ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ на тему: «Цензура и литература: свобода творчества и государственный надзор». Выполнил: обучающийся группы ЮР-231 специальности 40.02.04 Юриспруденция Барышев Артём Сергеевич Актуальность Проблема Актуальность выбранной мной темы состоит в том, что в настоящее время, в связи с абсолютной свободой слова и неконтролируемым потоком информации в обществе наблюдается некоторый нравственный спад, что делает весьма актуальным постановку вопроса о восстановлении цензуры как формы государственного управления, регулирующей и отбирающей информацию, доводимую до потребителя. Кроме того, современная литература представляет собой весьма противоречивое и неоднородное явление, что являет собой следствие расширения области дозволенного и легитимного поведения. Проблемой исследования является то, что с появлением литературы, которая может как-либо противоречить закону или моральным устоям, люди могут приобрести ошибочную точку зрения на какую-либо тему. Цель исследования: Задачи исследования: Объект исследования: Предмет исследования: Расширить знания в области цензуры: узнать о её влиянии, через пример литературы. 1) Раскрыть сущность цензуры, проследить механизмы ее возникновения и функционирования. 2) Рассмотреть влияние цензуры на литературу, акцентируя внимание на советском периоде. 3) Исследовать современный литературный ландшафт и его связь с существующей цензурой. Русская литература советского и современного времени. Явление цензуры в русской литературе. ПОНЯТИЕ ЦЕНЗУРЫ Цензура (лат. censura — «строгое суждение, суровый разбор, взыскательная критика») — система государственного надзора за содержанием и распространением информации, печатной продукции, музыкальных и сценических произведений, произведений изобразительного искусства, кино и фото произведений, передач радио и телевиденья, веб-сайтов и порталов, в некоторых случаях также частной переписки, с целью ограничения либо недопущения распространения идей и сведений, признаваемых властями нежелательными. Цензурой называют также органы светской или духовной власти, которые осуществляют такой контроль. История появления цензуры в русской литературе Цензура в Древней Руси была введена князем Владимиром I Святославичем в 996 году. В это время Россия находилась под властью языческих богов, и князь хотел укрепить свою власть и защитить свою веру. Он издал указ о запрете на распространение любых книг, которые не соответствовали его взглядам на религию и культуру. Цензура в России до второй половины XIX века была системой государственного контроля над информацией, которая позволяла правительству контролировать и ограничивать свободу слова и печати. Она была введена с целью поддержания политической стабильности и предотвращения распространения опасных идеологий. Цензура в России до второй половины XIX века вызывала недовольство и протесты со стороны интеллигенции и общественных деятелей. Они видели в цензуре ограничение своих прав и свобод, а также препятствие для развития культуры и науки. Цензура литературы в советский период В советское время литература, как и многие другие сферы культуры, находилась под тотальным контролем со стороны партийного руководства. Произведения, не соответствующие пропагандируемой идеологии, попадали под запрет, и прочесть их можно было лишь в Самиздате или достав экземпляр, купленный за границей и тайком привезенный в Страну Советов. Все издательства в СССР были государственными, и любой текст должен был перед печатью пройти предварительную цензуру. Ее осуществлял государственный орган управления по делам литературы и издательств (Главлит). Цензура литературы в современное время В современном мире цензура литературы регулируется статьей 13 Федерального закона от 25.07.2002 № 114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности». Информационные материалы признаются экстремистскими федеральным судом по месту их обнаружения, распространения или нахождения организации, осуществившей производство таких материалов, на основании представления прокурора или при производстве по соответствующему делу об административном правонарушении, гражданскому или уголовному делу. Федеральный список экстремистских материалов формируется на основании поступающих в Минюст России копий вступивших в законную силу решений судов о признании информационных материалов экстремистскими. Роль цензуры и её влияние Производя отбор информации на основе принятых в данном обществе образцов и норм, цензура вносит вердикт о степени ее соответствия социальным рамкам, установленным для живущих в нем людей, и тем самым предопределяет общественное восприятие того или иного факта. Таким образом она участвует в формировании ценностных ориентаций. Анкетирование студентов группы ЮР-231 В процессе исследования я задумался над вопросом: как общество относится к цензуре на разного рода литературу? Для того чтобы ответить на данный вопрос, я разработал анонимную анкету для студентов Кемеровского кооперативного техникума группы ЮР-231. В анкетировании приняли участие 26 человек. На основе ответов студентов были построены такие выводы: большинство студентов читали запрещенную литературу. Некоторые произведения из списка запрещенной литературы времен СССР, входят в литературу школьной программы. Такая литература помогает нам увидеть все тайны и секреты государства того времени, прочувствовать все тяжелые времена и увидеть закулисы жизни граждан. Также, большинство опрошенных считают, что цензура в литературе необходима, но в умеренном количестве, ведь если цензурироваться будут все литературные произведения, то от русской литературы не останется ни следа, так как практически во всех произведениях могут присутствовать темы, которые могут посчитать запрещенной. Заключение Подводя итоги, хочется сказать, что цензура – это не просто запрет для людей, чтобы ограничить их. Напротив, цензура - необходимый элемент управленческой структуры общества, инструмент государственной власти, следовательно, эта система надзора неизбежно должна изменяться вместе с меняющимися структурой и задачами власти. Цензура нужна для предотвращения распространения информации, которая может вызвать насилие, недовольство, а также нарушить нравственные ценности.
