Uploaded by Ольга Костромина

Реферат

advertisement
Реферат
По физической культуре
«Техника кувырков вперед и назад»
Ученик МАОУ Лицей №12
Костромин Дмитрий Олегович
5 «О» класс
Вступление
Еще в Древней Греции соревнования по прыжкам (вначале в длину) вошли в
программу Олимпийских игр как вид пятиборья. А вот прыжки в высоту
появились только в начале XIX века. Впервые соревнования по прыжкам
были проведены в середине прошлого века в Англии.
Виды прыжков
В целом прыжки делятся на две группы:
Первая группа включает в себя:
1. Прыжки в высоту. Это ациклический вид, который требует от спортсменов
проявления прыгучести, скоростно-силовых качеств, гибкости и ловкости.
Они проводятся среди женщин и мужчин на манеже и стадионе. Выделяют
такие виды прыжков в высоту:
- Перешагивание или ножницы
Это самый простой и доступный способ прыжков в высоту. Прыгун
приземляется на две ноги в яму с песком. Он появился в середине XIX века, и
каждый школьник знает о нем с уроков физкультуры. Мировой рекорд
становит 2,09 метра.
- Перекидной
Он напоминает запрыгивание на лошадь. Когда он появился неизвестно.
Первый мировой рекорд был установлен американцем Лео Стирсом — 2,11
м. А вот последний мировой рекорд поставил Владимир Ященко, пригнув на
расстояние в 2,35 м.
- Фосбери-флоп
Это прыжок через планку, выполняя при этом прогибание -мост. Спортсмен
падает после прыжка на спину, выпрямив ноги.
Вторая группа включает в себя виды прыжков в длину:
- Опорные прыжки
Для совершения таких прыжков необходимо создать напряжение в мышцах,
которые защищают организм в полете и способствуют развитию равновесия
и гибкости. В качестве опоры могут использоваться козел или конь. Их
можно встретить в школьных спортивных залах, высших учебных заведений
и гимнастических залах. Прыжки через козла можно выполнять боком,
прямо, а техника предусматривает перепрыгивание или запрыгивание ноги
врозь.
- Прыжки в длину с разбега
Они относятся к смешанному виду, которые требуют от прыгуна проявления
скоростных и скоростно-силовых качеств, ловкости и гибкости. Проводятся
среди женщин и мужчин в манеже и на стадионе.
- Тройной прыжок с разбега
Это ациклический вид прыжка, который требует от прыгуна проявления
скоростных и скоростно-силовых качеств, ловкости и гибкости. Проводятся
среди женщин и мужчин в манеже и на стадионе.
Разберем прыжки в длину.
Прыжок в длину — двигательное действие, относящееся к горизонтальным
прыжкам. Прыжок в длину требует от спортсменов прыгучести,
спринтерских качеств. Прыжок в длину входил в соревновательную
программу античных Олимпийских игр. Является современной олимпийской
дисциплиной лёгкой атлетики для мужчин с 1896 года и для
женщин с 1948 года.
В настоящее время на тренировках и соревнованиях используются 4
основные техники прыжка:
— в шаге;
— прогнувшись;
— ножницы;
— с места.
Прыжки в длину «в шаге» — старейшие в истории. Именно с них начинается
обучение данной дисциплине.
Выполняется прыжок следующим образом:
— после отталкивания ноги атлета принимают положение шага,
— приземление происходит на маховую ногу, к ней подтягивается толчковая,
а туловище слегка наклоняется вперед,
— перед соприкосновением с песком прыгун сгибает колени, а руки выводит
перед собой,
— ноги выпрямляются и выбрасываются вперед, одновременно руки
опускаются вниз и отводятся назад.
Прыжки в длину «прогнувшись» технически сложнее предыдущих, поэтому
прежде, чем приступить к их освоению, требуется достичь определенного
уровня подготовки. Особенно распространена техника «прогнувшись» среди
спортсменок.
Суть ее в следующем:
— оттолкнувшись, атлет принимает положение «в шаге», при этом корпус
направлен вперед, а толчковая нога находится сзади и не сгибается,
— согнутая маховая нога выносится вперед бедром, руки сгибаются и
устремляются вверх,
— маховая конечность опускается вниз и одновременно с толчковой
отводится назад, а корпус прогибается в пояснице,
— колени сгибаются и подтягиваются к груди спортсмена, а затем ноги резко
выравниваются, руки отводятся за спину,
— при опускании на песок ноги сгибаются, а руки разводятся в стороны.
Техника «ножницы» предполагает наличие у спортсмена силовых и
скоростных навыков. В прыжке прыгун продолжает выполнять движения
ногами, как при беге. Так, при длине прыжка 8 м в воздухе атлет совершает
3,5 шага:
— после отталкивания принимается положение «в шаге»,
— маховая нога выпрямляется и устремляется вниз, затем сгибается и уходит
назад,
— одновременно сгибается толчковая нога и направляется вперед.
— толчковая нога устремляется вниз, а рука с ее стороны поднимается вверх
и выводится вперед,
— маховая нога направляется вперед, а рука с ее стороны — вперед и в
сторону,
— перед приземлением обе ноги сгибаются и поднимаются к груди, а затем с
силой выпрямляются и выводятся вперед.
Для выполнения прыжка «с места» спортсмен занимает исходное положение
у линии старта. Выпрямляет спину и плечи; руки, не сгибая, отводит назад;
ноги располагает на уровне плеч.
Прыжок производится следующим образом:
— руки и ноги немного сгибаются,
— при отталкивании руки резко выводятся вперед,
— подтягиваются и выпрямляются ноги, спортсмен отталкивается и
отрывает стопы от поверхности,
— в полете колени поднимаются к груди, корпус выпрямляется, руки
опускаются, стопы устремляются вперед,
— при приземлении руки резко выводятся вперед, ноги сгибаются в коленях.
Заключение
Несмотря на кажущуюся простоту движения, прыжок в длину предъявляет
ученикам ряд серьезных требований, без которых невозможно достичь
определенного результата. Высокий уровень скорости, силы, прыгучести и
ловкости очень важен для достижения хороших результатов в этом виде
прыжков.
Во время тренировок, особенно на начальных этапах необходимо широко
применять игры и различные эстафеты с прыжками. Это, с одной стороны,
внесет в процесс обучения необходимую эмоциональность и значительно
увеличит тренировочные нагрузки, а с другой — улучшит координационные
способности детей, научит их управлять своим телом в полете, поможет
развивать прыжковое мужество и ловкость.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Легкая атлетика: Учеб. для ин-тов физ. культ./ Под ред. Н.Г.Озолина,
В.И.Воронкина, Ю.Н.Примакова. – Изд. 4-е, доп., перераб. М.: Физкультура и
спорт, 1989. – 671 с.
2. Легкая атлетика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений /
А.И.Жилкин, В.С.Кузьмин, Е.В.Сидорчук. – 2-е изд., стер. – М.:
Издательский центр «Академия», 2005. – 464 с.
3. Легкая атлетика и методика преподавания: Учеб. для ин-тов физ. культ. —
/ Под ред. О.В.Колодия, Е.М.Лутковского, В.В.Ухова. – М.: Физкультура и
спорт, 1985. – 271 с.
Download