Загрузил Алмилин

Almilin 39 39 Tayny Zhizni 39 39 Versia dlya prochtenia

Реклама
Тайны жизни
Автор: Алмилин
Брест лет о 7522
Книга опубликована на сайте Проза.ру:
http://www.proza.ru/2014/10/27/634
27 октября 2014 года после подачи заявления на издательство книги я
получил письмо от Proza.ru (premia@proza.ru). Вот выдержка из письма:
«Здравствуйте, Артём Степанович!
Сообщаем, что редакционная комиссия рассмотрела Вашу заявку и приняла
решение номинировать Вас на Национальную литературную премию «Писатель года
2014». Вы прошли отборочный тур и получаете право издать свои произведения в
альманахе для членов Большого жюри…
…С уважением,
Оргкомитет премии «Писатель года!»…
«Тайны Жизни» первая и пока единст венная книга авт ора
Алмилин. В сей книге описывают ся т е извечные т айны, кот орые
издревне волнуют человека. Эт о, своего рода, «Теория обо
всём», описанная корот ко и поверхност но, т ак как предназначена
для широкого круга чит ат елей. Книга т ак же знакомит чит ат еля с
давно ут ерянными знаниями «Веды», кот орыми владели наши
предки в глубокой древност и.
Древняя мудрост ь:
«Новое знание проходит через чет ыре ст адии: от рицание,
осознание, понимание и принят ие...»
~ 3 ~
Содержание.
Вступление.
3
Содержание.
4
Притча. Разумъ.
6
О Моёмъ Писании.
7
О Моёмъ Мировосприятии.
8
Моё Мировосприятии и различные
духовные и религиозные течения.
О сути духовных и религиозных течений,
о «священных писаниях»..
Предисловие. О Ведахъ и значениях Словъ.
10
11
13
О Ведахъ.
16
О Ведахъ и времени.
18
Название месяцевъ, руница и буквица.
21
О Ведахъ и Д'Арийском Круглёте Числобога.
23
О Ведахъ и многомерности Мировъ.
27
О Самодержавии и Копномъ Праве.
28
О Ведахъ и Сказкахъ.
31
О теории Полой Земли.
67
О том, из чего состоит материя. Эволюция Духа.
68
Собственно Моё Мировосприятие. Следующая ступень
эволюции Духа после Человека.
В чём Секретъ Вечной Молодости?...
70
72
О Мужчине и Женщине в Целомъ.
78
О Детяхъ и Родителяхъ.
81
О роботе.
82
О конце Света.
83
Про алкоголь, табак, мясо…
85
~ 4 ~
О формировании, созревании и совершенствовании Духа.
86
О иерархии зла на Земле по Моему Мировосприятию.
87
О Моей Истине.
88
О Добре и зле, о Гармонии и дизгармонии,
о Созидании и разрушении.
О Ведахъ и Прошлом.
89
91
О дославянской цивилизации.
95
Конецъ.
95
Источники знаний в данной книге.
96
Источники знаний к потреблению и осмыслению.
97
Руководство по потреблению этихъ источниковъ знаний.
99
Учение по формированию сверхчеловека «Антисонъ».
100
Для Заметокъ (Отзывы).
101
~ 5 ~
Притча.
Разумъ.
У сегодняшнего человека стоит выбор: или разум, или жизнь в
обществе!...
Пришел в одну деревню мудрец и предсказатель. И предсказал
он людям, что наступит время, когда в деревне исчезнет вода. И
люди будут испытывать огромную жажду. Пройдёт время. И появится
дурная вода. И будут люди жадно пить эту дурную воду и сходить с
ума.
Жители деревни сочли предсказание за бредни, а мудреца за
сумасшедшего. И только бедный старик послушал мудреца и стал
запасаться водой в глиняных горшках…
…И настало время, когда пропала вода, ибо прав был
прорицатель. Бедный старик пил свою благую воду из глиняных
горшков, а остальные люди испытывали огромную жажду…
…Прошло время и появилась вода – грязная, мутная и дурная. И
люди стали пить её жадно, и сходили с ума. А старик пил хорошую
воду и оставался разумным. И люди считали старика за
сумасшедшего. И старик понял, что остался один разумный человек в
деревне – это он сам. Он стал изгоем… Старику тягостно стало жить
изгоем, в одиночестве… И тогда старик разбил свои глиняные горшки
с благой, хорошей водой. И напился дурной воды, и сошёл с ума. И
стал сумасшедшим, как и все жители деревни. Люди перестали
считать его сумасшедшим. Старик снова стал одним из жителей
деревни, как и все остальные жители, но лишился рассудка!
_____________________________________________
Мне предпочтительнее стать изгоем и сохранить рассудок!
Я отказываюсь разбивать горшки с хорошей водой!...
~ 6 ~
О Моёмъ Писании.
Стоит прекратить полагаться на «истину» авторитета, и начать
следовать за авторитетом истины!...
Всё написанное в этой книге есть полностью продукт моего
мировосприятия. И читатель может всё написанное воспринимать как
сказку...
В начале я хотел бы развеять некоторые сомнения, которые
могут прокрасться в умы читающих людей:
~ 7 ~
О Моёмъ Мировосприятии.
Мы учимся жизни у родителей, у других людей, сами себя обучаем,
но тому, чему мы отказались обучаться – жизнь нас учит самым
жестоким образом!...Немного о своём мировосприятии. Моё мировосприятие
основывается на почитании самой жизни (энергии жизни) – высшего
проявления создателя! И природа есть проявление этой энергии.
Когда люди уничтожают Природу, – они уничтожают саму жизнь,
одновременно теряя свою. Потому что человек, Природа, Земля – это
единый организм. И уничтожая Природу люди уничтожают себя.
Многие просто потеряли понимание об этом.
Моё мировосприятие расходится с мнением большинства
людей, что если что-то познаёшь, то появляется ещё больше
вопросов. Люди всё усложняют. В жизни всё гораздо проще. В моём
мировосприятии всё гораздо проще. Ещё в школе я почерпнул для
себя истину, по которой, как по цепочке, я могу всё для себя
объяснить. И после этого у меня в жизни всё стремится от сложного и
слабопонятного к простому и понятному. Повторяю: всё в жизни
гораздо проще. Люди лишь усложняют всё. В детстве же для нас всё
было очень просто! Так зачем мы «ведёмся» на все эти сложности?...
Знание оценивается с точки зрения полезности. Например:
если ты, читатель, берёшь какую-нибудь книгу, и в этой книге всё
запутанно и слабо понятно, значит кому-то это было нужно. Значит
автор применил этот приём запутывания читателя, чтобы сокрыть от
людей правду, чтобы заменить эту правду своей, так называемой
«правдой». И наоборот если всё в книге читается легко и понятно,
значит автор показывает правду как она есть. Везде нужно применять
здравомыслие. О значении здравомыслия в следующих главах…
Правда бывает исключения, когда в книге написана правда, но
сознание человека ещё зелёное и ему ещё бы зреть и зреть для
восприятия… Значит такому человеку стоит отложить этот источник
знаний на полку, до лучших времён, когда сознание станет готово к
восприятию этого знания. То есть воспитывать своё сознание до той
степени, чтобы оно стало зрелым для понимания. Возьмём пример из
жизни: вот видим человека, который строит из себя кого-то, то есть
~ 8 ~
«выделывается». Но по какой-то причине он всё же это делает.
Значит если бы мы знали эту причину, то бы нам бы было понятно
почему этот человек скрывает от всех своё истинное лицо, подменяя
его выдуманной личиной. Всё это для меня легче понять в силу
владения истиной, своей истиной. Но об этом позже…
Совет: нужно жить без комплексов, чтоб избавиться от лишних
предположений!... Снять все свои маски. Так жить легче! Жизнь – это
твой путь, твой урок, - тебе нужно отыскать решение, и когда ты
отыщешь решение – трудности отойдут, иначе будет как фильме
"День сурка" – ситуации будут повторяться постоянно, до тех пор,
пока ты не отыщешь решение! - Чем ты легче относишься к жизни,
тем легче жить! Жизнь это игра, а мы актёры!
Где его искать это решение?
Ты поймешь, когда осознаешь что это и есть урок твоей жизни!
Ответ ты найдёшь у себя внутри…
Мы учимся жизни у родителей, у других людей, сами себя
обучаем, но тому, чему мы отказывались обучаться – жизнь нас учит
самым жестоким образом!...
В начале жизни или в процессе мы задумали или пожелали
быть кем-то и жизнь создаёт симуляцию в реальности, чтоб обучиться
именно тому, как быть именно тем кем ты себя и задумал! Так что всё
это лишь для достижения желаемого! Подробнее…
Каждый человек в детстве представлял кем он хотел бы быть.
И во взрослой жизни тоже он представляет и задумывает кем он
хочет быть. Так вот жизнь – это своего рода симулятор, тренажёр для
того, чтоб человек стал тем, кем он хочет стать. Объясняю! В детстве
многие ходили на какую-нибудь секцию, например: плавание,
рисование, карате, гимнастика, дзюдо, музыкальная школа, ну и так
далее… Так вот если человек хочет стать гимнастом он ходит на
секцию гимнастики и его тренер обучает, чтоб он стал гимнастом.
Вернёмся к тому, что кем бы человек хотел бы стать. Вот человек
задумал кем он хочет стать и симулятор жизни запустился и тренер
под названием «Жизнь» начинает тренировать человека чтоб он стал
тем, кем хочет быть.
~ 9 ~
Моё Мировосприятие и
различные духовные и религиозные течения!
Мы рабы божьи - сказали люди похожие на рабов; мы сыны божьи сказали люди похожие на богов!...
Я вне каких-либо духовных или религиозных течений. Моё
мировосприятие, менталитет отрицает моё отношение к ним и
находится вне каких-нибудь духовных течений, так,
как
предполагают свободу, волю, свободу воли… А духовные течения
предполагают зависимость от них, корысть, отсутствие свободы,
воли, свободы воли… Хотя и утверждают, что у человека есть свобода
выбора, то есть снимают с себя всякую ответственность за
последствия, мол ты сам сделал выбор.
Одни используют людей ради наживы, другие ради
подчинения и власти, то есть превращают людей в стадо, лишая их
индивидуальности, и которыми очень легко управлять. Таких людей
легко использовать в своих целях, прикрываясь рукою «господабога». Я руководствуюсь выражением: «Стоит прекратить полагаться
на «истину» авторитета, и начать следовать за авторитетом истины!».
Это даёт мне возможность трезво взглянуть и оценить эти духовные
течения и взять те знания, которые мне необходимы.
Я за свободную веру от любых предрассудков и тайн, и которая
раскрывает и помогает понять истину. Когда у человека сознание ещё
зреет – ему полезна любая духовная практика для воспитания своего
сознания. Только без фанатизма! Я также за изучение основ этих
течений. В каждом духовном течении, в основе есть крупица истины,
правды, иначе кто бы верил, иначе это течение бы кануло в «Лету»…
Любое духовное течение, в своём роде, хранит это зерно, крупицу
правды, истины. И, собирая эти крупицы и зёрнышки, можно познать
суть и порядок вещей во вселенной. Эти крупицы, зёрнышки стоит
пропустить через своё мировосприятие, чтобы обогатить его, если
ваше мировосприятие устоялось, то есть если человек обрёл
стержень, который может противостоять времени – то есть стал
личностью, значит он приобрёл иммунитет от лжи и ему трудно
заморочить голову, если вообще возможно. Об иммунитете к лжи в
следующих главах…
~ 10 ~
О сути духовных и религиозных течений,
о «священных писаниях»!
Прекрати полагаться на «истину» авторитета и начни
следовать за авторитетом истины!...
Любое духовное течение подразумевает эгрегора. Эгрегор
жёстко держит своих преданных в своих объятиях и питается их
энергетикой. В свою очередь, взамен поглощаемой этим эгрегором
энергии, он даёт людям ощущение и (или) чувство святости, чистоты,
дабы стадо было в сойле… Люди, растут и совершенствуются под
гнётом этого эгрегора. Так как этот эгрегор питается энергетикой
своих преданных, то он против того, чтобы дать возможность
человеку достаточно достичь совершенства, чтоб выпасть из
зависимости от созданной им иллюзии.
Чтобы выйти из-под влияния эгрегора, для этого необходимо
изначально это осознать! И в одиночку произвести выход сложно – на
это уйдёт огромное количество сил и времени. В отличии от
человека, который достиг целостности, то есть когда обретаешь свою
вторую половину и станешь с ней целым!
Отвлечёмся. Немного юмора… и сатиры.
Многие духовные, религиозные деятели утверждают, что
«священные писания» написаны рукою самого «господа бога». Но я
сомневаюсь, что сам «господь бог» спустился с небес, создал бумагу
из подручных материалов или с помощью магии, ой, простите –
«чуда», ведь в религии отсутствует понятие магия, его заменяют
понятием «чудо». Чуть отвлёкся. Затем, «господь бог» тем же
способом создал перо, чтобы писать и, соответственно, написал
«священное писание». Затем из рукописи, облагородив, ну там
переплёт, иллюстрации, он создал рукописную книгу. Затем
получил рецензию у сообщества писателей, таких же как и он сам,
занёс книгу в типографию и получилась уже напечатанная книга. Ну,
может, я чуток преувеличил. Но примерно так у меня возникает
картина, когда священнослужители высказывают подобное мнение.
Может, по мнению других священнослужителей, «господь бог» стоял
незримо рядом, как будто у него другие дела отсутствуют, над
~ 11 ~
писателем «священного писания» и диктовал ему что и как написать.
Оно конечно же может и так. Но всё же, я считаю, книга «священное
писание» написано рукою человека, - гения…
Я тоже мог бы написать книгу, и сообщить что мне эту книгу
диктовал сам бог. Но для того, чтобы эта книга стала писанием нужно
создать легенду возникновения этого писания и подменить прошлое
на вымышленную историю. И, конечно же, много авторитетных
людей, которые бы подтвердили бы это всеми мыслимыми и иными
способами. И тогда появилось бы новое «священное писание»!...
Мммдя!... Отвлёкся!... Хватит! Хорошего по-немногу…
Оставим рассуждения о создании «священных писаний»! И
заглянем в суть! Между читателем, который, изучая «священное
писание», хочет постичь бога, и самим богом существует посредник,
который написал это священное писание. А так же существует с
течением времени искажение этого «священного писания». Я, думаю,
надеюсь, что все в курсе этого искажения. Оно осуществляется в
результате переписывания священных писаний и в угоду кому-либо
определённому…
Однако, есть одно священное истинное писание, которое кроме
того, что даёт возможность постичь бога без посредников, но и
осуществляет связь с создателем! Все духовные течения
подтверждают - оно создано Богом, Создателем. И мы это священное
писание создателя видим каждый день. Эта книга безконечна. И она
постоянно дописывается и переписывается, обновляется, и даже
добавляются целые главы и разделы непосредственно в течении
наших жизней. Однако, основа в этой книге остаётся одна, хоть книга
и меняется. Её основа – истина. Эта книга – Природа, и всё живое,
любое проявление жизни…
~ 12 ~
Предисловие.
О Ведахъ и значениях Словъ.
