Загрузил nata.dudina.2019

презентация Софья

реклама
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Карагайская средняя школа»
Тема проекта
Полезные и вредные калории
тип проекта: социальноисследовательский
Выполнила: Елабушева Софья 7 класс
Наставник проекта: Дудина Н. А
учитель химии и биологии
п. Карагайский 2024 г.
«Мы живем не для того, чтобы есть, а
едим для того, чтобы жить».
Сократ
Проблема: многие люди не осознают
разницу между полезными и вредными
калориями, что приводит к неправильному
питанию и негативным последствиям для
здоровья.
Цель: расширить знания о питании, различиях между
полезными и вредными калориями, а также разработать
рекомендации для здорового питания. Создание
информационного стенда.
Задачи:
1. Изучить теоретический материал по данной теме
2.Дать теоретическое определение правилам питания
3.Провести анкетирование среди учеников на тему:
правильно ли вы питаетесь?
4.Создать информационный стенд с рекомендациями по
правильному питанию
Продукт: информационный стенд
Полезные калории – это калории, которые содержат в себе
ценные питательные вещества, такие как витамины, минералы,
необходимые для поддержания здоровья.
Вредные калории – это калории, получаемые из продуктов с
высоким содержанием сахара, жира и соли, но с малым количеством
питательных веществ.
Как полезные и вредные калории
влияют на организм?
Помогают
поддерживать
здоровье
сердца и
сосудов
Приводят к
развитию
заболеваний
сосудов и
сердца
Улучшают
работу мозга
Ожирение
Улучшают
работу
пищеварительн
ой системы
Сахарный
диабет
Негативно
действуют на
нервную
систему
Название
продуктов питания
1.Мороженое
2.Детское
питание (мясное
пюре)
3.Облепиха,
перетёртая с
сахаром
4. Картофельное
пюре быстрого
приготовления
5.Напиток
сокосодержащий
из апельсина с
мякотью
Содержание питательных веществ на 100 г
продукта
Белки
Жиры
Углеводы
4,3 г
14,9 г
28,6 г
Энергетическая ценность
100 г продукта
В кДж
В ккал
273, 46
273, 46
12 г
6г
4г
121, 4
121, 4
--
--
57 г
233, 7
233, 7
7,5 г
8,2 г
71,2 г
398, 93
398, 93
----
----
11, 6 г
47, 56
47, 56
Как посчитать калории?
Анализ исследования учащихся школы
В анкетирование приняли участие 50 человек
предпочитают вредную пищу
питаются оноситенльно -правильно
питаются правильно
20%
39%
41%
Рекомендация по питанию
1. Разделение калорий на полезные и вредные
2. Ограничение потребления вредных калорий
3. Умеренное потребление полезный калорий
4. Разнообразие и баланс
5. Умеренные порции и контроль калорий
6. Регулярное питание
Спасибо за внимание!
Скачать