Отметка о регистрации на кафедре №_________ от _______________ 20___г. ______________________________ МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное Образовательное учреждение высшего образования «УХТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (УГТУ) Кафедра документоведения, истории и философии КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА Дисциплина «Основы формальной логики в производственном менеджменте и управлении персоналом» Тема: Шифр: Основные характеристики знаков. 201505 Группа ДОУ-20з Б Курс 2 Глухова Карина Александровна Отметка преподавателя о результатах проверки Ухта 2021 Содержание Введение ....................................................................................................................... 3 1. Определение знака и знаковой системы .............................................................. 5 2. Типы знаков ............................................................................................................ 7 3. Три вида знаковых отношений ............................................................................. 9 4. Основные принципы семиотики......................................................................... 11 Заключение ................................................................................................................ 12 Практическое задание ............................................................................................... 13 Библеографический список: ..................................................................................... 14 2 Введение Понятие "знак" занимает важное место в философии, логике, лингвистике, психологии и других науках. В период античности изучением знаков занимались такие философы, как Платон, Аристотель, в Новое время - философы Дж. Локк, Г. Дж. Лейбниц, представители математической логики. Особенно актуальным стало развитие учения о знаках в XIX в. в связи с запросами лингвистики и символистической логики. Американский философ, логик, математик Чарльз Сандерс Пирс заложил основы науки о знаках - семиотики. Семиотика занимается изучением знаков, знаковых систем и языков, созданных на их основе. Проблема знака занимает центральное место в данной науке. Ее решение в какой-то мере предопределяет характер подхода к другим семиотическим проблемам. Именно поэтому проблема знака образует начало семиотического исследования. Знаковая система - это система, передающая информацию, отличную от энергии. Она существует объективно независимо от наблюдателя. Понятие знака является одним из основных в информатике и в науке вообще. Как и понятие информации, понятие знака относится к фундаментальным, предельно общим, в философии их называют категориями. Исчерпывающего, универсального определения таким понятиям дать нельзя, можно лишь раскрыть их смысл и содержание применительно к тем или иным областям человеческой деятельности или к конкретным ситуациям. Примером тому является термин «информация», который по-разному трактуется в биологии, социологии и в других науках. В семиотике знак понимается в широком смысле как материальный объект, которому при определенных условиях соответствует некое «значение», могущее быть чем угодно - реальной или вымышленной вещью, явлением, процессом, фантастическим или сказочным существом, абстрактным понятием. 3 Целью данной работы является раскрытие темы «Понятие, виды и характеристика знаков». В соответствии с поставленной целью задачи работы будут следующие: · дать определение понятию знаков, рассмотреть их виды · выявить основные характеристики знаков 4 1. Определение знака и знаковой системы Наука, занимающаяся изучением знаков, знаковых систем и языков, созданных на их основе, называется семиотикой. Знак — это материальный объект, выступающий в процессе познания или общения в качестве представителя какого-либо объекта. Знаковая система- это система, передающая информацию, отличную от энергии. Она существует объективно независимо от наблюдателя. Как правило, знаки имеют предметные и смысловые значения. Предметное значение — объект, который представляется (пли обозначается) знаком. Смысловое значение — выражаемая знаком характеристика объекта, представителем которого является знак (информация об этом объекте). Предметное значение часто называют просто значением, а смысловое значение — смыслом. Некоторые знаки не имеют значения, т.e. представляют несуществующие объекты ("вечный двигатель"), а некоторые не имеют смысла, т.е. обозначают какие-то объекты, но не несут о них информации, по крайней мере такой, которая позволяла бы однозначно выделять предметы, обозначаемые знаком. Предметом семиотики как науки является знаковая ситуация (семиозис), состоящая из трех элементов (рис. 2.1): самого знака, объекта, этим знаком представляемого (репрезентируемого), и пользователя языка (того самого субъекта, для кого данный знак замещает собой этот объект). Рис. 2.1. Знаковая ситуация В качестве знаков могут выступать произнесенные вслух или написанные слова и словосочетания, графические символы, жесты, сигналы и т.п. 5 Например, словосочетание «основатель логики» служит знаком Аристотеля, символ «+» в языке арифметики — знаком операции сложения, красный сигнал светофора — знаком того, что движение запрещено. Репрезентируемые знаками предметы могут иметь различную природу. «Предметом» в логике называют все, что мы можем мыслить, все, что может стать объектом нашего рассмотрения, — конкретные материальные предметы, абстрактные объекты, свойства, отношения, функции, множества, процессы, явления, события, состояния и т.