Положение о социально-значимой деятельности (68.0 КБ)

«ПРИНЯТО»
На Управляющем совете
________________________
«_24_»_мая_____200 г.
УТВЕРЖДАЮ:
Директор МОУ
Банниковская СОШ
_________ Л.А.Лубягина
«_24__»_мая_2011 г.
Положение о летней социально-значимой деятельности
1. Общие положения.
1.1 Настоящее положение составлено в соответствии с Законом РФ «Об
образовании», Законом РФ «Об основных гарантиях прав детей», Уставом МОУ
Банниковская СОШ.
1.2 Настоящее положение является локальным актом МОУ Банниковская СОШ и
определяет основные цели и задачи, порядок прохождения летней социальнозначимой деятельности в МОУ Банниковская СОШ.
1.3.Социальная практика учащихся может проводиться на базе учреждений и
организаций системы здравоохранения и социальной защиты населения, в
учреждениях культуры и спорта, в системе объектов местных органов
самоуправления и подразделений службы занятости населения, предприятий,
имеющих и реализующих благотворительные программы, социально
ориентированные акции, на основе взаимодействия с общественными
организациями и движениями, осуществляющими гуманитарную и
просветительскую деятельность, а также в средствах массовой информации и в
службах, занимающихся социологическими исследованиями.
Данный перечень является примерным и может быть дополнен и изменен.
2. Цель и задачи проведения летней социально-значимой деятельности:
Цель организации и проведения летней социально-значимой деятельности:
- Воспитание активной гражданской позиции, приобретение социального опыта.
Задачи проведения летней социально-значимой деятельности:
 формирование социальных компетенций на основе привлечения учащихся
к социально - значимой деятельности;
 приобретение практических умений коммуникативной культуры в
процессе осуществления различных социальных взаимодействий;
 приобретение навыков формирования индивидуальных моделей
поведения, адекватных ситуаций решения и преодоления проблем,
сопровождающих деятельность учащихся во время прохождения
социально-значимой деятельности практики, умения применять
теоретические знания в конкретной ситуации;
 формирование трудовых навыков;
 воспитание гражданской позиции и ответственности.
3. Организация летней социально-значимой деятельности обучающихся.
3.1. Летняя социально-значимая деятельность проводится в форме практической
деятельности обучающихся.
3.2. Обучающиеся привлекаются к летней социально-значимой деятельности на
добровольной основе, по личному заявлению – согласию родителей (законных
представителей) по составленному графику (согласно Закону об образовании, с.50
п.14). Продолжительность летней социально-значимой деятельности определяется
следующим образом:
1 кл. – 5 дн. по 1 час.
2 кл. – 5 дн. по 1 час.
3 кл. – 6 дн. по 2 час.
4 кл. – 6 дн. по 2 час.
5 кл. – 10 дн. по 2час.
6 кл. – 10 дн. по 2 час.
7 кл. – 10 дн. по 3 час.
8 кл. – 16 дн. по 3 час.
9 кл. – 16 дн. по 4 час.
10 кл. – 21 дн. по 4 час.
3.3. Ответственные за организацию летней социально-значимой деятельности на
базе общеобразовательного учреждения назначается приказом директора школы из
числа педагогических работников.
3.4. Объединения (отряды, бригады) формируются в соответствии с видами
деятельности, интересами, потребностями обучающихся.
3.5.Руководитель объединения (отряда, бригады) выполняет следующие функции:
• несет персональную ответственность за жизнь и здоровье обучающихся;
• составляет график работы и распределяет поручения между обучающимися;
• участвует в разработке плана работы и обеспечивает его выполнение;
• проводит инструктаж по технике безопасности;
• следит за соблюдением режима труда и отдыха, санитарно - гигиеническими
условиями труда;
4.Объекты и направления социальной значимой деятельности.
