Лабораторная работа «Приспособления к воздушному образу жизни во внешнем строении птиц» Цель: изучить особенности внешнего строения птиц, связанные с приспособлением к полету. Оборудование: набор перьев, чучело птицы или живая птица, лупа, рисунки с изображением птиц. Ход работы 1. Рассмотрите чучело птицы и найдите на нем отделы тела. Назовите их. 2. Рассмотрите голову птицы, обратите внимание на ее форму, размеры; найдите клюв; на надклювье клюва рассмотрите ноздри; найдите глаза и ушные отверстия, обратите внимание на особенности их расположения. 3. Рассмотрите туловище птицы, определите его форму. На туловище найдите крылья и ноги, определите их местоположение. 4. Обратите внимание на неоперенную часть ноги – цевку и пальцы с когтями. Чем они покрыты? Вспомните, у каких животных, изученных ранее, вы встречали такой покров. 5. Рассмотрите хвост птицы. Запишите названия перьев, расположенных на хвосте и крыле. 6. Исследуйте набор перьев. Найдите контурное перо, изучите его строение, назовите основные части. Зарисуйте строение контурного пера, подпишите названия его основных частей. 7. Рассмотрите пуховое перо. Найдите очин и опахало. Зарисуйте это перо и подпишите названия его основных частей. 8. Объясните, какое значение имеют перья в жизни птиц: а) маховые и рулевые; б) кроющие. 9. Сделайте вывод о приспособлениях во внешнем строении птиц к полету (назовите не менее 5 приспособлений). Вопрос на дополнительную отметку: 10.Как вы думаете, зачем воробьи и другие птицы принимают песочные ванны?