Использовать я буду слова в их первоначальном значении. Как
то буду использовать слово «земля» вместо «планета», «лето»
вместо «года» (до сих пор говорят: сколько тебе лет, а выражение:
сколько тебе годов – отсутствует), «безсмертный» вместо
«бессмертный» – «бес» «смертный» и другие слова. Вот пару
примеров причины такой замены. Во-первых наши предки
использовали слово «земля» вместо «планета», и каждая земля
имеет своё имя. Например наша имеет имя Мидгард. Соответственно
спутники назывались «лунами», звёзды – солнцами.
Ниже приведена Таблица:
«Структура Земель системы Ярило-Солнца или
Тридевять Земель нашей Солнечной системы».
Таблица
~ 13 ~
~ 14 ~
1*- Состояние Земель на Сварожьем Круге на Лето 7504 СМЗХ
месяца Рамхат 1-го дня на 16-ый час;
2*- У Марса (Земли Орея) период обращения вокруг Ярилы
666 марсианских суток;
3*- Люцифер - "утренняя звезда";
4*- Название из астрономических школ.
Земля Стрибогъ – 27 Лун, Земля Ний – 8 Лун.
На околоземной орбите существовало три луны: Фатта, Леля и
Месяц. Сейчас осталась только одна луна – Месяц. Далее я буду
пояснять значения некоторых слов.
Фаэтон (Земля Дэя) – это пояс астероидов.
~ 15 ~
О Ведахъ.
В этом повествовании я буду использовать источник знаний,
который называется Веды. И я хотел бы чуть ознакомить и повозможности приобщить читателя к этой, нашей культуре
титанических масштабов.
Общеизвестны русские веды и индийские. Индусы говорят, что
их веды принадлежат им, но принесли их веды светлокожие
(белокожие) люди с севера. И если провести параллель от Индии на
север – то мы уткнёмся в Сибирь. Получается, что наши предки
занесли веды в Индию. Но, так как у нас использовалась рунница, для
священного письма, и, у индусов отсутствовало понимание
рунического письма, поэтому наши предки придумали для них иной
язык – санскрит.
Веды это наше наследие – прошлое человека, которое мы
постепенно теряем, забываем. Однако некоторым посчастливилось
вскрыть свою родовую память и черпать это наследие
непосредственно из источника. Но если веды наше наследие, наше
прошлое, то что же такое история. Если обратиться к этимологии
слова история, то нам станет понятно то, что нам выдают за наше
прошлое, и почему наука история такая запутанная и постоянно
меняющаяся. Ведь прошлое может быть только одно, и оно
безизменно, то есть прошлое невозможно изменить. А нам
предлагают что-то слабо понятное и которое постоянно меняется изо
дня в день, из лета в лето. И так этимология слова история. История –
«из» «торы» «я», то есть история написана на основе иудейского
священного писания. Так как история написано по писанию «тора»,
значит в истории всё наше прошлое подгоняется под рамки оттого
священного писания. И всё что выходит за эти рамки храниться за
семью печатями и сокрыто от людского взора, дабы препятствовать
разрушению созданного мифа. Если взять временные рамки – то наше
прошлое превратилось в историю примерно за 200 лет.
Веды можно также отнести к староверию, то есть хранители
вед есть староверы. Так же эту веру называют Древним
Православием. По ведам вера может быть одна, так как этимология
~ 16 ~
слова вера – «введенье» «Ра», то есть знание Ра – изначального
животворящего света. А православие – это «Правь» «Славить». Правь
– это мир богов и предков. Ещё этот мир называют сводом конов,
Кононов, заповедей и правил, по которым живут в мирах яви, нави и
слави. В отличие от сегодняшнего общеизвестного православия,
которое было переименовано на соборе Никоном II из правоверного
иудейского христианства или ортодоксального христианства (за
рубежом христианское православие до сих пор называют –
«ортодокс») в православное христианство. Это было сделано для
того, чтоб ввести с заблуждение староверов, чтоб они что это древнее
Православие.
Из вед можно понять, что вера Древнее Православие может
соотнестись с многобожием или родобожием, или по другому – это
единство во множестве. Наши предки, прадеды и деды, верили во
множество богов, и считали богов своими предками, которые
достигли совершенства и стали богами. И все мы и предки
заключены в общий Род. Немного поподробнее: Что означает
родобожие или «единство во множестве»? Все боги и их потомки
образуют род, то есть они все родственники. Отсюда единство. И так
как нас, наших предков и богов много – отсюда множество. То есть
единый род богов и их потомков. У наших предков отсутствовали:
поклонение, молитва, рабское присмыкание перед богами. Они
относились к богам как к родственникам, то есть как сын к отцу или
деду, прадеду или предку. И, соответственно, они их прославляли, в
отличие от молитв, и иногда просили помощи, но так по
родственному, как мы просим помощи у родителей: «батя помоги
мне решить задачку», или «наставь меня деда на путь праведный,
верный».
~ 17 ~
О Ведахъ и времени.
Календарь, а точнее Коляды Дар содержит три природных
сезона: Оусень, Зима и Весна. Эти три сезона объединены в единый
солнечный цикл, который называется – Лето. Лето состоит из 9
месяцев, таким образом на каждый природный сезон приходится по
три месяца. В календаре есть два понятия: Простое Лето и
Священное Лето. Они составляют Круг Лет – 16 лет, в котором 15
простых и 1 Священное Лето. Девять Кругов Лет составляют Круг
Жизни, который состоит из 144 лет. Эти повторяющиеся циклы,
называют Круголетом Числобога. Простое Лето состоит из 365
дней, все нечётные месяцы содержат по 41 дню, а чётные – по 40
дней. То есть: (5 х 41 = 205) + (4 х 40 = 160) = 365. Священное Лето
состоит из 369 дней, все месяцы содержат по 41 дню: (9 х 41) = 369.
Новолетие приходится на 1 день второго месяца Оусени, то
есть на День Осеннего Равноденствия. Это как правило связывают с
тем, что весь урожай был собран, закрома наполнены, и новое Лето
начиналось с полного достатка.
Кроме того, самые важные события было принято принимать
именно в Новолетие. Так например, мирный договор с Великим
Драконом (древним Китаем) был подписан именно в Новолетие. Это
было очень удобно для введения новой точки отсчета мирной жизни,
при чём, на основной календарной системе это никак не отражалось.
Ведь Сотворение Мира (между народами), произошло в 1 день 1
месяца Лета 5500 от Великой Стужи.
Таким образом, 1 день 1 месяца Лета 5501 от Великой Стужи
одновременно стал и 1 днём 1 месяца Лета 1 от Сотворение Мира, а
так как мирный договор был подписан в Лето носящее название –
Звездного Храма на Круголете Числобога, то и название нового
Летоисчисления стало – от Сотворения Мира в Звездном Храме
(С.М.З.Х.).
До Сотворения Мира действовали другие точки отсчёта, более
древние. Например, нынешний 2014-й год (7523, – 23.09 новолетие)
можно записать в следующих летоисчислениях:
~ 18 ~
Лѣто 7523 от Сотворения Мира в Звездном Храме
Лѣто 13023 от Великой Стужи (Великого Похолодания)
Лѣто 40019 от 3-го Прибытия Вайтманы Перуна
Лѣто 44559 от Сотворения Великого Коло Рассении
Лѣто 106793 от Основания Асгарда Ирийского
Лѣто 111821 от Великого Переселения из Даарии
Лѣто 143005 от периода Трех Лун
Лѣто 153381 от Асса Деи
Лѣто 165045 от Времени Тары
Лѣто 185781 от Времени Туле
Лѣто 211701 от Времени Свага
Лѣто 273909 от Времени х’Арра
Лѣто 460533 от Времени Дары
Лѣто 604389 от Времени Трех Солнц (начало Д’Арийского
летоисчисления)
Лѣто 957523 от Времени появления Богов на Мидгард-Земле
1,5 млрд лѣт от прибытия на Мидгард первой вайтмары Великой
Расы Рода небесного
1,96 миллиард лѣт от сотворения нашей Солнечной системы.
Эти системы без перемен и дополняют друг друга. Каждая
последующая является продолжением предыдущей календарной
системы.
Неделя же Славянского календаря состояла из 9 дней. Они
несли числовую форму и назывались: Понедельникъ, Вторникъ,
Тритейникъ, Четверикъ, Пятница, Шестица, Седьмица, Осьмица,
Неделя. Это было очень удобно, все нечетные месяцы Простого
Лета начинались с одного дня недели, а всё чётные с другого.
А так как Священное Лето состоит из 41 недели, то и
следующий Круг Жизни, начинался с того же дня недели, что и
Священное Лето. Таким образом, каждый Круг Жизни, то есть цикл из
144 лет, начинался с Понедельника.
~ 19 ~
То, что о старой девятидневной неделе помнили еще не так
давно, мы можем убедиться, прочитав сказки сибирского сказителя
Петра Павловича Ершова:
Ну, Гаврило, в ту седьмицу
Отведем-ка их в столицу;
Там боярам продадим,
Деньги ровно поделим.
(Конек-Горбунок)
Вот осьмица уж прошла
и неделя подошла.
(Каменная чаша)
~ 20 ~
Название месяцевъ, руница и буквица.
Древний Славянский календарь, также как и скандинавский или
кельтский имел Руническую форму отображения, то есть изначально
названия месяцев, чисел, дней недели и названия Лет записывались
Рунами. Руна – это не буква и не слог. Руна – это тайный Образ.
Название месяцев изначально обозначались Рунами, а уже позднее
была добавлена запись Буквицей с кратким раскрытием смыслового
значения.
Первый месяц обозначался одной Руной, а остальные восемь
месяцев обозначались соединением двух Рун, причем вторая Руна,
указывала на часть солнечного цикла, известного нам как Лѣто.
Так как написание названия месяцев Рунами невозможно по
чисто техническим причинам дальше будем рассматривать всё на
основе знаний доступных для понимания.
В древнеславянском письме, при написании названия месяца в
конце проставлялась буквица "Ъ" – еръ, звучавшая как О-краткое.
Кроме того, каждый месяц, нёс свою смысловую нагрузку,
определяющую жизнь людей.
Вот названия Месяцев Славянского Календаря:
Рамхатъ – Месяц Божественного Начала.
Айлѣтъ – Месяц Новых Даров.
Бейлѣтъ – Месяц Белого Сияния и Покоя Мира.
Гэйлѣтъ – Месяц Вьюг и Стужи.
Дайлѣтъ – Месяц Пробуждения Природы.
Элѣтъ – Месяц Посева и Наречения.
Вэйлѣтъ – Месяц Ветров.
Хейлѣтъ – Месяц Получения Даров Природы.
Тайлѣтъ – Месяц Завершения.
Название месяцев как и в Руннице имели глубокий смысл, так
и в Буквице тоже. По своей совокупности Образы Буквиц, с которых
начинались названия месяцев тоже несли особый смысл. Чтобы хоть
как-то его понять, нужно просто вспомнить названия Буквиц в
Древлесловенской письменности и что они означают.
~ 21 ~
Р [Реци] – наставлять, сообщать;
А [Азъ] – человек, людина;
Б [Боги],
Г [Глаголь] – говорить;
Д [Добро],
Э [Эта] – указующая форма;
В [Веди] – Веды, мудрость, знание;
Х [Хранъ] – сохранение;
Т [Твердо] – завершение, окончательная форма.
Соединив данные Образы буквиц, мы получаем следующий
текст: Наставляли человека Боги говоря доброе, эту Мудрость
сохранять твёрдо.
~ 22 ~
О Ведахъ и Д’Арийском Круголете Числобога.
Как было сказано ранее, каждое Лето имело своё название. Все
эти названия связаны с определёнными циклами жизни людей на
Земле. Эта система уходит своими корнями во времена когда белые
люди жили на серверном материке, который они называли Даария
(Гиперборея, Арктида, Арктогея).
Поэтому данная система и носит название – Даарийский
Круголет Числобога. Круги Лет (16) проходят через Природные
стихии (9), таким образом полный Круг прохождения называется –
Круг Жизни.
Ниже для наглядности дана таблица:
«Д’Арийский Круголет Числобога»:
Таблица
~ 23 ~
Но так же как и Лета, считались Кругами по 16 лет, полное
прохождение Ярилы-Солнца по Небесам средь звёзд, тоже содержало
число 16.
Изображение Сварожьего Круга.
На Внешнем круге изображения прекрасно видно, кто из
Древних Богов или Богинь какому Чертогу покровительствует:
~ 24 ~
1.
Чертогу Девы – Богиня ДЖИВА,
2.
Чертогу Вепря – Бог РАМХАТ,
3.
Чертогу Щуки – Богиня РОЖАНА,
4.
Чертогу Лебеди – Богиня МАКОШЬ,
5.
Чертогу Змея – Бог СЕМАРГЛ,
6.
Чертогу Ворона – Бог КОЛЯДА,
7.
Чертогу Медведя – Бог СВАРОГ,
8.
Чертогу Бусла (Аиста) – Бог РОД,
9.
Чертогу Волка – Бог ВЕЛЕС,
10.
Чертогу Лисы – Богиня МАРЕНА,
11.
Чертогу Тура – Бог КРЫШЕНЬ,
12.
Чертогу Лося – Богородица ЛАДА,
13.
Чертогу Финиста – Бог ВЫШЕНЬ,
14.
Чертогу Коня – Бог КУПАЛА,
15.
Чертогу Орла – Бог ПЕРУН,
16.
Чертогу Раса – Бог ТАРХ.
На втором круге, от внешнего края, показаны Руны Времени и
их структурное отображение.
То есть, мы имеем Суточный Круг, в котором 16 часов, по 4
часа на каждое время суток: 4 часа на Вечер, 4 часа на Ночь, 4 часа на
Утро и 4 часа на День. Каждый час имеет своё собственное название,
чертовое изображение и Руническое написание.
В следующем Круге изображены Руны 16-и Небесных Чертогов, их
начертание имеет определённую связь с расположением звезд на
Небосводе и с Природными стихиями. Поэтому очень часто эти Руны
помещались на оберегах. Не только на тех, которые носили люди, но
и на оберегах защищающих домашний скот и птицу. Кроме того,
данные обереги можно встретить на посуде и на другой домашней
утвари...
~ 25 ~
Следующий круг, называют Кругом Стихий, в нем обозначены
9 Стихий, через которые проходит время жизни. Каждой Стихии дано
своё название и своя Руна Порядка. Начало положено от Первой
Стихии...
1. Земля
2. Звезда
3. Огонь
4. Солнце
5. Древо
6. Небеса
7. Океан
8. Луна
9. Бог
Каждое Лето, так или иначе было связано с Кругом Стихий,
поэтому зная стихийные характеристики, люди были в курсе, чего
ожидать от того или иного Лета.
Следующим шел Недельный Круг. По нему определяли как и
порядковый номер дня недели, так и кто из Богов данному дню
покровительствует, а также какая из Девяти Земель системы ЯрилыСолнца, даёт свою силу.
В самом центре, в Круге, находится структурное обозначение
человека. 9 точек указывали на 9 основных энергетических центров
(чакр) человека, через которые он получает различные потоки силы
жизни. На 9 видов сознания человека, на 9 различных чувств, которые
даны человеку... и многое другое...
~ 26 ~
Сварга – Золотой Путь Восхождения Духа. Миры, по золотому
пути расположенные, это те, о которых говорится в Древних Ведах.