4.1.Объектами социальной значимой деятельности могут быть следующие формы
общественно значимой деятельности учащихся:
o
o
o
o
o
участие в волонтерских движениях различной направленности;
занятость общественно-полезным трудом по благоустройству и озеленению
школы и села;
в рамках патроната совместное с социальными работниками осуществление
посильной помощи социально незащищенным слоям населения своего села
(престарелым, инвалидам и ветеранам в учреждениях социальной защиты
населения и на дому, многодетным семьям, неполным семьям);
участие в мероприятиях по поддержанию и функционированию
учреждений культуры и спорта, оказание помощи в работе музеев,
библиотек, детских спортивных площадок и стадионов;
участие в шефстве над воспитанниками учреждений дошкольного
образования, младшими школьниками, оказание помощи в организации их
досуга и занятости во внеурочное время;
o
o
o
практическая работа в детских и молодежных общественных объединениях
и организациях по реализации их программ и инициатив, имеющих
социально значимую ценность;
работа в качестве интервьюеров при проведении опросов общественного
мнения и социологических исследований средствами массовой информации
и специализированными службами;
участие в работе творческих групп, занимающихся социальным
проектированием в рамках школьной программы "Патриот";
4.2.Направления социально - значимой деятельности обучающихся в летний
период на базе общеобразовательного учреждения:
Здоровьесберегающее:
участие в волонтерских движениях различной направленности (организация и
проведение акций, выступлений агитбригад, изготовление и распространение
листовок по профилактике наркомании, алкоголизма, по соблюдению безопасности
дорожного движения и т.д.);
Шефское:
осуществление посильной помощи социально незащищенным слоям населения
своего села (престарелым, инвалидам и ветеранам на дому, многодетным семьям,
неполным семьям); участие в шефстве над воспитанниками учреждений
дошкольного образования, младшими школьниками; работа в качестве
интервьюеров при проведении опросов общественного мнения (проведение
анкетирования в летний период среди детей и подростков по выявлению уровня
удовлетворенности работой лагеря, проведенными мероприятиями и т.д.);
помощь в организации и проведении массовых мероприятий в лагере с дневным
пребыванием детей;
Трудовое:
участие в мероприятиях по поддержанию и функционированию
общеобразовательных учреждений, оказание помощи в работе школьных музеев,
библиотек, детских спортивных площадок и стадионов; разработка и реализация
проектов, благоустройство школьной территории;
Экологическое
оказание помощи в работе детских спортивных площадок и стадионов; разработка
и реализация экологических проектов, благоустройство школьной территории•
создание школьных сайтов;
Проектно - исследовательская деятельность
организация проектно-исследовательской деятельности в разнообразных формах,
т.к единственный путь, ведущий к знаниям - это деятельность...
4.3.Работа по организации социально - значимой деятельности осуществляется в
соответствии с планом работы, который согласовывается с Управляющим советом
и утверждается приказом директора общеобразовательного учреждения. Перед
выполнением работ проводится родительское собрание, собрание обучающихся, на
которых обучающихся и их родителей (законных представителей) знакомят с
видами и графиком предлагаемых работ.
5. Нормативно - организационное обеспечение летней социально значимой деятельности.
 - приказ о назначении ответственного за организацию социально значимой деятельности в летний период;
 - приказ о назначении руководителей объединений;
 -план и график летней социально - значимой деятельности,
согласованные с Управляющим советом, утвержденные директором
 общеобразовательного учреждения;
 - функциональные обязанности руководителей объединений;
 - инструкции по технике безопасности при выполнении различных видов
работ;
 документацию:
- журнал по технике безопасности;
- журнал учёта посещаемости;
5.1. Заведующий УОУ составляет план организации работы на участке, которая
является составной частью плана учебно-воспитательной работы школы,
принимает меры по своевременному обеспечению УОУ посевным и посадочным
материалом, составляет график работы учащихся и своих заместителей на период
летних каникул.
5.2. Заведующий УОУ обеспечивает соблюдение санитарно-гигиенических норм,
правил охраны труда, а также правил пожарной безопасности.
5.3. Заведующий УОУ в начале учебного года дает подробный анализ и отчет по
проделанной работе за летний период.
5.4. Контроль за прохождением практики возлагается на классных руководителей.
6. Права и обязанности учащихся при прохождении практики.
6.1. К социально-значимой деятельности допускаются учащиеся только по
заявлению (приложение 1)и с согласия родителей (приложение 2).
6.2. Перед началом практической социально-значимой деятельности (после
прохождения инструктажа) учащиеся расписываются в журнале по технике
безопасности.
6.3. В соответствии с заказами и с требованиями воспитателя трудового отряда,
учащиеся должны аккуратно и в срок выполнять порученную им работу.
6.4. На основании заявления родителей (по уважительной причине) и разрешения
директора школы учащиеся могут быть переведены с одного направления
социально-значимой деятельности на другой.
6.5.Запрещается привлечение школьников к работам, противопоказанным их
возрасту, опасным в эпидемиологическом отношении, в ночное время, в
праздничные дни, связанным с применением ядохимикатов, а также с подъемом и
перемещением тяжестей свыше норм, установленных для определенной возрастной
группы детей.
Приложение1
Директору МАОУ Банниковская СОШ
Л.А.Лубягиной
От________________________________-Заявление - согласие.
Даю согласие на участие в летней социально-значимой деятельности на базе
школы.( здоровьесберегающее. шефское. трудовое, экологическое. направление,
проектно - исследовательская деятельность).нужное подчеркнуть
«____»________________2011 год
Приложение 2
Директору МАОУ Банниковская СОШ
Л.А.Лубягиной
От________________________________--
Заявление-согласие.
Даю согласие на участие моего сына (дочери)___________________________
в летней социально-значимой деятельности на базе школы.
«____»________________2011 год