Загрузил kilmiram

Проф преступ

Реклама
Тема занятия: Ответственность.
Профилактика правонарушений
Цель: профилактика правонарушений
Задачи:
 1.Информирование учащихся об обязанностях школьника
 2. Информирование о формах профилактики правонарушений в школе
 3. Знакомство учащихся с работой и назначением «Школьной службы
примирения»
 Целевая аудитория: уч-ся 7-11 классов
Основной вид правонарушений в нашей
школе со стороны учащихся
употребление алкогольной продукции. Одна из
основных причин правонарушений –
безответственность. Ответственность – Это
показатель зрелой личности, отвечающей за
свои поступки, способной выполнять
обязанности, планировать свою жизнь,
прогнозировать результат своих действий, делать
осознанный выбор.
Ответственность – показатель интеллекта и
неотъемлемое качество лидера, преуспевающего
человека
Ответственность
Это показатель зрелой личности,
отвечающей за свои поступки, способной
выполнять обязанности, планировать свою
жизнь, прогнозировать результат своих
действий, делать осознанный выбор.
Ответственность – показатель интеллекта и
неотъемлемое качество лидера,
преуспевающего человека.
Обязанности учащихся








Статья 43. Закона "Об образовании в РФ"
1) добросовестно учиться;
2) самостоятельно готовиться к занятиям;
3) выполнять требования устава школы;
4) заботиться о сохранении и об укреплении своего здоровья;
5) стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию и
самосовершенствованию;
6) уважать честь и достоинство других учеников, учителей и
сотрудников школы.
7) бережно относиться к имуществу школы.
Устав школы
За неисполнение или нарушение устава школы, правил поведения к
обучающимся могут быть применены следующие меры: замечания,
выговор, постановка на внутришкольный учет отчисление из школы
(после 15 лет).
ВШУ- Внутришкольный учет



Основания для постановки учащихся на внутришкольный учет
( ст. 5,6,14 ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и
правонарушений несовершеннолетних»:
1. Непосещение или систематические пропуски учебных занятий без
уважительных причин.
2. Неуспеваемость.
3. Социально опасное положение:
а) безнадзорность или беспризорность;
б) бродяжничество или попрошайничество.
4. Употребление психоактивных и токсических веществ, спиртных
напитков, курение.
5. Совершение правонарушения, повлекшего меры административного
воздействия.
6. Совершение правонарушения до достижения возраста . с которого
наступает уголовная ответственность.
7. Постановка на учет в КДН.
Совет профилактики
Выносит решение о
постановке на
внутришкольный учет и
дальнейшей
профилактической,
коррекционноразвивающей,
воспитательной работе,
проводимой с учащимся
Совет профилактики
школы, в состав которого
входят: директор, его
заместители, педагогпсихолог, соц.педагог,
учителя.
«Комендантский час»

В соответствии со ст. 4 Закона Московской области от
04.12.2009 № 148/2009-03 «О мерах по предупреждению
причинения вреда здоровью и развитию
несовершеннолетних в Московской области» в Подмосковье
не допускается нахождение несовершеннолетних в возрасте
до .16 лет в ночное время с 22 часов до 6 часов, а в период с
1 мая по 31 августа в ночное время с 23 часов до 6 часов без
сопровождения родителей (лиц, их заменяющих)
В соответствие со статьей 20.21 за появление в
общественных местах в состоянии опьянения и
статьей 20.22
появление несовершеннолетних в возрасте до 16
лет в состоянии алкогольного опьянения,
распитие ими пива и алкогольной продукции в
общественных местах КоАП РФ
предусмотрена административная
ответственность
158 статья УК РФ




Кража.
В России основной возраст уголовной ответственности – 16 лет.
За некоторые преступления (средние, тяжкие и особо тяжкие)
предусмотрено назначение наказания с 14 лет, и кража в их числе.
Малолетние граждане уголовной ответственности не
подвергаются. Но с 11 лет они могут быть помещены в
специальные закрытые учебно-воспитательные заведения, с
целью перевоспитания и профилактики совершения
преступлений.
В случае, когда кража была совершена малолетним ребенком, не
подлежащим уголовной ответственности (до 14 лет),
ответственность возлагается на родителей или опекунов. Ребенка
при этом могут поставить на учет в специальный орган –
Комиссию по делам несовершеннолетних.
Порядок постановки на учет

При выявлении факта совершения подростком
правонарушения или преступления инспектор
составляет протокол, который направляет в
КДН для рассмотрения. По истечении 10 дней
со дня получения протокола Комиссия выносит
мотивированное постановление о постановке на
учет несовершеннолетнего
Постановка на учет в полиции по работе с
несовершеннолетними (ПДН)
Ставят на учет, прежде всего, тех, кто совершил
преступление или административное
правонарушение, при этом: в силу возраста
ответственности еще нести не может.
Подростки самостоятельно отвечают за свои
проступки с 16 лет, а в исключительных случаях –
с 14 лет.


по ст. 20.22 КоАП РФ ответственность будет нести
родитель (законный представитель)
несовершеннолетнего лица, так как
административная ответственность наступает с 16летнего возраста.
При выявлении признаков умышленных действий
родителей или иных законных представителей
несовершеннолетнего, вовлекающих последнего в
систематическое употребление спиртных напитков,
одурманивающих веществ, деяние может быть
квалифицировано как преступление (ст. 151 УК)
Методы правового воздействия на
несовершеннолетних правонарушителей
постоянный надзор за поведением ребенка в школе, на улице, на секциях;
- инспектор ПДН вправе интересоваться его достижениями и
характеризующими данными как путем письменных запросов, так и устно;
индивидуальные или совместные с КДН посещения (рейды) по месту
жительства проблемных детей, выяснение обстоятельств конфликтных
ситуаций с родителями, учителями;
проведение бесед как с ребенком, так и со взрослыми;
направление сведений в прокуратуру при наличии оснований для
лишения, ограничения родительских прав;
составление акта обследование бытовых условий для детей по месту
жительства – на предмет выявления обеспеченности всем необходимым
для досуга, отдыха, учебы.
-
ШСП

Служба примирения является структурным
подразделением образовательного
учреждения, которое объединяет
учащихся, педагогов и других участников
образовательного процесса,
заинтересованных в разрешении
конфликтов и развитии практики
восстановительной медиации в
образовательном учреждении.
Цели ШСП

Цели службы примирения:
1.Содействие профилактике
правонарушений и социальной
реабилитации участников конфликтных
ситуаций;
2.Распространение среди участников
образовательного процесса
цивилизованных форм разрешения
споров и конфликтов
(восстановительная медиация,
переговоры и другие способы);
3.Помощь участникам образовательного
процесса в разрешении споров и
конфликтных ситуаций на основе
принципов и технологии
восстановительной медиации.
Задачи службы примирения:




1.Проведение примирительных
программ для участников школьных
конфликтов;
2.Обучение педагогов и школьников
методам урегулирования
конфликтов;
3. Организация просветительных
мероприятий о принципах и
технологии восстановительной
медиации.
Наши контакты:
https://vk.com/club125438010

Спасибо за внимание!
Скачать