Если Мир людей четырёхмерен, то Миры, расположенные по
Золотому Пути, имеют следующее число измерений:
Мир Легов – 16;
Мир Арлегов – 256;
Миры Аранов – 65 536;
Миры Сияний – 65 5362;
Мир Нирваны – 65 5364;
Миры Начинаний – 65 5368;
Мир Силы Духа – 65 53616;
Мир Познания – 65 53632;
Мир Гармонии – 65 53664;
Мир Света Духа – 65 536128;
Миры Достояния Духа – 65 536256;
Мир Конов – 65 536512;
Миры Созидания – 65 5361024;
Мир Истины – 65 5362048;
Миры Покровителей – 65 5364096;
и другие.
Существуют также Миры промежуточные: пяти, семи, девяти,
двенадцати и меньших по числу измерений. В конце Сварги проходит
Рубеж, за которым начинается Величайший Мир Прави.
Некоторые из Высочайших Носителей Достояния Духа в
нашей Вселенной по благости своей спустились и расположили
Миры свои между Мирами Арлегов и Аранов, дабы ближе к
нуждающимся в помощи расположить свои станы.
~ 27 ~
О Самодержавии и Копномъ Праве.
На
Руси
отсутствовал
монарх
как
таковой.
Был
первобытнообщинный строй, то есть жители первичного быта,
которые жили общинами. Только в отличии от сегодняшнего
понимания это была страна с высокосформированным управлением и
с высокообразованным населением. Это были жители с высоким
нравственным формированием духа, все они жили по чести, по
совести. Менталитет этих жителей основывался на здравомыслии.
Здравомыслие стоит на трёх основах, трёх китах: мнение предков,
мнение компетентного человека и свой собственный личный опыт.
1. Мнение предков это или писания Веды, или Родовая память.
2.Мнение компетентного человека. В любом вопросе есть
компетентный человек. Если человек хочет узнать кто его отец, он
обращается к наиболее компетентному человеку в этом вопросе, то
есть к его матушке. Кто как ни мать способен достоверно ответить на
этот вопрос. А так же существовали и другие компетентные
личности. Такие, как общеизвестный кузнец Левша, подковавший
блоху. Я уверен что он наиболее компетентен в своём деле.
3. Ну, и конечно же, свой собственный личный опыт, то есть
опыт, который человек получил в течении жизни.
И так как действует Здравомыслие? Если к человеку попадает
новое знание, то он должен убедиться в верности этого знания с
помощью Здравомыслия. А именно, если все три составляющие,
основы совпадают – значит это правда. Если совпадение отсутствует
у трёх основ – значит это знание без правды. Если какая-нибудь из
основ совпадает, а другие нет, или наоборот – значит надо
сомневаться…
Так что такое Самодержавие? В основе самодержавия были
здравомыслящие мужи. Среди десяти здравомыслящих мужей
выбирался Десятник. Из ста – Сотник. Из тысячи – Тысячник. В городе
было менее 10 тысяч населения. Потому, что древние знали, что если
более 10 тысяч, то начиналось вырождение и деградация. Из десяти
тысяч – «Темник», так как тьма в древности говорили про врагов: их
было тьма – значит очень, очень много, а именно примерно или
~ 28 ~
более десяти тысяч. И во главе народа был монарх или князь. Но вся
эта система управления действовала лишь при угрозе нашествия, тогда образовывалась дружина, во главе которой и был он, монарх. А
в обыденное время все были заняты своими обыденными делами и
были автономными, то есть вольными.
Почему у монарха были скипетр и держава и что они
означали? Скипетр имел, я так думаю, сакральное магическое
значение, что-то вроде посоха. А вот держава в отличии от
сегодняшнего понимания, о том, что держава символизирует мир, и
означает, что монарх во главе мира, имеет совсем другое значение.
Держава символизирует тело ума, или ментальное тело. У древних
было понимание, что у человека есть девять тел, включая
физическое. А именно: 1) Физическое, 2) Эфирное, связано оно с
впечатлениями, получаемыми от органов чувств, 3) Астральное,
которое формируется под действием энергии эмоций, 4)
Ментальное, питается энергией мысли, 5) Казуальное, формируется с
помощью энергии интуиции, 6) тело Души, формируется энергией
предков, возникающей при исполнении моральных и нравственных
принципов, или, попросту, при морально-нравственных победах, 7)
тело Духа, создаётся энергией воли, 8) Этическая оболочка или
божественная, формируется благодаря усилиям и стремлению
человека к божественным целям, 9) Языковая оболочка, характерна
для тех, кто овладел древнерусским языком. Таким образом держава
символизирует, что человек, который её держит, сформировал свое
тело разума настолько, что способен управлять своим народом.
В отличии от демократии в самодержавии имеет право голоса
только здравомыслящий человек. А в демократии каждый наркоман,
алкоголик, псих, который живёт среди людей и другие, то есть все
имеют право голоса. И кто получается сейчас у руля – хапуги,
преступники, которые заботятся только о себе и о своей прибыли, а о
народе сейчас заботиться перестали. А ведь даже если посмотреть на
примере у природы – стаей волков управляет вожак стаи, то есть
самый смелый, самый сильный, самый умный из волков.
~ 29 ~
Копное право. Японская мафия Якудза захватила власть в
Японии благодаря копному праву. То есть принималось решение в
любом вопросе единогласно. Они, Якудзы, собирались в одном
помещении, запирались и, пока на вопрос решение будет
отсутствовать, все будут оставаться внутри и решать вопрос; решение
должно удовлетворить всех. Так же и у нас было – собирались на вече
десятники, сотники, тысячники и темники и решали любой
определённый вопрос все вместе до единогласного решения.
~ 30 ~
О Ведахъ и Сказкахъ.
В каждой сказке есть доля сказки!...
Для того, чтобы знания доходили до народа, все старцымудрецы передавали сакральные знания в виде сказок, где знания
были изложены для образного восприятия. Сказки передавались
слово в слово без искажений для того чтоб через знания доносилась
истина. То, что наши предки познавали с детского возраста из сказок
– это были все древние знания, с помощью которой ребёнок обучался
познавать окружающий мир. Сказы, были, былины, небылицы,
поговорки, пословицы, скороговорки и так далее… - всё это древняя
мудрость наших предков. Это и есть наша культура!
Слово «быль» произошло от древнего глагола «быти», то есть
то, что было и происходило в Мире Яви. Небылица (Небыль) – то,
что было вне Мира Яви, то есть в Мирах: Нави , Слави, Прави, то есть
в другой форме бытия.
Все сказы отказывались воспринимать как быль только
материалисты, то есть люди, находящиеся на троичной ступени
формирования («единожды живущие») – это люди потерявшие связь с
При родой, и переставшие воспринимать Мудрость предков.
В конце каждой сказки была поговорка:
«Сказка ложь, да в ней намёк, кто познает – тем Урок». Слово
«Правда» означала знания, которые принадлежали к Миру Прави
(Миру Богов). Слово «неправда» - это те знания, которые находятся
вне Мира Прави, но тоже являются знаниями. Слово «кривда» искажённые знания (искривлённые), находящиеся вне Мира Яви. А
слово «ложь» означало поверхностные знания, уходящие образом
вглубь.
Для того, чтобы воспринять Древнюю Мудрость в изначальном
толковании, её нужно воспринимать сердцем, Душой. Об этом
хорошо образно показано в сказке про курочку Рябу. Она снесла
золотое яичко. «Дед бил, не разбил. Баба била, не разбила. А мышка
бежала, хвостиком махнула, яичко упало и разбилось.» Когда дед с
бабкой начали горевать, то курочка им сказала, что снесёт им «не
золотое, а простое яичко». Здесь золотое яичко несёт в себе образ
~ 31 ~
сокровенной Родовой Мудрости, касающейся Души, которую
наскоком взять невозможно. В то же время, случайно прикоснувшись
эту систему можно уничтожить, разбив на осколки, разрушив
целостность. Поэтому если люди без созревания осознанности до
того уровня, который бы им позволил понимать сокровенное
(золотое яичко), то для них сначала необходимы простые знания
(простое яичко).
«Сказка о репке», известная нам с самого детства, в
первоначальном повествовании имела ещё два персонажа: Отец и
Мать. И каждый персонаж олицетворял девять элементов, в каждом
был свой скрытый образ:
Репка – Символизирует достояние и Мудрость Рода, его корни.
Она как бы объединяет земное, подземное и наземное;
Дед – символизирует древнюю Мудрость;
Бабка – традиции дома, хозяйственность;
Отец - защита и опора;
Мать – Любовь и забота;
Внучка – символизирует потомство;
Жучка – достаток в Роду (собаку заводили для охраны
достатка);
Кошка – символизирует благостную обстановку в Роду (кошки –
гармонизаторы энергии человека);
Мышка – символизирует благосостояние семьи (считалось, что
мышь живёт там, где есть излишки продуктов).
Сказка «Колобок». Предлагаю её изначальный вариант:
«Попросил Тарх Перунович Дживу – создай колобок. И Она по
Сварожьим сусекам поскребла, по чертожьим амбарам помела и
слепила колобок, и положила на окно Чертога Рады. И засиял
колобок, и покатился по Перунову Пути. Но недолго он катился, в
Чертог Вепря прикатился, отгрыз Вепрь у колобка бок, но не весь
откусил, а крошечку. Покатился дальше колобок и докатился до
Чертог а Лебедя, и Лебедь отклевал кусочек, и в Чертоге Ворона Ворон отклевал кусочек, в чертоге Медведя - Медведь колобку бок
помял. Волк в своём Чертоге почти пол колобка обглодал, а когда
~ 32 ~
докатился колобок до Чертога Лисы, то Лиса его съела».
Эта сказка является образным описанием астрономического
наблюдения Предков за движением Месяца по небосклону, от
полнолуния к новолунию. В Чертогах Тарха и Дживы, на Сварожьем
Круге происходит полнолуние, а после Чертога Лисы наступает
новолуние. С помощью этой сказки дети получали начальные
познания в астрономии, им показывали данные Чертоги (созвездия) и
они образно изучали звёздную карту мира.
Чтобы понять древние сказы и смысл, заложенный в них,
необходимо отказаться от современного мировосприятия и взглянуть
на мир глазами предков, живших в древние времена. А главное
необходимо иметь образное восприятие, которое имели наши
Предки.
Возьмём, к примеру, описание змея Горыныча из древних
сказок: «Прилетела туча мерная, закрыло Ярило красно-солнышко.
Поднялся ветер великий, и прилетел в туче мерной – змей Горынычь
(трёхглавый). Избы разломал, стога разметал, людей и скот в полон
унёс». Образ «змей» - означает круглый и длинный, как змея;
«горынычь» – потому, что высотой с гору. В данном описании идёт
речь о таком природном явлении как смерч. Змей Горынычь может
быть и трёхглавый (то есть из тучи выходят три воронки), и
девятиглавый, и так далее…
Сказочный персонаж, известный нам, как «баба Яга костяная
нога» в первоначальном издании описана как Баба Йога – Злотая
Нога. Баба Йога (Йогиня - Матушка) – покровительница детей-сирот и
детей вообще. Она странствовала по Земле на огненной Небесно
колеснице, собирая безпризорных детей-сирот по градам и весям. Её
узнавали по сапожкам, украшенным золотом, и поэтому называли
Баба Йога – Златая Нога.
Детей-сирот Она доставляла в свой предгорный Скит, у
подножья Ирийских гор (Алтай), где проводила их через огненный
обряд посвящения Древним Богам. Для этого имелось специальное
Капище Рода, высеченное внутри горы, рядом с которым в скале
имелось специальное углубление, которое называлось – Пещь Ра.
~ 33 ~
Из него выдвигался каменный помост, называемый лапата, в одно
углубление которого Йогиня – Матушка укладывала спящих детейсирот, а в другое накладывала сухой хворост, после чего лапата
задвигалась обратно в Пещь Ра, и Йогиня поджигала хворост. Когда
лапата задвигалась в Пещь Ра, то специальный механизм опускал
каменную плиту на выступ лапаты, и отделял углубление с детьми
от Огня. Этот обряд означал что дети-сироты были посвящены
Древним Богам и в мирской жизни их никто более не увидит. Когда
разгорался огонь, Жрецы Рода переносили детей-сирот в помещения
Капища Рода и, в последствии, воспитывали из них Жрецов и Жриц.
Этот образ красивой молодой Богини исказили. Череп
умершего животного сохраняет Мудрость и силу данного животного.
И, одевая черепа на тын, создавая как бы обережный круг из силы и
Мудрости животных, для защиты от недугов. Так делала и Йогиня. А
избушка неё была на куриных ножках. Курьи – это «дымовые ножки»,
так как это старое понятие (как, например, понятие – вулкан, который
курится или Курильские острова, на которых курящиеся гейзеры и
вулканы). На самом-то деле это домик на дымовых, огненных
основах, то есть летательный аппарат (огненная Небесная
колесница). Он ещё имел степень вращения, которая приводилась в
действие голосом, когда говорили: «Избушка, избушка, повернись к
лесу задом, а ко мне передом».
В сказках часто встречается описание технологий и и
достижений древней цивилизации, например: скатерть-самобранка,
ковёр-самолёт, шапка-невидимка, меч-кладенец, волшебное зеркало,
клубок, показывающий путь и так далее…
С помощью вышеописанного
можно объяснить смысл
некоторых выражений из сказок. Как то сказка о Финисте Ясном
Соколе. «Настенька отправилась за Ясным Соколом на вайтмарах за
тридевять земель в тридесятое царство». Вайтмара – это комический
корабль наших предков. Корабль-матка который вмещает в себя около
144 виман. Вайтманы – это межзвёздные корабли, которые
преодолевают
межзвёздное
пространство.
Виманы
бороздят
околоземное пространство. Подробнее о виманах можно познать в
~ 34 ~
индийском источнике «Виманика Шастра». Тридевять земель
расшифровывается так: наши предки знали, что в нашей звёздной
системе существовало 27 земель, а существовало потому, что одна
земля была разрушена и образовался метеоритный пояс вокруг
солнца. А тридевять – это древнее число означающее 27. А
тридесятое царство в первоисточнике – это тринадесятый (три над
десятью) Чертог направление в которое полетела Настенька.
Тринадцатый чертог (созвездие в современном понимании) на
Сварожьем круге – это Чертог Финиста. То есть Настенька проделала
путь в другую солнечную систему на семи космических кораблях
(вайтмарах), с семью пересадками, износив по дороге семь пар
железных сапог (магнитная обувь с искусственной гравитацией для
перемещения по космическому кораблю) и изглодав семь железных
хлебов (образ пищи космонавтов, которая храниться в металлической
упаковке).
Восстановленная сказка «Гуси–Лебеди»
Целостность Разумность Человека и Волшебство
как качества характера – это синонимичные понятия
РазумоНоситель и Волшебник по сути это одно и тоже.
Жили-были СтАрИк со СтАрУХОй. И были у них ДочКа и
СынОк МаЛЕнЬкиЙ.
По ту пору люди были Грамотными. И талантливых Детишек
отправляли учиться во ВсеЯСветные Школы, где каждая Учительница,
Сверху явленная, носит Звание Яги2 и воплощает Единство Связей
всех Людей (Связи Людей с Коллективным Духом-Разумом3 всей
Людской ЭкоНиши).
