 1 место терроризма» Конаньева К.И – 2 место Отв. Конантьева К.И Всероссийский конкурс Плахова Д творческих работ ко Дню народного единства «Лучше Родины нашей / Нет на свете, друзья!» Отв.Конантьева К.И Региональный конкурс научноисследовательских, методических и творческих работ «Мой Татарстан» Отв. Конантьева К.И Диплом 2 степени Конантьева Вероника 8