п. В качестве интерпретатора может выступать отдельное лицо, группа людей или человеческое сообщество в целом. 6 2. Типы знаков Чарльз Пирс раскрывал понятие и виды знаков следующим образом: «Существует три вида интереса к вещи. Во-первых, мы можем испытывать первичную заинтересованность в ней самой. Во-вторых, мы можем испытывать вторичную заинтересованность в ней в связи с ее взаимодействием с другими вещами. В-третьих, мы можем заинтересоваться в ней как в посреднике, когда она передает разуму (mind) идею о вещи. То, что выполняет эту функцию, называется знаком, или репрезентацией. Существует три вида знаков. Во-первых, подобия (likenesses), или иконы (icons), которые выполняют функцию передачи идей и репрезентируют вещи, просто имитируя их. Во-вторых, существуют указатели (indications), или индексы (indices), которые что-то говорят о вещах, потому что физически связаны с ними. Например, дорожные знаки, указывающие направление пути, или относительные местоимения, которые употребляют после имени вещи, если необходимо еще раз указать на нее, или обращение, такое, как «Эй!», которое воздействует на адресата и привлекает его внимание. В-третьих, существуют символы, или общие знаки, которые ассоциируются с их значениями (meanings) благодаря привычке. Таковыми являются большинство слов, фраз, речей, книг и библиотек» На современном этапе несколько изменились названия знаков, однако смысл остался тот же. Выделяют знаки следующих трёх типов: 1) знаки-образы; 2) знаки-индексы; 3) знаки-символы. Знаками-образами являются те знаки, которые сами по себе несут информацию о представляемых ими объектах (карта местности, картина, чертёж, копии документов, дактилоскопические отпечатки пальцев, фотоснимки, некоторые дорожные знаки с изображением детей, пешеходов и других объектов), поскольку они находятся в отношении подобия с обозначаемыми объектами. 7 Знаки-индексы связаны с представляемыми ими объектами материально, например, как следствия с причинами. Так, дым говорит о наличии огня, повышенная температура тела человека - о заболевании, изменение цвета ногтей - о заболевании внутренних органов, изменение высоты ртутного столба - об изменении атмосферного давления. Ни одна комбинация слов (за исключением собственных имен и при отсутствии мимики или других указательных составляющих речи) не может передать ни малейшей информации. Знаки-символы физически никак не связаны с обозначаемыми ими предметами. Это большинство слов, в частности, имен естественного языка. Их связь с обозначаемыми предметами устанавливается либо по соглашению, либо стихийно при формировании языка и практического усвоения его отдельным человеком. В языке решающую роль играют знаки именно этого типа. 8 3. Три вида знаковых отношений Выделяют три типа таких отношений, что приводит к возникновению трех разделов логической семиотики как логического учения о языке. 1. Отношения между самими знаками (например, в рамках правил построения и преобразования выражений языка). Изучение таких отношений составляет предмет логического синтаксиса. 2. Отношения между знаками и репрезентируемыми ими объектами (значениями знаков), т.е. между языковой и внеязыковой реальностью. Здесь центральной является категория истины. Изучение таких отношений (например, в рамках придания смысла и значения правильно построенным выражениям языка) составляет предмет логической семантики, доминирующего раздела логической семиотики. 3. Отношения между знаками и пользователями языка (например, зависимость значения выражения от контекста его употребления и восприятия), а также между самими интерпретаторами в процессе языкового общения (относительно правил и приемов практического использования знаков). Анализом таких отношений занимается логическая прагматика. Согласно трех измерений семиозиса выделяют три основных раздела семиотики как науки: 1. Синтактика - изучает синтаксис знаковых систем, то есть струк- туры сочетаний знаков и правил их образования и преобразования безотносительно к их значениям и функциям знаковых систем. 2. Семантика - изучает знаковые системы как средства выражения смысла — основной её предмет представляют интерпретации знаков и знакосочетаний. Предмет семантики определяется по-разному в различных семиотических и лингвистических концепциях. Эти различия определяются, прежде всего, самим определением знака и представлением о той реальности, которая обозначается. Так, Ф. де Соссюр понимал знак, как двойственную сущность, представляющую собой единство означающего и означаемого (плана выражения и плана 9 содержания). Исследователи, разделяющие этот подход, видят основную задачу семантики в изучении взаимосвязи между указанными двумя сторонами. Существует другое, восходящее к Фреге представление, согласно которому необходимо различать предметное и смысловое значение знака, то есть обозначаемый объект и понятие о нём. При таком подходе главной задачей семантики является установление связей между знаковыми выражениями, с одной стороны, и обозначаемыми объектами и отношениями между ними, с другой. 3. Прагматика - изучает отношение между знаковыми системами и теми, кто воспринимает, интерпретирует и использует содержащиеся в них сообщения. Прагматика связана с коммуникационной функцией знаковых систем и описывает деятельность сообщества, в котором такие системы функционируют. 