Сами-то Школы всегда располагаются в местах Благостных –
вдали от городов, сёл да деревень, где-либо в лесу, на Нарусных4
полянках, на Палестинках5, или высоко в Горах, или на
неприступных берегах Рек, Озёр да Морей.
Окружёны такие Школы, где Ёжики работают, Лесами да
Реками, Горами да Морями. И сберегают их от враsей Тёмные Боры
да Берега Крутые, да Жители Лесные!
~ 35 ~
Есть у Яги помощники – Отряд6 КАзАКОвъ7, которые охраняют
Школу и помогают Детишек воспитывать и обучать да хозяйство
вести. На КАзАКах ещё Задача лежит доставлять в Школу особо
смышленых Ребятишек. Прознает Яга по БиоЛику Земли – Матушки
Нашей, что где-то родился особо талантливый Ребёнок –
Мальчишечка али Девонька и посылает в ту Семью Отряд
помощниковъ своих Казаковъ. Трекинутся (Превратятся) они в ГусейЛебедей али Оленями Среброорогими, чтобы побыстрее добраться до
Селения и предложить Родителям такого Дитятки определить Чадо
их к Бабе Яге на Обучение. Любые Родители ВсеГда8 с Радостью
принимали
такое
Предложение.
Выпускники-Волшебники9
становились БлагоСловением для Родного Села и Окрестных земель.
Мальчик или Девочка обучались Грамоте и с тем вместе становились
Лекарями и Целителями, Мудрыми Воинами и Добрыми Хозяевами.
Здравому Волшебству обучала их Бабушка Яга, чтоб могли Погоду
закликать на Дождь к Урожаю да на Солнышко, чтоб знали, как Лес от
вредителей уберечь да побольше в Лесу ягод и грибов,
чудодейственных целебных трав вырастить, чтоб могли позвать, где
надобно, Источник воды чистой да живительной. Многим полезным
способностям и умениям обучались Дети в Школах Великого
Просвящения – в Школах Руси ВсеЯСветной!
Ежели из какого Села, Деревни в такую Школу брали Казаки
Мальца али Девоньку, всё Село с Надеждами и Упованием ждали
возвращения такого Ученика. Как вернётся он домой готовым
Волшебником, так на всё Село да на Деревни близкие и дальние тож
Благодать Небесная СПускАллаСЪ.
Но в какую-то пору, а было это в СтароДавние Времена,
sавелись в Людском ЖизнеСтрое враsи-параsиты, которые мешали
Людям жить Здраво и Честно. Где появятся нелюди, там то Кровь
льётся, то обман плетётsя; воровsтво вгрыsалось в Людской
ЖизнеСтрой да клевета – на Добрые Дела Людей. Разоблачая враsей,
возвращали их Люди на sаслуженный шосток или просто изгоняли из
Селения. Но яд и отрава sидовьи кому-то уsпевали душу раsъесть. Так
и в нашем Сказе Отец с Матерью, наслушавшись sидовьей клеветы на
~ 36 ~
Ёжкину Шко-лу, побоялись было своих Де-тей отправлять туда на
Обучение, хотя всё Село их просили об этом. Казаки уж сколько раз,
трекинувшись Гусями-Лебедями, прилетали от Яги, просили Сына
отдать на Обучение на Радость всей Округе и Земле Родной. Но
Родители, обманутые sидовьём, боялись Сына отдавать в Учение.
Соседи, понимая, что Селу и окрестностям необходим
Волшебник, выпускник Школы ВсеЯСветной, уж в третий раз
посылали сельского Старосту уговорить Иванушкиных родителей
отпустить Мальчика на Обучение, но те отмахивались:
– Пусть рядом с нами растёт, не хуже других дадим
воспитание.
Не соглашалась с этим Бабушка Яга. Уж больно хорош родился
Мальчик и с Задачами огромными. При достойном Обучении обещал
вырасти в Здравого Человека – настоящего Волшебника. Сомневалась
Яга, решала, как поступить. Без Обучения Мальчик многое потерял
бы, да и Земля Родная лишена была б Великого Помощника.
Долго Яга ждала согласия родителей. Разговаривала и с самим
Иванушкой: он очень захотел учиться Грамоте и просился в
Обучение. Тогда Яга приняла решение забрать Ребёнка в Школу.
Потом Родители сами благодарить станут, как увидят, что ошибались,
не пуская Сынишку в Обучение.
Долго ли, коротко ли Сказка сказы-вается, да СпОро Дело
делается. Послала Яга Казаков за Мальчиком с наказом незаметно
его забрать и в Школу ДОстАвИтЬ.
Трекинулись Казаки в Птиц БелоКрылых, и полетели ГусиЛебеди за будущим Учеником и Волшебником.
А в то время Отец с Матерью собираются на Работу и
наказывают старшей Дочери:
– Мы, Машенька, на Работу пойдём, а ты будь Умницей: Братца
береги, со Двора не ходи, на равен час sид лихой нагрянет али ещё
какая напаsть.
– Не беспокойтесь, Батюшка, Матушка. Со Двора не пойду,
Ваню сберегу, – сказала Маша Родителям.
~ 37 ~
Отец с Матерью ушли на работу, а Дети дома, во дворе
остались. Машенька увидела подружек, как они звонко Играм
радуются, да позабыла наказ родительский. Посадила Братца на
травку под окошком и говорит ему:
– Ты здесь посиди, а я с подружками немного поиграю. Кудалибо не уходи!
Убежала старшая сестрёнка со Двора на Улицу к подружкам, а
Братец под окошком сидит играет.
Как раз в это Время Казаки Птицами БелоКрылыми к Селу
подлетели. Видят, Мальчонка один во Дворе играет; подхватили его
и понесли в Добрые Руки Учительницы Яги.
Иванушка испугался от неожиданности и закричал:
– Машенька, Сестричка, выручай!
Услышала Маша зов Брата, выбежала в Чисто Поле, да только
и увидала, как метнулись вдалеке Гуси-Лебеди и скрылись за
Тёмным Лесом. Догадалась Маша, что это они её Братца унесли, да
вспомнилась ей тревога в голосе Иванушкином. «Только бы не враsи
утащили Братца, – подумала Маша, – а то Батюшка рассказывал, что
sиды – это людоеды, крадут Деток малых, убивают их лютой
смертью, а потом пожирают». Всерьез было испугалась Девочка, но
по БиоЛику Земли-Матушки услышала, что именно Казаки
прилетали Птицами Белокрылыми и Иванушку к Бабушке Ёжке
доставляют.
Поулеглась у Машеньки тревога Сердечная, да вспомнила она
наказ родительский и решила:
– Найду Братца своего, без него мне домой дороги нет. Люди
Казаковъ видели, Матушке да Батюшке скажут о Том, а мне остаётся
только к Бабушке Яге явиться да совета Её услышать, как гнева
родительского избежать.
Оглянулась Маша Окрест, видит: Солнышко уже к
Полуденнице навстречу идёт. И обратилась Маша к Нему с
ПОкЛОнОм10:
– Здравствуй, СОлНЦЕ11 Красное! Дозволь спросить Тебя?
– Здравствуй, Машенька. Говори, чего тебе надобно.
~ 38 ~
– Не уберегла я Братца своего Иванушку, унесли его ГусиЛебеди в Школу Ёжкину. Да родители наказали мне со Двора не
уходить, Братца беречь, а я к подружкам убежала. Подскажи мне,
Солнышко, как до Ёженьки дойти, как мне Школу ту найти?
А Солнышко ей и отвечает:
– Напрасно ты беспокоишься, Девочка. В добрые Руки попал
твой Братец Иванушка, Великим Делам Яга обучать его станет. Иди
домой, успокой родителей, скажи, вернётся Братец в свой СРОк12
добрым и здравым Помощником, да не только Семье вашей, но и
всему Селу Доброму и Округе Близкой.
– Солнышко Красное, не могу я домой без Братца вернуться,
надо мне Совета у Яги испросить.
Поглядело Солнце на Девицу повнимательнее и указала, куда
Казаки Иванушку унесли:
– Беги, Машенька, туда, дальше МЕСЯЦ13 тебе дорогу
ПодСкажет14.
ПоБлагоДарила Она Красно-Солнышко и бросилось догонять
Гусей-Лебедей. Бежала-бежала Маша, уж дорога неясной стала,
смотрит: Месяц в Небе Ясный, Она к Нему с ПОкЛОнОм:
– Здравствуй, Месяц Ясный! Дозволь спросить Тебя?
– Здравствуй, Машенька. Говори, чего тебе надобно.
– Не уберегла я Братца своего Иванушку, унесли его ГусиЛебеди в Школу Ёжкину. Да Родители наказали мне со Двора не
уходить, Братца беречь, а я к подружкам убежала. Подскажи мне,
Месяц, как до Ёженьки дойти, как мне Школу ту найти?
А Месяц Ей и отвечает:
– Напрасно ты беспокоишься, Девочка. В добрые Руки попал
твой Братец Иванушка, Великим Делам Яга обучать его станет. Иди
домой, успокой родителей, скажи, вернётся Братец в свой срок
добрым и здравым Помощ-ником, да не только Семье вашей, но и
всему Селу Доброму и Окру-ге Близкой.
– Месяц Ясный, не могу я домой без Братца вернуться, надо
мне Совета у Яги испросить.
Поглядел Месяц на Девицу повнимательнее и указал, куда
Казаки Иванушку унесли:
~ 39 ~
– Беги, Машенька, туда, дальше ВЭтЕр15 тебе дорогу ПодСкажет.
ПоБлагоДарила Машенька Месяца Ясного и бросилось
догонять Гусей-Лебедей. Бежала-бежала Машенька, уж Дорогу пылью
замело, смотрит, Ветеръ в Поле гуляет, она к нему с ПОкЛОнОМ:
– Здравствуй, Вольный Ветеръ! Дозволь спросить Тебя?
– Здравствуй, Машенька. Говори, чего тебе надобно.
– Не уберегла я Братца своего Иванушку, унесли его ГусиЛебеди в Школу Ёжкину. Да Родители наказали мне со Двора не
уходить, Братца беречь, а я к подружкам убежала. ПодСкажи мне,
Ветеръ, как до Ёженьки дойти, как мне Школу ту найти?
А Ветеръ ей и отвечает:
– Напрасно ты беспокоишься, Девочка. В добрые Руки попал
твой Братец Иванушка. Великим Делам Яга обучать его станет. Иди
домой, успокой родителей, скажи, вернётся Братец в свой срок
Добрым и Здравым Помощником, да не только Семье вашей, но
всему Селу Доброму и Округе Близкой.
– Ветеръ Вольный, не могу я домой без Братца вернуться, надо
мне Совета у Яги испросить.
Поглядел Ветеръ на Девицу повнимательнее и указал, куда
Гуси-Лебеди Иванушку унесли:
– Беги, Машенька, туда, дальше БОЛОТО16 тебе Дорогу
ПодСкажет.
ПоБлагоДарила Маша Ветра Вольного и побежала к Болоту.
Бежала-бежала Машенька, смотрит, а Дорога впереди уж в болотных
кочках теряется, она к БОЛОТу с ПОкЛОнОм:
– Здравствуй, БОЛОТО Волшебное! Дозволь спросить Тебя?
– Здравствуй, Машенька. Говори, Девица, чего тебе надобно.
– Не уберегла я Братца своего Иванушку, унесли его ГусиЛебеди в Школу Ёжкину, да Родители наказали мне со двора не
уходить, Братца беречь, а я к подружкам убежала. ПодСкажи мне,
БОЛОТО Волшебное, как до Ёженьки дойти, как мне Школу ту найти?
А БОЛОТО ей и отвечает:
– Напрасно ты беспокоишься, Девочка. В добрые Руки попал
твой Братец Иванушка. Великим Делам обучать Яга его станет. Иди
~ 40 ~
домой, успокой Родителей, скажи, вернётся Братец в свой срок
Добрым и Здравым Помощником, да не только Семье вашей, но
всему Селу Доброму и Округе Близкой.
– Ой, БОЛОТушко Ты Волшебное, не могу я Домой без Братца
вернуться, надо мне Совета у Яги испросить.
Поглядело БОЛОТО на Девицу повнимательнее и указало,
куда Гуси-Лебеди Иванушку унесли.
Ну что ж, Машенька, помогу тебе. За тем кустом глянь:
тропинка убегает. Недолго она продержится, но до пенька гнилого
доведёт, а дальше уж сама смотри. Выбирай кочки подходящие да
прыгай половчей так к полянке Нарусной и доберёшься. Но помни,
что Братика твоего на подготовку к Великой Работе ПриЗвалИ!
Побежала Машенька по тропинке. Вон вдалеке уж и пенёк
показался, да кусты колючие так и норовят руки-ноги поцарапать, то
сарафан порвать, то платочек с головы сдёрнуть. Да не тут-то было.
Машенька ловко да сноровисто кусты обошла и себя не дала
оцарапать, и сарафан с платочком уберегла. Прошла Машенька всю
тропинку до гнилого пенька, хотела присесть отдохнуть, а пень
рассы-пался. Стоит Маша, по сторонам озирается – тропинка-то
закон-чилась, а кочки совсем хлипкие, ненадёжные – как по ним
идти? Растерялась было Маша, страшно-вато ей стало, да ненадолго:
не из робкого десятка Родители да Село воспитали Девицу.
Решила Маша опять к БОЛОТУ обратиться и Помоги
попросить.
Вздохнуло БОЛОТО Волшебное, только пузыри забулькали.
Ещё раз обратилась Машенька к Болоту – молчит Оно. В третий
раз обратилась Машенька к Болоту и опять без ответа осталась.
Только Эхо из Лесу донесло:
– Помни о том, что у Яги учиться – Великая Благость!
И тишина над БОЛОТОМ нависла, молчит Болото,
безъмолствует.
– Сколько я шла-прошла, ноги истоптала, платье измо-чила
неужто понапрасну? Неужто до Яги не дойду? Братца не обниму?
Хотела Маша ПЛот17 смастерить, да услышала, как листья под
пеньком зашуршали. Глядь, а там Ёжик из-под пенька выбирается:
~ 41 ~
– Здравствуй, Красна Девица, что это ты в таком топком месте
делаешь, как занесло-то тебя посередь болота?
– Здравствуй, Ёжик, Ёженькина ШубКа, Сама бы я сюда не
дошла. Мне Дорогу КрасноСолнышко да Ясный Месяц, Вольный Ветер
да Волшебное БОЛОТО указали. А идти сюда нужда заставила. Не
уберегла я Братца своего Иванушку, унесли его Гуси-Лебеди в Школу
Ёжкину, да родители наказали мне его Дома стеречь. Подскажи мне,
Ёжик с головой до ножек, как до Ёженьки дойти, как Дорогу ту найти?
А Ёжик ей и отвечает:
– Напрасно ты беспокоишься, Девица. В Добрые Руки попал
твой Братец Иванушка. Великим Делам Яга обучать его станет. Иди
домой, успокой Родителей, скажи, вернётся Братец в свой срок
Добрым и Здравым Помощником да не только Семье вашей, но всему
Селу Доброму и Округе Близкой.
– Ой, Ёжик с Головой до Ножек, не могу я без Братца Домой
вернуться, надо мне Совета у Яги испросить.
– Ладно, помогу тебе, Машенька, ступай за мной. И покатился
Ёжик по БОЛОТУ, да каждая Его Иголочка светлой ниточкой
ПОлОтНо Свето-Тканое стало ткать да поверх БОЛОТА укладывать.
