ПЛАН учебно-воспитательных, внеурочных и социокультурных мероприятий Центра образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка Роста» МОУ СОШ №2 г. Надыма на 2022/2023 учебный год № п/п Наименование мероприятия Участники мероприятий Форма проведения Срок реализации мероприятия Ответственный за реализацию мероприятия ЭКСКУРСИИ 1 Экскурсии в центр "Точка роста" для учащихся обучающиеся, воспитанники очная, дистанционная 1-2 раза в месяц в течение учебного года Руководитель, педагоги Центра ДОУ (по приглашению) 2 Экскурсии в центр "Точка роста" для гостей Гости, педагоги, родители очная, дистанционная 1-2 раза в месяц в течение учебного года Руководитель, педагоги Центра 3 Участие в научных форумах (“Полюс знаний”, ноябрь; Союз «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)», декабрь) Педагоги и учащиеся очная, дистанционная 1-2 раза в полугодие Ответственные педагоги Центра УРОЧНАЯ И ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 4 Проведение уроков по технологии, информатике, ОБЖ педагоги, обучающиеся очная 5 Урок безопасности педагоги, обучающиеся очная 6 Конкурсы, соревнования, мероприятия (ВОШ; педагоги, обучающиеся очная, ,дистанционная, заочная педагоги, обучающиеся очная, дистанционная Союз «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия) 7 8 Организация и проведение игры, мастер классов и выполнение кейсов Реализация программ внеурочной деятельности очная педагоги, обучающиеся в течение учебного года, по отдельному расписанию 1 раз в четверть По плану мероприятий 2 раза в месяц в течение учебного года, по отдельному расписанию Руководитель центра педагоги Центра педагоги Центра Руководитель, педагоги Центра Руководитель Центра 9 Реализация программ дополнительного образования 10 Интенсивные курсы подготовки "Новые технологии" по направлениям педагоги, обучающиеся очная в течение учебного года, по отдельному расписанию Руководитель Центра педагоги, обучающиеся очная, дистанционная 1 раз в неделю для каждой команды Руководитель, педагоги Центра УЧЕБНЫЕ ИНТЕНСИВЫ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ 11 12 13 14 Интенсивный курс "Основы проектного обучения, мягкие педагоги, обучающиеся очная, дистанционная 2 раза в месяц Руководитель, педагоги Центра навыки" Интенсивный курс подготовки "Жесткие навыки" педагоги, обучающиеся очная, дистанционная 2 раза в месяц Руководитель, педагоги Центра педагоги, обучающиеся очная, дистанционная 2 раз в месяц Руководитель, педагоги Центра педагоги, обучающиеся очная, дистанционная 2 раза в месяц Руководитель, педагоги Центра Интенсивный курс "Медиа и PR сопровождение мероприятий" Интенсивный курс "Сессия для лидеров" 15 Интенсивный курс «Робототехника и АТС» педагоги, обучающиеся очная, дистанционная 1-2 раза в неделю Руководитель, педагоги Центра 16 ТЕМАТИЧЕСКИЕ НЕДЕЛИ В ТОЧКАХ РОСТА педагоги, обучающиеся очная, дистанционная 1 раз в месяц Руководитель, педагоги Центра для каждой группы МЕДИАСОПРОВОЖДЕНИЕ 17 Сопровождение сетевых ресурсов педагоги, обучающиеся очная, дистанционная 2 раза в месяц Руководитель, педагоги Центра 18 Организация медиа сопровождения школьных мероприятий педагоги, обучающиеся очная в течение года педагоги Центра ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ, СОРЕВНОВАНИЙ, ОЛИМПИАД И КОНКУРСОВ 19 Участие в мероприятиях соревнованиях, олимпиадах и конкурсах. педагоги, обучающиеся очная, ,дистанционная, заочная По графику проводимых мероприятий. Не менее 5 мероприятий в год. педагоги школы и Центра 20 Организация мероприятий, соревнований по ведущим технологиям педагоги, обучающиеся очная, дистанционная и заочная По графику проводимых мероприятий. Не более 2 мероприятий в год. педагоги школы и Центра, партнеры ОРГАНИЗАЦИЯ КАНИКУЛЯРНОГО ОТДЫХА И ЗАНЯТОСТИ ШКОЛЬНИКОВ 21 Профильные смены педагоги, обучающиеся очная ноябрь, март педагоги школы и Центра РЕАЛИЗАЦИЯ СЕТЕВЫХ ПРОЕКТОВ 22 Участие в проектах «Учи.ру», «Открытая школа», «МЭО» Участие в проекте «Урок цифры» педагоги, обучающиеся очная в течение года педагоги школы и Центра педагоги, обучающиеся очная, дистанционная в течение года педагоги Центра 24 Участие в проекте "Олимпиала НТИ" педагоги, обучающиеся очная, дистанционная в течение года педагоги школы и Центра 25 Участие в проекте "ПроеКТОриЯ" педагоги, обучающиеся очная, дистанционная в течение года педагоги Центра 26 Участие в проекте "Билет в будущее" педагоги, обучающиеся очная, дистанционная в течение года педагоги школы и Центра 27 Участие в проекте "АгроНТИ" педагоги, обучающиеся очная, дистанционная в течение года 28 Участие в проекте "Большая перемена", “Код будущего”, “Открытия 2030”, “Подрост”, “Юные Геологи” Организация и Участие в проектах сетевых-партнеров педагоги, обучающиеся дистанционная в течение года педагоги, обучающиеся очная, дистанционная команды в течение года 23 29 педагоги Центра педагоги школы и Центра педагоги Центра МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ 30 Круглый стол учителей руководитель, педагоги Центра очная, дистанционная декабрь, март, май Руководитель, педагоги Центра 31 Проведение открытых уроков и мастер-классов для педагогов. Участие в форумах педагоги школ очная по мере поступления заявок Руководитель, педагоги Центра 32 Мероприятия по обсуждению опыта и формата работы центра. руководитель, педагоги очная 1-2 раза в полугодие по запросу Руководитель, педагоги Центра Педагогическая мастерская. Использование оборудования центра Точка роста» во внеурочной деятельности Серия мероприятий «Современные подходы к реализации естественно-научных образовательных руководитель, педагоги очная ______________ Методическая ценность. Рассмотреть опыт организации внеурочной деятельности с использованием оборудования центра «Точка роста» 1-2 раза в полугодие по запросу Руководитель, педагоги Центра 33 Центра Центра программ с использованием оборудования центра «Точка роста»» 34 Педагогическая мастерская. Цифровой микроскоп как средство реализации практических методов обучения. Серия мероприятий «Современные подходы к реализации естественно-научных образовательных программ с использованием оборудования центра «Точка роста»» руководитель, педагоги Центра очная ______________ Методическая ценность. Рассмотреть примеры практических методов (наблюдение, распознавание признаков объектов и наблюдений) с использованием цифрового микроскопа 1-2 раза в полугодие по запросу Руководитель, педагоги Центра
