1 Введение. Цели и задачи курса. Понятие тестирования и теста. Анализ содержания и формы тестовых заданий.Критерии оценки знаний в тестировании. Сферы применения тестирования. Олимпиады различного уровня. Централизованное тестирование. Лекция с элементами беседы. История Древнего мира. Происхождение человека:творение или эволюция. Обзорная лекция. Презентация. 3 История Кыргызстана. Первобытное общество. Каменный век,орудия труда. Археологические памятники на территории Кыргызстана. Презентация. Групповая работа. 4 Урок-практикум по работе с историческими документами. Специфика исторических документов. Самостоятельная работа. Работа в парах. 5 Виды тестов и формы тестовых заданий. Задания открытой формы и закрытой формы. Понятие дистрактора. Наиболее часто применяемые формы тестов по историческим дисциплинам. Презентация на тему “Виды тестов.Типы и формы тестовых задач.” Индивидуальная работа с различными формами теста. 6 Эпоха средневековья. Начало феодальных отношений.Феодальная раздробленность. Христианство,ислам. Культура. Обзорная лекция. Лекция с элементами беседы. 7 Кыргызстан в Vl - XVlll вв. Эпоха “ кыргызского великодержавия”. Тюркские каганаты, Караханидское государство. Монгольское завоевание. Обзорная лекция. Работа в парах сменного состава. 8 Урок-практикум по работе с тестами. Работа на карте. Схемы сражений и военных компаний в тестах. Генеалогические таблицы в тестах. Самостоятельная работа со сборником тестов. Работа в сменных парах. Взаимопроверка. 2 9 Работа с текстом, документом. Портреты (фотопортреты)исторических личностей. Использование исторических источников. Изображения исторических объектов: архитектурные памятники,облик городов различных периодов, военная техника,оружие. Историческая символика. Лекция с элементами беседы. Дидактическая игра. 10 Презентация самостоятельных работ. Принципы и методы запоминания исторического материала. Свойства памяти. Краткосрочная и долгосрочная память. Основные приемы и методы запоминания большого объема информации. Особенности запоминания исторической информации. Мнемонические приемы запоминания дат исторических событий. Видеопрезентация. Парная и групповая работа. 11 Обзорная лекция по новой истории. Последствия ВГО. Источники первоначального капитала. Создание национальных государств. Презентация. Проблемная лекция. 12 Работа с тестами НЦТ. Тестовые задания, их виды и требования к ним. Понятие сложности заданий при централизованном тестировании. Индивидуальная работа со сборниками. Групповая работа.Взаимопроверка. 13 Специфика работы с текстами документов, периодической печати. Разновидности исторических текстов. Алгоритм работы. Работа с текстами разных видов. Групповая работа. 14 Контрольная работа. Комплексная работа, включающая в себя задания разного типа: хронология, термины, причинноследственные связи. Тестирование. Текст с ошибками. 15 Обзорная лекция по новой истории. Промышленный переворот. Буржуазные революции. Эпоха возрождения. Презентация. Самостоятельная работа с историческими документами. 16 Анализ исторических источников, Решение тренировочных тестов. исторического текста. Работа с тестами. 17 Контрольная работа. Выполнение тестов. 18 Предпосылки присоединения Кыргызстана к России. Колониальная политика царизма. Окончательное присоединение Кыргызстана к России. Анализ исторических документов. Групповая работа. 19 Кыргызстан в составе СССР. Управление Кыргызстана в составе СССР.Возрождение государственности, экономическое, политическое, культурное развитие. Подготовка и демонстрация презентаций. 20 Урок-практикум с тестами. Работа с инструкциями, регламентирующими процедуру проведения экзамена в целом; Отработка навыков эффективно распределять время на выполнение заданий; правильно оформлять решение заданий с развернутым ответом. Фронтальная, групповая, парная работа. 21 Презентация краткосрочных проектов по истории Кыргызстана. Демонстрация навыков создания и представления электронных презентаций исторического содержания. 22 Обзорная лекция по новейшей истории. Революции в России. Образование СССР. Мировые войны. “Холодная война”. Распад СССР. Презентация. Групповая работа с историческими документами. 23 Урок-практикум. Отработка умения понимать значимость исторических событий и грамотно их интерпретировать. Групповая, индивидуальная работа с историческими документами. 24 Сопоставительная характеристика мировой истории и истории Кыргызстана в XX в. Дискуссия. Викторина. 25 Работа с текстом, документами. Тренировочные задания. 26 Оценка роли исторической ценности. Отработка алгоритма изучения исторической личности, акцент внимания на роли личности в истории. Дискуссия. Групповая работа по созданию развернутой характеристики личности на основе алгоритма. 27 Контрольное тестирование. Самостоятельная работа. Работа в парах сменного состава. 28 Современный Кыргызстан. Рождение суверенной республики. Кыргызстан на современном этапе развития. Социальная и духовная жизнь народа. Презентация. Обсуждение материала. Решение проблемных задач. 29 Работа с тестами. Комбинированные тесты (открытые и закрытые ). Самостоятельная работа. Анализ работ. 30 Защита электронных презентаций по билетам за курс средней школы. Представление презентаций, как итог коллективной работы. 31 Анализ наиболее трудных заданий и ошибок. Фронтальная, групповая, парная работа. 32 Итоговое тестирование. Пробный экзамен.
