Загрузил mironovairina13

вариант 1 НКИ

реклама
Вариант № 2038989
Образовательный портал «РЕШУ ОГЭ» (https://chem-oge.sdamgia.ru)
Вариант № 2038989
7. Сернистой кислоте и оксиду азота(II) соответствуют формулы
1. Выберите два высказывания, в которых говорится о кальции как о химическом элементе.
1) Молочные продукты являются богатым источником кальция для организма человека.
2) Ядро атома кальция содержит 20 протонов.
3) При нагревании на воздухе кальций воспламеняется и горит красным пламенем с оранжевым оттенком
(«кирпично-красным»).
4) Химическая активность кальция ниже, чем бария.
5) Кальций получают электролизом расплавов его солей.
1)
2)
3)
4)
и
и
1)
2)
3)
4)
5)
2. Запишите в поле ответа номер периода и номер группы химического элемента, атом которого в
основном состоянии содержит 18 электронов. (Для записи ответа используйте арабские цифры.)
3. Расположите химические элементы –
в порядке увеличения электроотрицательности. Запишите номера выбранных элементов в соответствующем
порядке.
и
и
8. Из предложенного перечня выберите две пары веществ, с каждым из которых реагирует оксид
алюминия:
Запишите номера выбранных ответов.
1) хлор 2) мышьяк 3) индий
9. Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами(-ом) их взаимодействия: к
каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА
4. Установите соответствие между формулой соединения и степенью окисления кислорода в этом
соединении: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную
цифрой.
ФОРМУЛА СОЕДИНЕНИЯ
Образовательный портал «РЕШУ ОГЭ» (https://chem-oge.sdamgia.ru)
ПРОДУКТЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
А)
Б)
В)
1)
2)
3)
4)
5)
СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ КИСЛОРОДА
А)
Б)
В)
1) –1
2) –2
3) 0
4) +2
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А
Б
В
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A
Б
В
10. Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с которыми это вещество может
взаимодействовать.
ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА
5. Из предложенного перечня выберите два вещества, для которых характерна ионная химическая связь:
1) кристаллическая сера
2) твёрдый йод
3) иодид кальция
4) оксид натрия
5) оксид фосфора(V)
1)
Б)
2)
B)
3)
4)
6. Какие два утверждения верны для характеристики как бериллия, так и кальция?
11. Какое из названных природных явлений сопровождается химическими реакциями?
1) Число протонов в ядре атома химического элемента равно 20
2) Химический элемент имеет 2 валентных электрона
3) Металлические свойства химического элемента сильнее, чем металлические свойства магния
4) Химический элемент образует высший оксид вида
5) Электроны в атоме расположены на четырёх электронных слоях
1) таяние снега
2) извержение вулкана
3) ледоход на реке
4) образование инея
Запишите в поле ответа номера выбранных утверждений.
1/6
РЕАГЕНТЫ
A)
2/6
Вариант № 2038989
Образовательный портал «РЕШУ ОГЭ» (https://chem-oge.sdamgia.ru)
12. Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними
реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную
цифрой.
РЕАГИРУЮЩИЕ
ВЕЩЕСТВА
1) выпадение белого осадка
2) выпадение красного осадка
3) выпадение чёрного осадка
4) выпадение жёлтого осадка
Б
16. Из перечисленных суждений о правилах хранения и использования веществ в быту выберите одно
или несколько верных.
Запишите в поле ответа номер(а) верных суждений.
17. Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно
различить эти вещества.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А
Образовательный портал «РЕШУ ОГЭ» (https://chem-oge.sdamgia.ru)
1) Все продукты питания, содержащие жиры, можно использовать, не учитывая указанный на них срок
годности.
2) Герметично упакованные молочные продукты могут храниться неограниченное время.
3) Все герметично закрытые пластиковые бутылки с газированной водой нельзя использовать по
истечению их срока годности.
4) Средства для мытья посуды не разрешается хранить вместе с продуктами питания.
ПРИЗНАК РЕАКЦИИ
А)
Б)
В)
Вариант № 2038989
В
ВЕЩЕСТВА
А)
Б)
В)
13. Выберите два вещества, при диссоциации которых в водных растворах образуется большее число
отрицательных ионов, чем положительных.
1)
2)
3)
4)
5)
РЕАКТИВ
и
1) гидроксид калия
2) сульфат натрия
3) оксид железа(II)
4) нитрат серебра
и
и
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А
14. Выберите две пары ионов, при взаимодействии которых выпадает осадок
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Б
В
18. Вычислите в процентах массовую долю кислорода в карбонате натрия. Запишите число с точностью
до целых.
и
и
и
и
и
и
Карбонат натрия
ультрамарина.
—
химическое
соединение
используется для получения пигмента
19. Для приготовления ультрамарина было взято 30г карбоната натрия. Какая масса (в граммах) натрия
содержится в данной порции карбоната натрия? Ответ запишите с точностью до целых.
15. Установите соответствие между схемой ОВР и степенью окисления восстановителя в ней: к каждой
позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СТЕПЕНЬ
ВОССТАНОВИТЕЛЯ
УРАВНЕНИЕ РЕАКЦИИ
А)
Б)
В)
ОКИСЛЕНИЯ
20. Используя метод электронного баланса, расставьте коэффициенты в уравнении реакции, схема
которой
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A
Б
В
Определите окислитель и восстановитель.