Ступила Маша на ту Дорожку да оказалась на Полянке
Нарусной, глядит: Солнце на этой Полянке ярче светит, и Небо Синее
глубже ближе, и Трава зеленее, и Птицы поют звонче, и дышится
здесь по-особому легче!
Оглянулась Маша не видать кого-либо, и Ёжика уж нет.
– Ой, где ты? – позвала его Маша. – Благодарю тебя за Помогу,
Ёжик – Голова до Ножек.
– Смотрит Маша, а уж посереди Поляны стоит Дом о Семи
Окон да Восьмая Дверь. И с какой стороны подойти, с той стороны
Окошко-то Дверью обернётся и в Дом тебя запустит. Вспомнилось тут
Маше, как Старики рассказывали, что Избушка оплошавшему
неграмотному «человеку» сплошными стенами оборачивалась без
ОкОн да без ДвеРей.
Подошла Маша к Дому, поклонилась и молвит:
– Избушка-Избушка, уж коли я в РаДОсти дошла до тебя и не
оплошала – ВРаТа18 открывай, Гостью в Дом принимай.
~ 42 ~
Отворилась ДВЕрь, Машенька и вошла, поздоровалась и
Поклон земной отдала. Видит, в Доме всё аккуратно прибрано,
чистотой да белизной сияет, только на Машу Внимания вроде бы ктолибо не обращает. А Жизнь вокруг кипит: там Ребятишки звенят, там
Кот мурлычет, там Сова ухает, там Паучёк паутинку плетёт. А у
ПЕЧи19 стоит Яга, статная, аккуратная, стоит на весь Дом светится, в
Руках у неё ЛоПаТа20 большая деревянная на печном Поде лежит, на
Лопате той Малец сидит и смехом заливается, а Яга привязывает его
к Лопате Рушниками льняными.
Дивится тому Машенька, да виду не подаёт. А Яга голову в
платке, в коем Небо Звёздное отображается, к Малышу склонила и
толкует ему тихонечко, да что-то уж больно забавное Малыш
заливается. Вот он воздуху глотнул побольше, и … в сей миг Яга
Лопату в Печь сунула, а из Печи смех звенит. Малец не успел
опомноться, как Яга из Печи вынула он уж опять на Поде сидит, а
ОГнЬ21 на нём остался, да не жжёт, а только светиться. ОКрестила 22
Яга Малыша да отпустила на Полянку играть.
Тут Яга к Машеньке и обернулась:
– Здравствуй, Девица, здравствуй, Красная. Далеко ты от Дома
ушла, глубоко ты в Лес зашла. Не всякому Дорога к Школе нашей
откроется. Но уж коли Ты здесь, идём, по традиции в баньке Тебя
вымою-выпарю да в Печь посажу, потом – СъЁм да научу, как на
КОсТочках ПОКаТаТьСЯ.
Не всё поняла Машенька, потому в неё и стало sакрадываться
сомнение от незнанья-непониманья да разных разговоров на Селе. Яга
заметила это и говорит:
– Идём в баньку, Машенька, по ходу дела я тебе многое
расскажу. Слыхала поди, что меня зовут разными, но похожими
Именами: Яга, Ягарма, Ёжка, Йога, Ёма. Вот и в Слове СъЁм не о
грубоматериальном питании Речь идёт, а о Слове(С) СоТворя-ющем
защиты(Ъ) с помощью (ЁМ) Учения Ёмы Учительницы СВерху
Явленной. Вот оно как получается, – вздохнула Яга, – а как на
КОсТочках ПОКаТаТьСЯ, я тебя после научу.
~ 43 ~
Банька жарко натоплена, густой аромат ВЕнИкКа Дубового в
парилке стоит. Бабушка Яга дала этому ВеНикКу по всем Машиным
косточкам покататься – все Точечки в организме БиоЭнергетически
позадействовать. Пока Суть да Дело, стала Яга рассказывать, как ещё
на КОсТочках ПОКаТаТьСЯ можно.
– Бывает нынче, Машенька, Люди воспринимают Слова
неграмотно: позабыли, поутратили ИскОнНыЕ23-то Смыслы. А враsи
из Слов ИстИнНых24 sтараютsя sделать перевёртыши, и уж многим
людям мозги-то повывернули.
– Хоть и новый ты челоВечЭк в нашей школе, но вижу Связи у
тебя с Предками Чистые – Под Родовой Памяти25 Ладный, Могутный,
поэтому и Родителям сможешь донести Правду о Школе. Про Слово
СъЁм вижу: ты поняла, Умница-Разумница, а вот что я тебе ещё
поведаю о КОсТочке:
– Имеется в нашей Азбуке Букова Оссо, читаем её как Ос. А
ведь по Буковам ПервоТворцовым, по Словам Божiим Всё в Мiрах-то
и СоТворяемо. Есть и во Вселенных Принцип, когда по Букове Оссо
налаживаются обоюдные устойчивые Связи у НовоСоТворённых
Мiровъ Божiих с теми Мiрами, которые их СоТворили, то есть со
Творцами. Говорит это о том, что СоТворённые стали СоТворцами
своим Родителям-Творцам. Связи эти Ауральные, наработанные в
Реке
Времён,
образуют
Мiровую
Ось.
Так
СоТворённые
БиоЦивилизации – Мiры Божьi – подрастают и становятся в свою
очередь Творцами для Других. Мiровая Ось таким образом растёт,
разнообразится, могутнеет. Из многих принципов построения нашей
Вселенной именно этот вложён в Букову Оссо, – сказала Яга и
улыбнулась своей лучистой улыбкой:
– Такие-то у нас Буковки, Машенька! А представь, какие
Смыслы несут Слова из этих Буковъ!
Маша от радостного удивления ГЛазы распахнула так, будто
уже в ПоСТроении этой Оси учавствует. А Яга дальше продолжает:
– Это, Девица, одна только Букова из Слова КОссТочка. А
теперь сама, поди, увидишь как в Великом Слове «КОссТочка» к
Букове «Оссо» – к построению Мiровой Оси – устремляются Точки
~ 44 ~
зрелыми Мiрами Божьiми. А тот Человек, который на КОссТочках
может ПОКаТаТьСЯ, уже Творец! Он ткёт Аруальность от Имени и по
ПоРуЧЕнию26 всех Людей своей Цивилизации, то есть принимает
участие в ПоСТроении Мiровой Оси!.. Ну да, Машенька, за стол пора.
Сели они за стол, Яга ЧайОк27 наливаЭт и приговариваЭт28:
– УгощайсЯ, Девица, угощайся, Красная. Рассказывай, что
привело тебя к нам, в такую глушь дал ёкую.
Отхлебнула Машенька Чаю ДушИстого и молвит:
– Ой, БабуЛЕнЬКа, столь Чудес у вас тут, ЯЗыК ОнЕмЕл.
Яга в ответ ласково улыбается да чайку подливаЭт:
– Пей, Душенька, отогревай ЯЗыК-то свой. Непонятно что
спрашивай, да не забывай о себе рассказывать.
Попила Маша Чаю ДушИстого, огляделась, поосвоилась:
– Скажи, Яга МиЛаЯ, почему веник в бане был дубовый? У нас
дома любят берёзовые.
– Дуб – оно хоть Дерево и Мужское, да вырабатывает много
Злата, особенно Аруального, что для поддержки Женского Начала
очень полезно, потому-то мы дубовыми вениками и паримся. А Брёза
– Дерево Женское, вырабатывает Серебро, что Мужскому Началу
доброй поддержкой служит.
– Вот оно как здраво-то! Хорошо здесь у вас, Бабушка,
Благостно. Благодарю тебя за Приём тёплый, приветливый да за
НаСтавленья. А пришла я за Братцем Иванушкой, но вижу сама, что
напраслино.
– Коли видишь, так о том и толковать не стоит, – отвечает ей
Баба Яга.
– А скажи, Бабушка, что это ты Малыша в Печь совала?
– А что же про себя не спрашиваешь, али забыла, что я и тебя в
Печь собиралась отправить? Ну да после Баньки тебе ЭтоГо уже не
понадобилось. А секретов здесь нет – дело Целительское. ОГнЬ sлые
тяжи да лярвы с Ребёночка выжигает, Здравия вОссТанавливает. Да
ведь сама знаешь, чрез КОстЁр29-то поди прыгала.
– Точно! Так оно и есть! А я-то недогадливая, поначалу было
испугалась. Знаешь, Бабушка, разговоры ходят раsные.
~ 45 ~
– Знаю, Маша, разговоры ходят разные, – вздохнула Яга. – Да
жаль, что люди забывать стали, как Правду от клеветы отличать.
Раньше враsи такой воли не знали, Людям показатьsя боялиsь. А
нынче люди уж sидам больше верить sтали, чем Защитникам своего
же ЖизнеСтроя.
Помолчали обе, ЧайОк похлебали. Маша в обратную Дорогу
засобиралась и говорит Яге:
– Баба Яга, Учительница СВерху Явленная, дозволь мне к
Батюшке да к Матушке вернуться да про Школу ВсеЯСветную
рассказать.
– Что ж ты расскажешь, Дивица Красная? Ты ведь пока не
знаешь, как мы здесь занимаемся! Оставайся у нас на три Зорьки30,
поглядишь, как Детки учатся, сама Уму-Разуму наберёшься, а ТоГда и
домой, к Родителям можно будет отправляться.
Согласилась Машенька, обрадовалась: редко, кто в Школу к Яге
попадал. Из односельчан да из соседей окрестных такого и на памяти
нет, а здесь Яга сама на Урок зовёт.
– А пока поди, Девица, погляди, как мы вечернюю Зорьку
встречаем да Солнышко провожаем.
Вышла Маша из Дому, дверь за собой притворила, а Яга
осталась у Печи хлопотать. Только Девица за Ограду ступила – и вот
так диво: Баба Яга и Иванушка с ней рядом уже впереди Детишек
стоят и все вместе Солнышко провожают, Машенька к ним и
присоединилась. А Солнышко-то уже наполовину за Леском
скрылось.
– Зарянушка-Зорька, Марьянушка-Зорька, Светлая да Ясная,
Матушка ТреКрасная, мы вышли с тобою плоды сегодняшней учёбы
проверять, где что надо – сразу подправлять, да Солнышко провожать,
и на Сон31 ночной грядущий всем Добра32 пожелать!
Солнышко из-за Леса Лучиками заиграло, светлых снов нам
пожелало. И побежали Детишки к Речке-Реченьке умываться да в Дом
спать укладываться. И Маша с ними, вместе с Иванушкой. Братец её
здесь уж поосвоился. С Ребятами познакомился: и в игры поиграли, и
о домашних поговорили – всех-то сюда на Обучение Батюшки да
~ 46 ~
Матушки сами отпустили, один Иванушка такого о себе сказать не
может. Но тут Сестрёнка старшая подоспела, Иванушку ПодДержала
(сумела подлатать в Поде Родовой Памяти то, что родители
времменно упустили). А вскоре уж все спать-почивать улеглись, да
Светлые Сны глядеть стали.
Много Красивых Снов Машенька за эту НОЧЬ33 увидела. Скоро
и Утро подошло. Слышит Девица, Яга уж ласковым голосом всех
будит:
Утром раненько проснёмСя,
Небу Светлу улыбнёмСя,
С Зорькой Песень ПроПоём
И – Орати в Лес пойдём.
Мы помолимСя СвятБогу:
Помози Нам Жизнь, Дороги,
Ум, Дух, Пищу Освятить,
СвятМiр грамотно Любить;
ЦветСвет РаДуг с Неба Льётся,
Радость Мiру – ОбретётСя
Юным Людям Нашей Яты34
ВсеЯСветы Дар Орати35.
Речью-Речкой СоТворяти
Станем Деток обучати:
Здравы Семена Творить,
Быстро Лес из Них Растить.
И СоДеяв Птиц, Зверей,
Заселить Леса скорей.
Сотни Птиц в Небо взлетели,
В Ульях Пчёлы загудели,
~ 47 ~
Грамотно дыхнуть смогли –
Цветы Чудны РасЦвели,
Воздух Ароматом полня,
Детским Гомоном Всё Вольня.
По Земле ноготь прошёл –
Речку с Рыбками ВозВёл!
Ветер рык Зверей несёт,
Дети ж водят хоровод.
Солнце Зайчиками пляшет,
Ветер Древ Ветвями МаШЭт.
Воплощают БиоКоды
Детки Дружным ХороВодОм.
Ветер попросив МоГУч,
Чтоб прислал Он Стаи Туч,
Окропили СоТворенье –
Дали право на нетленье.
Мiровъ Божьiх близя Вид,
Применяют и ТрЭкИд:
Кто-то Соколом летал,
Кто-то Турами скакал,
Кто Молонией СмещалСя,
Кто-то Рыбкой обращалСя,
Кто-то в Прошлый Мiр сходил,
Кто Грядущий посетил.
Солнце ж, видя ЖизньУрок,
Льёт СвятСветовый Поток.
Песень Счастья Жизнь Поёт,
Веселя ЧестьНый Народ!
~ 48 ~
За Утренней Зорькой и Полуденница прошла, со вчерашней
Вечерней Марьянушкой-Зорькой уж три их миновали. Машенька к Яге
подошла и говорит:
– Бабушка Яга, уж три Зорьки миновали, как я у вас в гостях.
Дозволь мне к Родителям домой отбыть. Чувствую, они себе места не
находят, за нас с Иванушкой волнуются!
– Да, пора тебе Домой отправляться, Машенька, – говорит Баба
Яга, – успокоить Родителей. Заберёшь Братца меньшого или одна
пойдёшь?
Подумала Маша да и говорит:
– Нет, Бабушка не стану я Братца отсюда забирать: Совесть мне
не позволит. А Батюшке с Матушкой расскажу о том, что здесь видела
и о том, что ты разрешишь. Пусть судят меня да наказывают, как
захотят, – сказала так Машенька, и тревога её улетучелась.
– Ну что ж, Девица, ну что ж, Красная, отправляйся Домой к
Родителям, расскажи им о том, что здесь видела, только про Дорогу
не сказывай: как сюда добиралась да как отсюда пойдёшь. Не равен
час до sидов это дойдёт, тогда Школу придётся закрывать, в другое
Место уносить подальше от враsей. Если что из Наук ВсеЯСветных
поусвоила, тоже смотри: кому рассказывать станешь, не все
понимают, куда Знания сии Великие применять, а от непонимания
неучи могут и надсмеяться. Береги себя, Девица, Умница ты
Разумница!
Зайти на нашу НаРусную Полянку легче, продолжала Яга, а вот
выйти отсюда посложнее будет. Я чуть подскажу тебе. Как выйдешь
на Палестинку, Путь тебе предстоит неблизкий, но быстрый. Уж
Марьянушка-Зорька вновь к Порогу ПодХодит. Иди ты с Богом! А мы
уж Солнышко попросим позадержаться сегодня, не торопиться к
Закату. Да Матушку Сыру-Землю36 – не спешить поворачиваться. Ибо
ты должна в Родительский Дом зайти ещё с Лучами Солнца!
Девица ты Добрая, и уже сейчас наше Будущее ткёшь
Ауральными Лучиками Светлыми, поэтому и Солнце, и Мать Сыра
Земля сегодня тебе помогут, и Природа-Мама дорогу подскажет.