10 4. Основные принципы семиотики В современной науке сложились две принципиальных позиции по данному вопросу, каждая из которых связана с определенной философской и специальной научной традицией: 1) первая позиция (расширительная) восходит к трудам Ч. Пирса и его последователей (Ч. Моррис, Р. Якобсон, В.В. Иванов, Ю.С. Степанов, В. Кох, Н.Б. Мечковская, и др.), которые не видят строгой необходимости отграничивать диалектику знака от диалектики природы: знак рождается в самой природе, продолжая свое развитие в области человеческой жизнедеятельности и культуры; переход от естественных природных форм к искусственным, культурным, согласно данной позиции, следует рассматривать континуально, как один непрерывный процесс; семиотический подход к знаку должен быть исходным образом космогоническим; семиогенез – часть космогонии знака; 2) вторая позиция (ограничительная) получила выражение в соответствующих подходах, которые разрабатывались в рамках философии, филологии, культурологи: в трудах Э. Кассирера, К. Леви-Строса, Ж. Бодрияра, У. Эко, представителей французской семиотики (Р. Барта, А.Ж. Греймаса, Ц. Тодорова, Ю. Кристевой и др.). Сторонники данной позиции считают, что диалектика знака не должна смешиваться с диалектикой природы; семиогенез, должен быть отделен от космогонии знака (по крайней мере, должно состояться их строгое научное разграничение); знак, как искусственная культурная форма, должен, таким образом, противопоставляться существующим в природе естественным формам; переход от естественных природных форм к искусственным культурным дискретен, речь идет о рождении принципиально нового качества бытия. 11 Заключение Роль знаков, символов и образов в жизни человека и общества огромна, степень значения увеличивается с каждым годом, начиная с древнейших времен. Большое значение для создания теории знаков имеет исследование формализованных знаковых систем, проводимое в рамках математической логики и метаматематики. Такие системы, используемые для разнообразных технических и научных целей, являют собой искусственные трансформы, как правило, письменных разновидностей естественных языков. Отношение семиотики, как науки о знаках, к другим наукам двоякое: с одной стороны, семиотика - это наука в ряду других наук, а с другой стороны, это - инструмент наук. Важное значение семиотики как науки кроется в том, что это - определенный шаг вперед в унификации науки, поскольку она закладывает основы любой другой частной науки о знаках - такой, как лингвистика, логика, математика, риторика и (по крайней мере до известной степени) эстетика. Понятие знака может оказаться важным для объединения социальных, психологических и гуманитарных наук, когда их отграничивают от наук физических и биологических. Семиотика дает основу для понимания важнейших форм человеческой деятельности и связи этих форм друг с другом, поскольку все эти виды деятельности и все отношения находят отражение в знаках. Такое понимание оказывает действенную помощь, устраняя смешение различных функций, осуществляемых посредством знаков. Первый подход – объективирующий, он означает последовательную онтологизацию знака в предмете семиотики. Второй подход, напротив, в первую очередь обращен к субъекту, он требует деонтологизации знака, т.е. его рассмотрения как объекта исключительно искусственного, как формы деятельности сознания, принадлежащей к области человеческой культуры. 12 Практическое задание 1. Показания барометра являются: А) знаком-индексом; Б) знаком-символом; В) знаком-образцом; Г) не являются знаком Ответ: А), т.к. имеют причинно-следственную связь с объектом 2. Приведите примеры аксиоматических, эмпирических и дедуктивных правил. Аксиоматические: геометрия Евклида (5 постулатов) 1. От всякой точки до всякой точки можно провести прямую. 2. Ограниченную прямую можно непрерывно продолжать по прямой. 3. Из всякого центра и всяким раствором может быть описан круг. 4. Все прямые углы равны между собой. 5. Если прямая, падающая на две прямые, образует внутренние односторонние углы, в сумме меньшие двух прямых, то, продолженные неограниченно, эти две прямые встретятся с той стороны, где углы в сумме меньше двух прямых. Эмпирические: (наблюдение, эксперимент, измерение, сравнение, описание) наука астрономия, т.к. все исследования ведутся с помощью метода наблюдения, а открытия сделаны на основе совершенствования техники наблюдения. Дедуктивные: (доказательство или следствия из одного или нескольких других утверждений, носящее достоверный характер) 1. Все рыбы дышат жабрами. 2. Окунь-рыба. 3. Окунь дышит жабрами. 13 Библиографический список: 1. Пирс Ч. С. Что такое знак? // Вестник Томского Государственного Университета. Философия. Социология. Политология [Электронный ресурс]. - 2009. - №3(7). - С.89. 2. Ивлев, Ю.В. Логика: учебник / Ю. В. Ивлев; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва: Проспект, 2016.- 287 с 3. Логика: учебник для юридических вузов / Под ред. В. П. Сальникова. — СПб.: Лексикон, 2017. - 320 с. 4. Логика: Учебник для юридических вузов / под ред. проф. В. И. Кириллова. - Изд. 6-е, перераб. и доп. - М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2018. - 240 с. 5. Курбатов В.И. Логика для юристов: Учебное пособие [Текст] / В.И. Курбатов. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К»; Ростов н/Д: НаукаПресс, 2009. - 480 с. 6. Войшвилло Е.К., Дегтярев М.Г. Логика: Учеб. для студ. высш. учеб. Заведений [Текст]. - М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2001. - 528 с. 14