21. Дана схема превращений:
Напишите молекулярные уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить указанные
превращения. Для последней реакции составьте сокращённое ионное уравнение.
22. К раствору карбоната натрия массой 84,8 г и массовой долей соли 5% прилили избыток раствора
нитрата бария. Вычислите массу образовавшегося осадка.
3/6
4/6
Вариант № 2038989
Образовательный портал «РЕШУ ОГЭ» (https://chem-oge.sdamgia.ru)
23. Используя только реактивы из приведённого перечня, запишите молекулярные уравнения двух
реакций, которые характеризуют химические свойства хлорида кальция, и укажите признаки их протекания.
Дан раствор хлорида кальция, а также набор следующих реактивов: оксид меди(II), растворы азотной
кислоты, гидроксида натрия, нитрата серебра и фосфата натрия.
24.
Инструкция по выполнению задания 24
Вариант № 2038989
6 . Вы завершили эксперимент. В бланке ответов № 2 подробно опишите наблюдаемые изменения,
которые происходили с веществами в каждой из двух проведённых Вами реакций. Сделайте вывод о
химических свойствах веществ (кислотно-оснόвных, окислительно-восстановительных), участвующих в
реакции, и классификационных признаках реакций.
Проведите химические реакции между хлоридом кальция и выбранными веществами в соответствии с
составленными уравнениями реакции, соблюдая правила техники безопасности, приведённые в инструкции к
заданию. Проверьте, правильно ли указаны в ответе на задание 23 признаки протекания реакций. При
необходимости, дополните ответ или скорректируйте его.
Внимание: в случае ухудшения самочувствия перед началом опытов или во время их выполнения
обязательно сообщите об этом организатору в аудитории.
1 . Вы приступаете к выполнению эксперимента. Для этого получите лоток с лабораторным
оборудованием и реактивами у специалиста по обеспечению лабораторных работ в аудитории.
2 . Прочтите ещё раз перечень веществ, приведённый в тексте к заданиям 23 и 24, и убедитесь, что на
выданном лотке находится пять перечисленных в перечне реактивов.
3 . Перед началом выполнения эксперимента осмотрите ёмкости с реактивами и определите способ
работы с ними. При этом обратите внимание на рекомендации, которым Вы должны следовать.
— В склянке находится пипетка. Это означает, что отбор жидкости и переливание её в пробирку для
проведения реакции необходимо проводить только с помощью пипетки. Для проведения опытов отбирают 7–
10 капель реактива.
— Пипетка в склянке с жидкостью отсутствует. В этом случае переливание раствора осуществляют через
край склянки, которую располагают так, чтобы при её наклоне этикетка оказалась сверху («этикетку— в
ладонь!»). Склянку медленно наклоняют над пробиркой, пока нужный объём раствора не перельётся в неё.
Объём перелитого раствора должен составлять 1–2 мл (1–2 см).
— Для проведения опыта требуется порошкообразное (сыпучее) вещество. Отбор порошкообразного
вещества из ёмкости осуществляют только с помощью ложечки или шпателя.
— При отборе исходного реактива взят его излишек. Возврат излишка реактива в исходную ёмкость
категорически запрещён. Его помещают в отдельную, резервную пробирку.
— Сосуд с исходным реактивом (жидкостью или порошком) обязательно закрывается крышкой
(пробкой) от этой же ёмкости.
— При растворении в воде порошкообразного вещества или при перемешивании реактивов следует
слегка ударять пальцем по дну пробирки.
— Для определения запаха вещества взмахом руки над горлышком сосуда с веществом направляют пары
этого вещества на себя.
— Для проведения нагревания пробирки с реактивами на пламени спиртовке необходимо:
1) снять колпачок спиртовки и поднести зажжённую спичку к её фитилю;
2) закрепить пробирку в пробиркодержателе на расстоянии 1–2 см от горлышка пробирки;
3) внести пробирку в пламя спиртовки и передвигать её в пламени вверх и вниз так, чтобы пробирка с
жидкостью равномерно прогрелась;
4) далее следует нагревать только ту часть пробирки, где находятся вещества, при этом пробирку
удерживать в слегка наклонном положении;
5) открытый конец пробирки следует отводить от себя и других лиц;
6) после нагревания жидкости пробиркодержатель с пробиркой поместить в штатив для пробирок;
7) фитиль спиртовки закрыть колпачком.
— Если реактивы попали на рабочий стол, их удаляют с поверхности стола с помощью салфетки.
— Если реактив попал на кожу или одежду, необходимо незамедлительно обратиться за помощью к
специалисту по обеспечению лабораторных работ в аудитории.
4 . Вы готовы к выполнению эксперимента. Поднимите руку и пригласите организатора в аудитории,
который пригласит экспертов предметной комиссии для оценивания проводимого Вами эксперимента.
5 . Начинайте выполнять опыт. Записывайте в черновике свои наблюдения за изменениями,
происходящими с веществами в ходе реакций.
5/6
Образовательный портал «РЕШУ ОГЭ» (https://chem-oge.sdamgia.ru)
6/6
Скачать