Только будь внимательна.
~ 49 ~
Обняла Яга Девицу, кликнула Братца на прощанье, и
отправилась Машенька в ОБРатную Дорогу.
Не смогла Добрая да заботливая Бабушка Яга просто так
Машеньку отпустить, КликНуЛа Казаков и говорит им:
– Бравые мои Помощники, проводите Машеньку Домой,
приглядите по Дороге, не дайте загинуть, если в выборе ошибётся
Девица, помогите испытания дополнительные пройти и на верный
Путь ей снова выйти. Только не показывайтесь Девице. И Родителям
её по возвращении ПриВЭт от меня передайте!
– Добро! Будет исполнено, Яга! За Машу не волнуйся. И
Родителям ПриВЭт донесём! – Засмеялись Казаки, Трекинулись в
Гусей-Лебедей и незаметно за Машей отправились.
Ступила Маша со светлой Полянки да в самую Гущу елового
Леса. Тьма вокруг густая, словно кисель – режь её. Вышла Маша к
тропинке звериной, а она то наверх бежит, то вниз опадает. Смотрит –
Камень посреди Леса стоит, подошла Маша, а там надпись:
«Прямо пойдёшь – чуждую жизнь найдёшь,
налево пойдёшь – голову потеряешь,
направо пойдёшь – смерть найдёшь».
Прочитала Машенька и подумала:
– Чуждой-нелюдской жизни мне не надобно – пусть Бог
Милует. Голову терять мне тоже незачем – пусть Бог ПоМилует. А вот
про смерть тут нацарапали, так то неправда: смерти ведь для Людей
не существует37.
Пойду-ка я НаПраво, поправила ПояСок38 Девица и,
ОКрестясь, двинулась дальше. Послышалось Машеньке, будто крылья
чьи-то позади хлопают, да оглядываться не стала. Только Маша
НаПраво ушла, как ступила в Сосновый Бор. Посветлело вокруг,
дышать легче стало, тут уже Тропинка появилась. Бежит Машенька,
торопится. Глядит в Небо: Солнышко уж к Закату клониться начинает,
Вечёр приближается. А позади Шорохи раздаются. Уж не sиды ли
преследуют? Страшновато слало Девице.
Тут выбежала она к Реке. Видит, Речь-Реченька течёт Молочная,
Берега Кисельные. Маша к Ней с Поклоном и обращается:
~ 50 ~
– Здравствуй, Речь-Реченька МлЭкНаЯ, БерЕга КИсЕлЬНыЕ39,
подскажи, Реченька, как до Дому мне дойти, Батюшку с Матушкой от
тревоги спасти?
– Испей моего МлЭка да Простого Киселька поешь, ТоГда и
узнаешь.
Попила Машенька Молочка, заела Кисельком, да как будто
заново на Свет НаРодилась и Путь ей ТреЯснилСя.
– Ой, Речка Милая, вижу: КАмЕнЬ40 у тебя посереди ПОтОкА41
лежит. Худо Камню этому, да и тебе помеха. Убрать ли его?
– Помоги, Девица, убери, Милая.
Зашла Машенька в Реку, слышит, а Камень-то ей рассказывает,
как его через Реку строители везли, колесо у телеги отвалилось, да
он в Реку и упал. Самому Камню худо: неосторожные строители
Родных мест сорвали и камнем преткновения в Реке sделали.
Поднатужилась (обратилась к Поду Родовой Памяти за Помогой)
Машенька, повернула Камень на бок. Тяжело, но он лёг к берегу
поближе. Поднатужилась ещё раз, Камень легче повернулся. Ещё
разок, и Камень к БЕрЕгу прислонился и лёг к нему ПодИкОм. РечьРеченька Радостно заплескала волнами Потоку помехи не стало. А
КАмЕнь заискрился от Счастья, что Работу достойную обрёл: служить
добрым подходом к Реке и Надёжным ПодИкОм для Людей и Зверья
ВсякОго, Единять здешние Земные Мiры – свой Минеральный,
Растительный, Животный да Людской Мiр для того, чтоб Они дружно
вступали в Единство с Мiрами Небесными.
– Ай да Машенька, Ай да Умница-Разумница, – зашелестел
Ветер листьями на Деревах. Ещё громче разлились по Лесу птичьи
трели. Из-за куста Ёжик приветственно пофыркал. За Речкой, на том
берегу, Зайцы по пеньку забарабанили с Дятлом на перегонки.
Вдалеке раздался приветственный Рык Медведя.
Оглянулась Машенька: Весь ОКрестный Мiр радуется, Славной
Жизни в Нём прибавилось. Поклонилась Маша Речке:
– Благодарю тебя, Речь-Реченька, за Ясность и Чистоту
обретённые! Побегу теперь ещё быстрее прежнего, Родителей
Порадую!
~ 51 ~
В ответ Плеснула Речь-Реченька в Небо Радугой, и Девица
Домой отправилась. Бежит Машенька, торопится. Глядит в Небо:
Солнышко уж ближе к Закату склоняется. С Поклоном к Нему
Машенька обращается:
– Солнце Красное, погоди, не торопи Ночь! Дай мне ещё с
Лучами твоими войти в Дом Родительский.
И побежала Машенька дальше, а позади шорохи ещё сильнее
раздаются. Отмахнула Маша все sтрахи, бежит, торопится да
заметила, что бежит она уж по Березничку, да бежать ей теперь легче
и быстрее прежнего.
Видит, стоит посереди полянки Яблонька, да ЯБЛОНЯ 42 не
простая. Девица к Ней с Поклоном обращается:
– Здравствуй, Яблонька-Волшебница, подскажи, как до Дому
мне дойти, Батюшку с Матушкой от тревоги спасти?
– Поешь моего лесного Яблочка43, ТоГда («д» в ПервоЯзыке
читается как «Оспода») и узнаешь.
Подошла Машенька к Яблоньке поближе, глядит, а ветви уж от
Яблок к Земле клонятся, чуть ли не ломятся. Собрала Урожай Девица,
да и говорит:
– Яблонка ДушиСтаЯ, а можно ли Яблок твоих моим домашним
взять да Подружкам деревенским?
– Обязательно возьми, Деви-ца! Обязательно возьми, Умница! –
отвечает ей Яблонька.
– Благодарствую Тебе, Яблонька, за Яблочки ЖивиТельные!
Побегу теперь ещё быстрее прежнего, Родителей порадую!
В ответ зашумела Яблоня листвой да в спину Девице лёгкий
Ветерок послала. Бежит Машенька, торопится. Глядит на Небо:
Солнышко уж Лесной Кромки касается. С Поклоном к нему Машенька
обращается:
– Солнце Красное, погоди, не торопи Ночь! Дай мне ещё с
Лучами Твоими войти в Дом к Родителям и Дарами Небесными да
Земными их порадовать!
Улыбнулось в Ответ Девице Солнышко Красное. И побежала
Машенька дальше. Бежит, ног под собой не чувствует, словно Земли
~ 52 ~
не касается. А позади шорохи. Посмеялась над ними Девица и бежит,
словно летит над Землёй. И заметила Маша, что уж над Полями она
несётся, видит – на взгорке Печь стоит, из трубы Дым валит. Маша к
Ней с Поклоном и обращается:
– Здравствуй, ПечКа-Кормилица, подскажи, как до Дому мне
дойти, Батюшку с Матушкой от тревоги спасти?
– Поешь моего Пирожка Ржаного, ТоГда и узнаешь.
Подошла Машенька к Печке поближе, заглянула, видит,
дымоход не чищен и уж давно. Взялась тут за дело Машенька да
споро его и вычистила. Печка вздохнула радостно и угостила Машу
Пирожком. Поела Маша Пирожка Ржаного, ещё больше Окрепла и
говорит:
– Печка-Кормилица, а можно ли Пирожков твоих моим
домашним взять да Подружкам деревенским?
– Обязательно возьми, Милая! Обязательно возьми, Разумница!
– Благодарствую Тебе, ПечКа-Кормилица! Полечу теперь ещё
быстрее прежнего, Родителей Порадую!
В ответ ПечКа Дымом по земле выстелила, тропинку указала.
Бежит Машенька, торопится, только шорохи за спиной сильнее, да
она внимания не обращает. Глядит на Небо: Солнышко над Лесной
Кромкой вспять ПодНЯЛоСЬ, а там вдалеке уж и ОкоЛица знакомая.
Обрадовалась Маша, летит, торопится. Вот уж и ОкоЛица Родная, вот
уж и КаЛитКа. Остановилась Машенька и с Пок-лоном к Солнышку
обращается:
– Благодарю тебя, СОлНЦЕ Красное в Небе Ясном, за Помогу
на Пути к РаДостижению! Всеми Силами своими буду беречь и
приумножать Здравое Будушее! Теперь я уж Дома на ПоРоГе44 стою.
И Солнце укрыло Землю Златым Вечерним Покрывалом.
Только за Домом на огороде что-то очень сильно зашуршало.
Открывает Маша Дверь, а за ней последние Лучи Солнышка
вечернего в Дом заходят и ПлазМоИдами45 Светятся. Матушка с
Батюшкой за столом сидят. Увидели Машеньку, подхватились,
вскочили и давай обнимать её, целовать да вопросы задавать. Сидят
втроём за столом, разговаривают. Маша Родителям про Иванушку
~ 53 ~
рассказывала, да про Школу ВсеЯСветную, да про Учительницу
СВерху Явленную – Ягу Бабушку. Как чисто в Доме, опрятно, как Дети
там дружно и радостно Живут и Учатся, как Братцу её Иванушке
хорошо в Школе той, у Яги-Учительницы под присмотром.
Самовар кипит, Родители за столом сидят, а Машенька у Печи
хлопочет. Волшебный Чай заварила на шестнадцати Травах. Хоть и
говорят так, а знают все, что не только Травы могут в Чае-то быть.
Листья и Кора Деревьев, Мхи разные, а бывает, что из Минералов
Камни добавляют. Можно было бы, конечно, и на восьми заварить, да
то не полно было бы. А Машеньке хотелось Родителям уж сразу
показать, чему она у Яги успела научиться.
Положила Маша в Чай Зверобоя побольше – основою, а то
можно Иван-Чай или Шалфей (-защита Святых Наработок Прошлого
цивилизации для подвозобновления Волшебных Качеств в Человеке).
В Добавках к Чаю тому Крапива или Хвощ да Сныть. Ох, уж и
крепка Сныть-Трава, ядрёна! Тут же ТеремНика (Черника), ЗемляНика,
СМоРодинА, МалинА, БРусЁнА – хороши Листочки, а ежели Ягоды
положить и то не все сразу, вот уж Сила будет! Понемножку –
ТысячеЛистНикА, Пижмы – горечь дают сильную. Добавляют и пару
Листочковъ ЧИстоТела (ЧистоТел – Защищённый Небесными
Апостолами
Исток
Тела,
который
не
может
быть
от
несуществующего первородного греха. Особенно рекомендуется в
Чай или в Молоко Родителям для Здравого Зачатия Чада), Липовый
Цвет и Почки Берёзовые, цветы Ромашки, Васильковъ и Ноготковъ.
Семена ПодОроЖникА – Разрыв-Травы – неограниченно. Они
восстанавливают мозги и нервные клетки. А вкусные! Много раз
заваривать можно до киселя, а потом и съесть! Понемножку
ТаТАрНикА, Таволги, да Таволга в Чае МлЭко любит. Мята и Чабрец
ко всему Аромата добавят.
Вкусен Волшебный Чай, АромаСтруктурнии всю Избу
наполнили, впору воздухом питаться. На Столе самовар кипит…
Вдруг в дверь стук раздался. Родители переглянулись. Отец и
говорит:
~ 54 ~
– За окошком Солнышко уж во второй раз на Лесную Кромку
присело. Посему видать непростого Путника ночь в дороге застала.
Открыл Отец двери, а там Ватага Казаков на пороге стоит:
– Здравы будьте, Добрые Хозяева. Мы от Яги посланцы.
ПриВЭт от Неё принесли да заодно за Дочкой вашей в Дороге
приглядели. Молодец она у вас. Все ИсПытАнИЯ прошла. Яга тоже
тому порадуется! И меньшому вашему Иванушке старшая Сестрёнка
наработала ПодДержку Добрую. А там в ОБРатный Путь отправляться
пора.
Отец им и говорит:
– Проходите, Гости Дорогие, в Дом да садитесь за СтОл46
Рядком, Чайку на дорожку испейте. В Дому Невеста у нас, не присев,
негоже уходить, да тем более таким Молодцам!
Ну что ж, по чашке Чаю выпить Мы время найдём да на Ваш
ТОвъАръ поглядим. Расселись Казаки вокруг СтОла.
Обнесла Машенька Гостей Чаем с БлинЦами, присела на
КРаюшку СтОла да спрашивает:
– А почему, Казаки, тогда вы ТрекидываетеСя, то
оборачиваетеСя47 не Гусями серыми, не Лебедями белыми, а так, с
серединки на половинку, Гуси-Лебеди.
Засмеялись тут Казаки дружно, да заразительно:
– Верно подметила, Красавица. А дело здесь простое. Правило
при ТреКиде есть обязательное. Тот, в кого трекидываешься, должен
отличаться от Вида своего, какие-то отличительные черты иметь. И
если что-то случится непредвиденное, чтобы другие знали, что это не
простой Лебедь, или Олень, или Волк, или Медведь, но Человек
трекинувшийся. В этом ясность надо иметь, чтобы правильно помочь.
Вот такое простое Правило для отличия от Вида Животных или
Насекомых, в которых трекидываешься.
Тут Отец с Матерью переглянулись, встали из-за стола, до
Земли Поклонилися Казакам, и Отец говорит:
– Люди Добрые, Казаки Смелые, милостиво просим вас не
держать на нас обиду за прежнее. Благодарствуем за Меньшого Сына
да за Старшенькую. И Яге, Учительнице СВерху Явленной, тоже
Благодарность нашу с Поклоном снесите да в Гости заходите.
~ 55 ~
Посмеиваются Казаки в Усы свои, локтями Друг Дружку в
шутку подталкивают. Старший из них ступил вперёд, оглянувшись
СтРОго да, на Машеньку поглядывая, Родителям говорит:
– Спасибо, Люди Добрые, за Приём. Чай с Блинцами нам
понравился, да, видать, не только Чай. Так что ждите Гостей ко
Времени Свадебному.
Сказали так Казаки и в Воздухе растаяли. Матушка с Батюшкойто рты поразевали, а Машенька смеётся, радостным смехом
заливается.
Тут и Сказке КОнЕЦ48. А кто слушал – МОлОдЕЦ49! А тому, кто
в Реке Времён СОкРыТоЕ50 ПоНЯЛ, ещё больше ДОсТаНЭтСЯ!
Сноски.
2. Яга – Учительница, которая через себя воплощает знания,
достижения и умения всех Людей. Она обучает Учеников тому, как
расти и восходить грамотной семейственностью с помощью Знаний,
приходящих СВыше.
