Анализ воспитательной работы в ЧОУ «Свято-Георгиевская православная СОШ» за 2022-2023 учебный год Заместитель директора по воспитательной работе Е.Н.Волченко Цель и задачи воспитательной работы • Целью воспитания в ЧОУ «Свято-Георгиевская православная СОШ» в 2022-2023 учебном году является создание условий для личностного развития, самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование и развитие личности на основе православных ценностей; формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников отечества и подвигам героев отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде. В течение учебного года реализовывались следующие задачи: 1. усвоение обучающимися знаний, норм, духовно-нравственных ценностей, традиций, которые выработало российское общество (социально значимых знаний); 2. формирование и развитие личностных отношений к этим нормам, ценностям, традициям (их освоение, принятие); 3. приобретение соответствующего этим нормам, ценностям, традициям социокультурного опыта поведения, общения, межличностных и социальных отношений, применения полученных знаний и сформированных отношений в жизни, практической деятельности; 4. воспитание православного сознания и поведения человека, отношения к Богу, миру и социуму; 5. создание условий для развития православного уклада школьной жизни для всех участников образовательного процесса. • Направления воспитания − гражданское воспитание − патриотическое воспитание − духовно-нравственное воспитание − эстетическое воспитание − физическое воспитание − трудовое воспитание − экологическое воспитание − познавательное направление воспитания Модули программы воспитания Инвариантные Вариативные - «Основные школьные дела»; - «Классное руководство»; - «Школьный урок»; - «Внеурочная деятельность»; - «Внешкольные мероприятия»; - «Организация среды»; - «Православный уклад»; - «Школьные медиа»; - «Школьная библиотека»; - «Добровольчество»; предметно-пространственной - «Школьный музей» - «Школьный спортивный клуб»; - «Взаимодействие с родителями (законными - «Дополнительное образование». представителями)»; - «Самоуправление»; - «Профилактика и безопасность»; - «Социальное партнерство»; - «Профориентация». Гражданско-патриотическое воспитание Духовно-нравственное воспитание Эстетическое воспитание Физическое воспитание Трудовое воспитание Экологическое воспитание Познавательное направление воспитания Модуль «Основные школьные дела» Линейки Уроки мужества Беседы Праздники Конкурсы Выставки Концерты Конференции Модуль «Классное руководство» В 2022-2023 учебном году количество классных руководителей было следующее: - начальное звено – 7; - среднее звено – 5; - старшее звено – 2. В рамках модуля используются такие формы работы как обучающие и методические семинары, круглые столы, презентации, мониторинг, творческие отчёты, консультации и совещания. Хорошие результаты воспитательной работы наблюдались у классных руководителей 4-х классов Прус А.Э, Попудняк Н.Л., 3Б Трякина Т.А. и 2 класса Бахмат Г.В. Классные коллективы 4-х классов стали победителями школьного конкурса «Самый классный класс». Третье место занял 9 класс, кл. рук-ль Морозова И.М. Модуль «Взаимодействие с родителями» В течение 2022 – 2023 учебного года проведено по 4 классных собрания (в очном и дистанционном форматах) и одно общешкольное родительское собрание. Анализ посещаемости родителями школьных собраний показал, что активность родителей на достаточном уровне. Модуль «Школьный урок» Среди успешных форм урока учителя средней и старшей школы называют учебные экскурсии (в обсерваторию, центр ветеранов боевых действий, Публичную библиотеку, а археологический музейзаповедник Танаис, на Самбекские высоты, к могиле Павла Таганрогского), обучающие занятия «Час кода», профориентационные встречи с архитектором, студентами ДГТУ и Ростовского института (филиала) ФГБОУ ВО «Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России)», РАТТ, колледжа искусств и строительно-художественного техникума, совместные мероприятия с указанными вузами и ссузами. Кроме того, старшеклассники отмечают интерес к такой форме урока, как учебный проект. Модуль «Профилактика и безопасность» Модуль «Внешкольные мероприятия» Модуль «Социальное партнерство» Модуль «Организация предметнопространственной среды» Модуль «Самоуправление» Задачи на будущий год • Учитывая потребности учащихся, их родителей и учителей в 20232024 учебном году мы поставили следующие задачи воспитания: • - повышение эффективности работы по новой рабочей программе воспитания • - развитие познавательного интереса, повышение интеллектуального уровня учащихся, через совершенствование дополнительного образования, разнообразия форм внеурочной работы; • - рост инициативы, самостоятельности и чувства ответственности через дальнейшее развитие ученического самоуправления; • - привлечение родителей к учебно-воспитательному процессу школы, дальнейшее расширение внешних связей школы для решения проблем воспитания.
