Кто может быть учредителем образовательной организации? Кто такой учредитель? Учредитель – это тот, кто контролирует все направления деятельности образовательной организации Учредитель – работодатель руководителя ОО (ст.51 п. 2 ФЗ № 273 «Об образовании») Учредитель напрямую не управляет ОО – этим занимаются руководители ОО. НО! Учредитель вправе влиять на работу руководителя и на деятельность организации в целом Кто выступает учредителем в сфере образования? Учредители школ и детских садов, которые получают деньги из бюджета – региональные или местные власти. В частных школах и детских садах учредителем может быть даже физлицо. Статья 22. Создание, реорганизация, ликвидация образовательных организаций Какие полномочия (права и обязанности) есть у учредителя? 1 2 3 4 ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ УЧЕБНЫЕ ФИНАНСОВОИМУЩЕСТВЕННЫЕ ТРУДОВЫЕ Полномочия учредителя регулирует Гражданский кодекс и Федеральный закон от 29.12.2012 года № 273-ФЗ «Об образовании» Как делает? 1. Для создания или реорганизации издает распорядительный акт – приказ, решение и т.п. Для ликвидации формирует ликвидационную комиссию и уведомляет о начале процедуры, регистрирующую налоговую инспекцию. 2. Отражает в Уставе, кто управляет в ОО, на каких полномочиях, на какие сроки. 3. Проверяет, какие направления развития, цели и задачи запланировал руководитель ОО. Сообщает, что надо поправить, а если всё в порядке, - одобряет распорядительным актом. Организационные полномочия 1. Создает, реорганизовывает и ликвидирует ОО. 2. Утверждает Устав и изменения к нему. 3. Согласовывает программу развития. Учебные полномочия 1. Разрешает приём школьников более раннего или позднего возраста. 2. Определяет, какие классы или группы будут в ОО, с какой численностью детей. 3. Обеспечивает подвоз детей к школе или ДОО. 4. Обеспечивает перевод детей в другую ОО. Как делает? 1. Сообщает, согласен ли принять в школу ребёнка, который младше 6,5 лет и старше 8 лет. 2. Утверждает правила зачисления детей в ОО, составляет перечень льготных категорий. 3. Выделяет деньги на бесплатную перевозку детей, если ОО находится в одном поселении, а дети живут в другом. 4. Решает, куда можно перевести детей, если они больше не могут учиться там, где учились. Например, если ОО аннулировали лицензию. Как делает? 1. Подписывает с ОО документы, которые позволяют ей пользоваться движимыми или недвижимыми активами. 2. Проверяет, какие услуги будет оказывать ОО, и сколько нужно для этого денег. Выделяет финансирование из бюджета. 3. Решает, сколько денег будут платить родители за услуги по присмотру и уходу, дополнительные (платные) образовательные услуги. Определяет льготные категории семей. 4. Утверждает ПФХД 5. В казённом учреждении проверяет любые сделки. В бюджетном – крупные или с конфликтом интересов. 6. Смотрит ежегодный отчет о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчёт о самообследовании. 7. Утверждает передаточный лист и ликвидационные балансы. Финансово-имущественные полномочия 1. Передаёт организации имущество 2. Утверждает государственное или муниципальное задание. 3. Устанавливает плату за присмотр и уход, дополнительные образовательные услуги. 4. Утверждает правила оформления плана финансово-хозяйственной деятельности (ПФХД) 5. Одобряет сделки бюджетного и казенного учреждения. 6. Проверяет финансовую отчётность 7. Контролирует имущество при организации и ликвидации ОО. Трудовые полномочия 1. Принимает на работу руководителя ОО 2. Решает вопросы аттестации руководителя. Как делает? 1. Решает, по срочному или бессрочному договору принять руководителя. Принимает решения о дисциплинарных взысканиях, переводе и увольнении руководителя. 2. Определяет правила и сроки аттестации руководителя школы или ДОУ Благодарю за внимание! РЕСУРСЫ • ФЗ от 29.12.2012 года № 273-ФЗ «Об образовании» (ст. 22, 51) • Школа менеджера образования «Актион-МЦФЭР» (модуль 1. Система образования) • Бесплатные шаблоны с сайта presentation-creation.ru