3. Коллективный Дух-Разум Людской ЭкоНиши – это
Единство всех Знаний и Умений Людей Земли сформированное их
БиоСвязями в Единый Ауральный организм. С обоснованиями Связей
с Другими Мiрами, ибо Люди Концентраторы Вселенных. Есть
миниКД-Р у Семьи, есть у коллектива Предприятия, где Руководитель
во многом влияет на формирование миниКДР, и должен являться его
же воплотителем. Есть КДР в ЭкоНишах Животного и Растительного
Мiров, а так же и в Высших Мiрах. Особенно видно как в КДР
работают внутренние БиоСвязи на примере Пчёл и Муравьёв – у
каждого Личные Задачи ВоЕдино с Общими, и всё гармонично
реализуется. Также и Людям для восстановления Коллективного
Духа-Разума своей ЭкоНиши, каждому нужно соотнести свои Личные
Задачи с Общими. Любой Здравый Человек, задействуя БиоСВязи,
~ 56 ~
может обращаться к Коллективному Духу-Разуму для получения
возможности СоОЧувствовать что-то с другими Людьми, или с
Растениями, Животными; а также для получения необходимой
информации по тому или иному вопросу; или для воплощения
СоТворчества в каких-либо Общих делах и другое. Коллективный
Дух-Разум воплощается в социум особыми Людьми – Лидерными
Клетками, которые через себя реализуют Высшие, от Коллективного
Духа-Разума Задачи. Именно поэтому принцип многоголового, то
есть демократического «руководства» с БиоЛогической Точки зрения
раsрушителен. У любого Здравого организма может быть только одна
Голова, как у Животного, Человека, у Предприятия, Организации, так
и у Государства, Объединения Государств и так далее.
Коллективный Дух-Разум – это Грамотный СМыЧОк на СтРунах
МатериоВоЗДвигНовЕний, которым ПервоТворец методом УХ ТЫидаций из ВакуУма и ПустОтЫ, СОтворяЭт утончённые Материи из
безъконечно плотных грубостей.
4. Нарусная Поляна – это особо биогенная Поляна,
БлагоДатно Место, где можно также и закладывать Заповедальное
ПоСеление Людей. Если, живя в таком месте, Люди начинают вести
себя не здраво, вредить Природе, она может биоэнергетически
отодвинуть эту Зону в другое место, а вредителей наказать болезнями
и так далее.
5. Палестинка – это биогенное место (конечно не в
мегаполисе и даже не в деревне), часто с ручейком, где растут
множество грибов, ягод, целебных трав. Это своеобразная и
энергетически, и грубоматериально кормная зона для лесных
жителей. Такие биогенные Зоны образуются на стыках СВязей
протянутых от одной Молитвенной Зоны к Другой. Любое
Молитвенное место имеет повышенную степень БиоГенезации и
Земля обязательно помогает налаживать Им Связи. То есть
РазумоНосители вполне могут и обязательны оздоравливать и
облагораживать свою Землю ПоКрывАтЬ (Грамотным Словом)
~ 57 ~
Молитвенными СВязями как можно большие Зоны и УКрепЛЯть Их
Стыки, а потом ОБъЕдинЯть Их.
6. ОтРяд – Здравых Семей Ряд. То есть за каждым членом
отряда стоит здравая Семья.
7. Казак – это тот, кто Душевность возводит на следующую
Ступеньку Восхождения; это тот, кого Указывает Учитель; это Ангел
из Будущего несущий ЧелоВечность в Настоящее и Азами
помогающий восходить Душевным.
8. ВсеГда – в Летописях Слово Господь пишется как Гдь, где
Д пишется с Титлой, то есть с полнопрочтением названия Буковы, а
называется Д в ПервоЯзыке ОСПода. Вот и подставьте
полнопрочтение Буковы Д в Слово ВсеГда.
9. ВОлШЕбНик – это тот, кто несёт Заповедальность Высшей
Людской Святости чтобы защищать Творцовость и Творить для
Победы.
10. ПОкЛОн – совершая грамотный, то есть наполненный
осознания поклон, человек ‘вытаскивает’ из анабиоза свою память
Апостольской
Столпности
чтобы
ЦелоМудрием
(Цельной
Мудростью, когда в Мышлении задействованы не только
грубоматериальные Мозги, но и Плоть, Душа, Дух) биогенезировать
Людское и в себе, и в окружающих Лонах.
11. СОлНЦЕ – это Звезда Словом сотворяющая Высшую
Святость Наших для восхода БиоЦивилизаций Земель под
Царственным Руководством их Собственных Достойных Людей
Лидерных Клеток ЭкоНиши РазумоНосителей.
12. СРОк – это время, назначенное Словом Речённым для
ЦелоМудрия. СРОк – Словом Рок, имеет отношение к Реке Времён.
~ 58 ~
13. Месяц – Царственное Звание, Намесник Солнца, что не
относится к Луне.
14. ПодСкажет – Под Родовой Памяти (Генетическая Память)
скажет, сквозь анабиоз, опираясь на интуицию. ПодСКазКа – Под
Словом укажет Путь к Восходу Душевности.
15. ВЭтЭр – Заповедальность Поведения для Защит. Так что
обращаться к Ветрам за Помощью с Результатом может тот, кто живёт
по Здравым Заповедям (нынешние заповеди во многом искажены).
ВЭтЭр – Веданием безъконечного ЕдинаЧества Неба и Тверди для
Защиты ПОвЕДЕнЬЧеСтВА, чтобы победить sидовsтво и тем самым
ликвидировать Причину существования Того СвЭта и восстановить
Условия для возвращения Людям Целостного и в Теле Безъсмертия!
16. БОЛОТО – Божественность Людским Даром ОКрест
строит Небесную Семейственность. То есть Болото это такое место,
где Земля концентрирует Здравые Людские Достижения в Под,
Фундамент, Опору для Восхождения Богов – жителей следующей
Пространственно-Временной Континиумальной Ступени.
БОЛОТа – (кроме искусственно заболоченных мест) биогенезируют
ПротоПлазму Земли – Воду. То есть БОЛОТа ВоЕдин являются
СЕрДЦЕм для ПротоПлазмы Земли. Они биоэнергетически связаны с
Центром Земли.
17. ПЛот – СоТворение Аруальных СВязей для Лота. По
принципу Буковы ЛОТ осуществляется прозвонка Высшими Людей
на предмет пригодности для намеченного Дела, через Юсовость.
Своеобразный допуск участвовать в Творчествах. То есть Машенька
здесь обратилась к Высшим Силам за Помощью, а Они в свою
Очередь оценили возможность её допуска к Школе и прислали Ёжика
кого-то (на время трекинувшегося в Ёжика) из Учителей, помогающих
Людям единять Небесное и Земное. Ещё Букова ЛОТ имеет смысл –
воплощающаяся Небесная Сердечность.
~ 59 ~
ПЛот – Трибуна, откуда обозреваемы ЖизнеПрошлые Достиженья
для ПервоПартейности – Здравой Семейственности ЖизнеСтроя.
18. ВРаТа – Ведание Пути грамотного Восхода, то есть
Защита. Так что функции настоящих Ворот – помогать грамотному
Восходу, защищать Его.
ПриВРатник,
грамотно
ТреВРатник
–
Ратник,
ведающий
ПоЧаризменные
Восходы
Пространственно-Временных
Континиумальных Ступеней и обустраивающий Защиты Этих
ВосхоЖдЕньЧествъ.
ВОРИти – Веданием Орьбы Идти – Защищать.
ВОр – Ведающий Орьбу – Защитник.
Таковы истинные Смыслы этих Словъ, вывернутых враsями, но в
Реальной ЭтИмОЛогии сбережённых и ТонкоМатериально в
ЖизнеСтрое, и ГрубоМатериально в Закрытых Хранилищах. И ранее
забытые Людьми, Они всё же с 1979 года, возвращаемы и
возвращаются в социум.
19. ПЕЧЬ – Под, Обоснование для Восхода ЧелоВечности
Теянием Коллективного Духа-Разума.
20. ЛаПаТа – Прирост Грамоты Небесной Сердечностью.
Пахати – Творить Материю Словом.
Отошла в анабиоз у Людей такая Способность и Метод-ИнСтРУмЕнт
ЛаПаТу так же как и само Действо Пахати, забывчивые люди стали
обоsначать другими смыслами.
21. Огнь – ЖизнеСтрой ГосподеНЬ.
~ 60 ~
22. Окрестила – подвозобновила, закрепила БиоЭнергоОстов,
на котором крепятся Дух-Душа-Плоть-Тело, в Целостную
Безъсмертную БиоСистему ЧелоВЭк, для Восхода Творцовостью.
23. ИскОнНый
Восстановления.
–
Иск БиоГенезации для обоснованного
24. ИстИнА – Исток БурноЭнергоПоточьем для Восхода на
Новую Ступень.
25. Под Родовой Памяти – это ссигментированное
(сконцентрированное Лучшее и выплавленное в новое Качество)
Наследие Память от Растительного Мiра, Животного Мiра и
Предкового Мiра ВоЕдин для Контактовъ с Божественными Мiрами.
Под Родовой Памяти является для Нас Фундаментом и Опорой в
Восхожденьи!
26. ПОрУчение – Слово ПервоТворца для Учения Множенья
Людей Знаниями Небесной ЧелоВечности.
ПорУчение – Пора Учения.
27. ЧайОк – нынче это напиток, который для ЦелоМудрия
защищаЭт Высшую ОЧувствованность Пиита Небесной Апостольской
Столпностью.
28. НаливаЭт, приговариваЭт – ПоКорневая Основа ЭТ
указывает на действие, которое совершаЭТся для организации
Грамотного Поведения и Воскрешения Здравых Людских Начал из
анабиоза.
29. КОстЁр – Остовость для Защиты Будущего.
КОсТёр – к ОстОвоСтИ КОнЦЕнтРациЕй Тер.
~ 61 ~
30. Три Зорьки. Светлое время Суток условно состоит из трёх
частей, где определено рабочее время трём Зорькам. Утро около
Восхода Солнца – время Зорьки-Заряницы Красной Девицы. День
около Полудня – Время Полуденницы-Зорьки. И вечер около Захода
Солнца – время Зарянушки-Зорьки Марьянушки-Зорьки. Самое
концентрированное время для плодотворной Учёбы и Работы – это на
Восходе, около Полудня и на Заходе. Около Полудня рекомендуется
совершать только выверенные с Заповедями Работу и Обучение, в
противном случае результаты чреваты энергетическими срывами и
последствиями связанными с этим. Очень мощные Энергии
задействуются в это время для самых Могутных Свершений.
31. СОн
БиоГенезацией.
–
Возлелеивание Будущего ВитоКолоВраченьем
СоН – Со Нашим ЕдинаЧеством
ПоТворцово.
Поколений
во Времёнах и
32. ДОБРо – ЖизнеОГнЬ на Поде Родовой Памяти творит
ЖизнеСтрой для прихода на Землю (воплощения) Детей Святостью,
для Возвышения Детей Восходом с Опорой на СправноСлавие.
33. НОЧЬ – Люди единяющие Небо и Землю Заповедально
готовят СоТворЕнье Мiра Божьего.
34. ЯТа – Грамотный Восход Коллективным Духом-Разумом.
ЯТа – это Предтеча Храмов всех Религий Церквям, Ступам и Вихарам,
Мечетям и Костёлам. ЯТа всегда строится в конусообразной форме
четырёхступенчатой, как сказали бы сейчас – четырёхэтажной. На
первой Ступени распологали по кругу 64 помещения-комнаты, на
второй – 16 помещений-комнат, на третьей – 4 и самая верхняя
Ступень была цельным единым Залом для особо значимых Работ. На
макушке Яты ставят антенну для Контактов с МногоМерными Мiрами.
Так же как и на макушках Пирамид, возведённых когда-то по всей
Земле. В частности целый Пояс Пирамид располагался по Сибири.
~ 62 ~
Демократия разобрала Его после 1917 года и уничтожила Людей
руками которых это сделала.
ЯТЫ – Единяют КДР по ПВКС для Единения Времён и Восхожденья в
Реке Времён. ЯТЫ, как и ПиРаМиДы – это своеобразные Лоцманы
Материо-Восхожденья в Реке Времён. Они поддерживают также Связи
Нарусных Зон на Земле. И через Них Другие БиоЦивилизации
совершают Энерго- и ИнформДобавки для оздоровления нынешней
технократиsированной цивилизации Землян, с чьей стороны надо
восстанавливать Здравье – БиоЛогичность своей цивилизации и по
достоинству налаживать Энерго- и ИнформОбмен.
35. ВсеЯСветы Дар Орати – Дар Заповедально Словом
Творить Мiры Божьi.
36. Матушка Сыра Земля – Матушка-Земля, которая ЕдиняЭт
Небо и Твердь Солнечностью Творцовой Речью-Реченькой.
37. Смерти …не существуЭт – Здравый ЧелоВЭк с полной
задействованностью Мозгов и ОЧувствований умеет подвозобновлять
Тело и подлатывать Тонкие части своей БиоСтруктуры, и не только
своей. Наши Предки это умели, а у многих нынешних людей –
находится увы в анабиозе. То есть Здравому ЧелоВЭку нет износа. А
разделение на Этот Свет и Тот Свет было сделано для возможности
на Том Свете относительно быстро исправить то, что нужно
исправить, и вернуться на Этот Свет в новое воплощенье завершать
выполнение Своих и часть взятых на себя Общих Задач. Разделение
Единой ЖизнеСпирали на две – Тот и ЭТот Свет временно! – До
ВозРожденья БиоЛогичности цивилизации землян. Чтобы победить
sмерть Люди должны вернуться в ЕдинаЧество и Восстановить свой
Коллективный Дух-Разум всей Людской ЭкоНиши. В свою очередь
для этого каждой Нации необходимо ВозРодить свои Национальные
ИстОки (Реальную Историю и Язык в первую очередь) не в ущерб
Другим и объединиться в Единую Цивилизацию. Для этого
~ 63 ~
необходимо провести «санобработку» ЖизнеСтроя и восстановить
утраченные виды Мине-раловъ, Растений, Насекомых и Животных, а
также восстановить sабранное технократией у Земли. С Помощью
Специалистовъ
–
Выпускниковъ
ШВП,
пока
закрытых
(засекреченных), ЭТО ВОЗМОЖНО! Действия в этом Направлении
зависят от Руководителей нынешнего социума, но не от Закрытых
Школ, а с их Помощью.
38. Поправила ПоЯсОк – укрепила дополнительную Защиту.
39. Речь-Реченька МЛЭкНаЯ БЕрЕГа КИСельНыЕ. Каждая
встреча Маши на пути в Школу и при возвращении Домой – это
Испытание, Экзамен на способность к Здравым Восприятиям и
ОЧувствованиям для допуска во Взрослую Жизнь и для Больших
Творцовых Работ. Здесь Речь идёт о Способности воспринимать и
творчески применять Знания и Умения БиоЦивилизаций Всей
Галактики Путь МЛЭкНыХ. И уметь это для Правомерного
Строительства Новых Селений при Помощи Единого Коллективного
Духа-Разума.
40.
КаМЕнь
–
Аирная Форма Жизни Душевностью
Намысливает-Творит для Множения Восхождений. Можно сказать,
что Минералы намысливают-нарабатывают свою Ауральность,
качество которой отчасти являет нашу Отелесенную Грубую
Материю. Аирники по принципу Буковы ПОД СоТворяют Ауральные
БиоМембраны, которые не дают образоваться раковому sлипу на
Стыке различных Форм Жизни.
41. ПОтОк – Апостольская Столпность ЦелоМудренно Строит
Семейственность.
