ПОЧВА Загадка земля Земля – планета землясуша земля – почва • Словарь русского языка: ПОЧВА – поверхностный слой земной коры, в котором развивается растительная жизнь. Почва –это верхний плодородный слой земли, на котором растут растения • вода и почвой, перемешать отстоять • что вы увидите? ВЫВОД: Можно рассмотреть различные слои почвы. На дне видны песчинки песка и частицы глины. Сверху – перегной. Перегной песок гумус глина Испарение нескольких капель воды из стакана, в котором долго находилась почва. Вода быстро испарилась. А на стекле остались белые пятна. Налёты. Сделайте вывод , что это за пятна? ВЫВОД: В почве содержатся минеральные соли, которые растворяются в воде ЖИВЫЕ ОРГАНИЗМЫ . На 1 м² живет приблизительно 80 дождевых червей Животные, обитающие в почве, делают в ней ходы, куда легко проникает вода и воздух, перемешивают почву, измельчают остатки растений. Так они повышают плодородие почвы. Биологическая активность почвы - совокупность процессов протекающих под действием живых организмов в почве КАК ОЦЕНИТЬ? БИОЛОГИЧЕСКУЮ АКТИВНОСТЬ ПОЧВЫ 1. Оценка биологической активности почв по интенсивности дыхания почвы 2. Оценка биологической активности почвы м по активности ферментов-протеаз, вырабатываемых почвенными грибами и микроорганизмами ДЫХАНИЕ ПОЧВЫ Практическая работа №3. Оценка биологической активности почв по интенсивности дыхания почвы Оборудование: Известковая вода, стеклянная трубка, пробирка, чашка петри кристаллизатор, купол, земля, подставка, исследуемая почва. Порядок работы Соберите прибор, определите время, которое потребуется для помутнения известковой воды. Практическая работа №3. Оценка биологической активности почв по интенсивности дыхания почвы Оборудование: Известковая вода, стеклянная трубка, кристаллизатор, купол, земля, подставка. пробирка, чашка петри Порядок работы 2. В пробирку налейте 2 мл известковой воды. Выдыхайте воздух из легких в известковую воду, через стеклянную трубку, до появления помутнения. Посчитайте количество выдохов. Сколько выдохов вам потребовалось? Сравните свой результат с результатами других групп. Что вы определили?