42. ЯБЛонЯя – Коллективный Дух-Разум Людей Земли
Божественными Лонами Восходит к Единению С Коллективными
Духами-Разумами Людей Неба. Или: Коллективный Дух-Разум
Божественных Лон единяет Коллективные Духи-Разумы
~ 64 ~
БиоЦивилизаций разных Ступеней Восхождения. В переводе на
современный язык – это Дерево, которое живёт на Земле, а РаботаЭт
во Вселенной.
ЯБЛОнЬ – Коллективный Дух-Разум Божественностью Людских
Творчеств помогает Людям сотворять НовоКосмосы и ОВселенивать
Их – сеять там Разумную Жизнь.
43.
ЯБЛоКо
–
Плод
Яблони,
который
помогаЭт
подвозобновлять в Людях ОЧувствования и Восприятия Божьiх Мiров!
44.
ПОроГ
–
Апостольская
Ауральная
Столпность
ПервоТворца Глаголит Святой МоЛитВЕнноСтЬЮ. Порог в Доме –
это место, с которого каждый входящий обращаЭтСя к Молитвенному
месту в Доме, к ИкОнАМ, то есть с Порога Глаголя Хозяевам, что
пришёл с той Душевной Чистотой и Молитвенностью, которая
отвечает на то же у Хозяевъ. То есть с помощью ЭтимоЛогии
становится очевидна БиоЭнергетическая СВязЬ Порога с Домашним
ИконОссТаАсОм.
45. ПлазМоИды – ТонкоПлазменные РазумоНосители.
ПЛазМоИд – Апостольский БиоГенезирующей Столпностью Лаз,
который Звездой сжигающей sло Восходит для Множенья.
46. СтОл – Слово Твердое для Высшей Людской Святости.
47. ТрекидываетСя, оборачиваетСя – выделенная возвратная
частица СЯ обозначает – Себя. Следовательно, не все глаголы можно
употреблять с этой частицей, которая возвращает действие на себя.
Нелепость её употребления очевидна в выражениях: битьСя за
Правое Дело – бить Себя за Правое Дело, или СражатьСя на Поле
Битвы – сражать Себя на Поле Битвы и другие.
~ 65 ~
48. КОнЕЦ – завершение какого-либо цикла Восхождения и
готовность взойти на следующую Ступеньку методом БиоГенизации.
49. МоОлОдЕЦ – Звезда сжигающая sло Высшей Людской
Святостью с Даром ОЧувствований ОКрест творит Царственный
Восход.
50. СОкРЫТоЕ – ЦелоМудренное слово Речёт
Небесного ЖизнеСтроЯ для Посева Жизни во Вселенных.
~ 66 ~
Азами
О теории Полой Земли.
Немного о теории полой Земли. Строение Земли по теории
полой Земли. У иллюминатов под первым пунктом в списке того,
что нужно скрывать от людей, стоит теория полой Земли. Так как по
этой теории видно, что на каждой Земле внутри есть жизнь. Это
подтверждается в учебниках офицеров царской армии. По которым
известно на какой земле какая цивилизация живёт, враждебная или
нет, слабые, сильные стороны этой цивилизации, на каком уровне
эволюции она находятся.
Собственно Теория полой Земли. Цифры могут отличаться от
реальных. В центре Земли есть малая Звезда диаметром около 750
миль. Земная кора толщиной 700-800 миль. Посередине земной
коры, на глубине ~400 миль есть гравитационная сфера, которая
притягивает объекты и снаружи и изнутри. Расстояние между Земной
корой и малой Звездой 2900 миль есть свободное пространство со
своим климатом и погодой. На полюсах есть дыры – своего рода
порталы во внутреннюю Землю. На Антарктиде только этот портал
покрыт толщей льда. В разных источниках сообщаются разные
размеры диаметра этих дыр. Я думаю, что это связано с строением
этих дыр, так как края этих дыр похоже на часть тора (геометрическая
фигура). Я согласен с одним источником, в котором говориться что
диаметр дыры ~90 миль. То есть Земная кора закруглена так, что
если человек будет идти или лететь в центр полюса, то он
непосредственно попадёт во внутреннюю Землю, он даже будет без
понятия, что он во внутренней Земле.
~ 67 ~
О том, из чего состоит материя. Эволюция Духа.
Из ведических или тибетских источников можно вынести для
себя модель формирования материи и эволюцию духа человека.
Далее я буду описывать эту модель как я понимаю исходя из этих
источников. Многие путают понятия дух и душа. Так вот они все
заблуждаются – это всего лишь два тела человека из девяти (по
русским ведам). В каждом учении эту частицу называют по разному. В
русских ведах – живатма (далее наступит понимание), то есть живая
атомарная частица, или живая всеосознающая частица бога (это из
индийских вед). Её нельзя разрубить мечом, сжечь, расколоть, или
уничтожить каким-либо материальным способом, то есть с помощью
материи, так как она находится вне материи, то есть вне времени и
пространства. Я буду называть эту частицу – Жива.
Когда две живы начинают взаимодействовать – появляется
время и пространство. Одина из них становится ведущей. Ведущая
жива старается сплотить вокруг себя другие живы. Когда жива
сплотит достаточное количество жив – образуется элементарная
частица. Сплотит достаточно жив для образования атома –
сформируется атом. Потом молекула и далее…
Затем жива помещается в минеральное царство для изучения
минералов. Итоговая оболочка – алмаз, так как алмаз ближе к
органической жизни. Далее растительное царство. Итоговая оболочка
– орхидея. Так как орхидные могут обходиться без почвы, то есть
ближе к животным организмам. На некоторых землях существуют
орхидные цивилизации, которые способны расселиться по космосу
на другие земли. Затем животное царство – от простейших
микроорганизмов до сложнейших организмов.
После животного царства жива, когда у неё достаточно
сформированы тела, переходит в человеческое царство. Всего жива
чтоб оказаться в человеческой оболочке, человеческом царстве –
должна перевоплотиться приблизительно ~ 8 400 000 раз, то есть
она должна сменить для опыта столько оболочек. Это необходимо
для того чтоб в каждой из оболочек познать все свойства этих
оболочек, и чтобы сформировать все ментальные и астральные
~ 68 ~
тела, которые необходимы для нормальной жизнедеятельности
человека.
Если б жива, которая формируется ещё в минеральном царстве,
переместилась в человеческий мир, то человек был бы попросту
камнем («минералом»), - у него бы отсутствовали определённые
ментальные и астральных тел, для того чтоб: двигать разными
частями тела, мыслить, размышлять, использовать органы чувств.
Есть три доказательства:
Первое доказательство. Если тигра болеющего определённой
болезнью, который жил всю жизнь в пустыне, переместить в
среднюю полосу с растительностью – он бы нашёл бы и скушал
такую же травку, которую бы нашла кошка, болеющая той же
болезнью.
Второе доказательство. Мидия. Возьмём личинку мидии.
Поместим её в воду, в которой практически отсутствует кальций.
Когда мидия сформирована во взрослую особь - сравним её с
мидией сформированной в естественных условиях. Увидим, что
мидия, выращенная нами, имеет раковину так же сформированную,
как и у мидии сформировавшейся в естественных условиях.
Третье доказательство. Возьмём два одинаковых семя кресстравы. Первое сожжем и определим состав микроэлементов в нём.
Второе поместим вместо почвы в чистую серу и будем взращивать.
Когда сформируется зрелое растение тоже сожжём для определения
состава микроэлементов. Результаты Вас поразят – растение растущее
на одной сере будет иметь микроэлементы по массе и объёму
гораздо больше, чем в семени, ну и элементы, которые в семени
отсутствовали. Получается само растение синтезировало эти
микроэлементы из серы, воды и фотосинтеза.
Делаем вывод: 1) дух способен синтезировать микроэлементы
из материи и энергии; 2) преобразовывать микроэлементы; 3) жива в
процессе перерождений запоминает свойства тех оболочек, в
которые она воплощалась.
~ 69 ~
Собственно Моё Мировосприятие. Следующая ступень эволюции
Духа после Человека.
Возможность отыскать истину у человека скрывается внутри, снаружи
она отсутствует!
Человек, Природа, Земля – это единый организм. И если бы
все люди жили в гармонии с этим организмом, то человек бы жил
много лет или был безсмертным физически при отличном здоровье.
Но некие силы, не будем углубляться в подробности кто или что это,
а назовём их просто тёмными, надоумили человека, что он царь
Природы, что он выше Природы и, что он должен воспринимать
Природу как продукт. Таким образом человек отделился от Природы
и начал покорять, – уничтожать Природу, превращая её в продукт. На
этом построена наша цивилизация (в дальнейшем система), то есть
на уничтожении Природы. Получается цивилизация – это зло, и
цивилизованный человек – это в некоторой степени злой человек.
Нынешняя цивилизация – это паразит в организме нашей Земли.
Похожая модель формирования цивилизации описана в фильме
«Апокалипсис». Эти тёмные отделили человека от Природы
«мёртвыми вещами»: одежда, жилище, средства передвижения и так
далее. Тем самым человек потерял адаптационные способности
находиться в Природе. Парферий Иванов доказал на собственном
опыте,
что
человек
способен
восстановить
утраченные
адаптационные
способности
и
находиться
в
Природе
непосредственно, то есть в симбиозе. Таким образом человек, когда
избавится от «мёртвых вещей», то у него начинают восстанавливаться
адаптационные способности, и у него появляется возможность
находиться в симбиозе с Природой, стать одним целым с ней.
Мужской пол и женский пол – мужская половинка и женская
половинка, то есть мужской пол человека и женский пол человека.
Вместе они образуют единое целое – человека. Когда мужчина и
женщина влюбляются в друг друга у них зарождается некий мирок.
Единый целый мирок для этих двоих - Мир добра и гармонии, в
котором они купаются, душевно и физически развиваясь, и делятся
этой гармонией с другими людьми. В такие моменты для них
~ 70 ~
открывается сакральный смысл своего предназначения. Тем самым
налаживается связь с Природой. Они начинают более чутко ощущать
и чувствовать Природу. Пение птиц, дуновение ветерка, шелест
листьев, журчание ручейка… И они могут совершенствоваться в своём
мирке. И когда достигнут достаточного уровня совершенства, смогут
выйти из-под влияния системы. Но системе это не выгодно, так как
она живёт питается за счёт их энергетики. И система, наглым
образом «вставляет палки в колёса» этим двоим. Пытается развести
их, сделать их мир невыносимым, или лишить жизни одного из них…
Но есть ещё одно условия формирования единого целого мира
у этих двоих. Когда человек рождается – он помещается в
определённую среду. Своё окружение: родственники, друзья,
знакомые, общество... И эта среда отличается от среды его
половинки. Таким образом у человека формируется свой мир:
характер, традиции, устои, привычки, цели, ценности, заморочки и
тараканы в голове и так далее. И эти миры разнятся у этих двух
половинок человека. Есть одно мудрое выражение: «Для того, чтобы
зерно стало растением – оно должно видоизмениться». Поэтому эти
два человека должны разрушить свои миры в той степени, в которой
они разнятся для того, чтоб создать единый целый мир. И многие
боятся потерять свободу, индивидуальность, нападок со стороны и
расходятся. Есть ещё одно условие при котором двое находятся
вместе – пока их цели и ценности совпадают, но это до тех пор пока
они половинки, а когда станут целым, то у них и так цель и ценности
общие.
И когда всё-таки эти двое преодолеют все трудности и
сформируют свой, собственный, единый, целый мир, - их мир,
душевный мир совершенствуется, становится всё больше и шире. И их
ментальные и астральные тела сливаются воедино. И когда они
сольются во едино двое становятся безсмертны физически. А когда
вместимость нашей Земли меньше их мира – они объединяются
физически и становятся космическим телом. Дальнейшая эволюция
идёт по иерархии: луна, земля, солнце, центр галактики, центр
вселенной и так далее…
~ 71 ~
В чём Секретъ Вечной Молодости?...
Кто-то ищет способы, кто-то причины!...
Люди, как заведённые, испокон веков пытаются найти эликсир
или секрет вечной молодости. Но они находятся далеко от понятия
сути безсмертия. Это можно понять только на тонкоматериальном
уровне. Мы ещё в школе изучаем физику и в ней говорится, что
энергия перетекает из одного состояния в другое. То есть когда
человек впитывает зло он разрушается и для того, чтоб восстановить
утраченное нужно компенсировать это зло благом. То есть в процессе
жизни мы совершаем и добрые и злые поступки, и добрые и злые
испытываем мысли, чувства, эмоции и желания. И для того чтобы
восстановить себя нужно компенсировать, то зло, которое мы в себя
допустили, добрыми, благостными поступками, мыслями, чувствами
эмоциями и желаниями. То есть сделать себя светлее. Чтобы свет
внутри нас вспыхнул новой силой и горел ярче. То есть чтоб мы
светили так же, как и в детстве и более того. Ну или, второй способ,
всегда жить во благости.
Расскажу случай, который приключился с моим другом.
Назовём его в этом повествовании Олег. И вот Олег будучи с
багажом за спиной, то есть со своим опытом, проблемами и поиском
решения своих проблем, однажды, в поиске решений этих проблем,
идя по жизни, он набрёл в один населённый пункт, назовём его Кадар.
И вот в Кадаре Олег выполняя свои обыденные, жизненные
мероприятия оказался у церкви. Олег зашёл в эту церковь. И решил
посоветоваться с батюшкой этой церкови, чтобы попробовать найти
решения своих проблем. Назовём этого батюшку Ясень. И этот
батюшка вёл речь на старорусском языке и жизнь свою вёл как вели
его предки, отцы, прадеды. И ставил на путь праведный прихожан
согласно велению своих предков, то есть по чести и по совести. А
жизнь во христе у него была что-то вроде ширмы, то есть маскировки.
Олег выложил батюшке Ясеню свои наболевшие вопросы к
жизни, а у него их было выше крыши. И спросил у Ясеня: может ли
Ясень помочь в решении проблем Олега. И Ясень отвечал:
~ 72 ~
– «На все твои вопросы есть у меня один ответ!» – говорит
Ясень поглаживая свою длинную бороду.
И Ясень спрашивает у Олега:
– Погляди в окошко. Что ты там видишь?
В церкви было темнее, чем на улице. И Олег отвечает:
– Светло там батюшка!
– Правильно! Там свет! А теперь зогляни в ту комнатку, что
сокрыта дверцею! – и показывает на помещение, где хранилась всякая
церковная утварь.
Олег приоткрыл дверцу и заглянул в комнатку. И ответил:
– Там темно! Не видно ни чего!
Батюшка:
– Правильно! Там тьма! А теперь приоткрой поширше дверцу!
Олег приоткрыл. Свет вошёл в комнату, - и в комнатке стало
светлее. И теперь Олег смог увидеть что там находится.
– Что теперь ты там видишь?
Олег:
– В комнате стало светлее и теперь я могу видеть что там
находится.
Батюшка:
– Правильно! Свет вошел в тьму! А не тьма в свет! Ведь тьма
войти в свет боится!
Ясень показывая на грудь:
– Пока здесь свет и только свет, то никакая тьма тебя не
одолеет!...Но ежели здесь есть тьма, то тьма может войти в тебя! Но
пока свет – тьма в свет но войдёт!...
С этими словами Олегу стало многое понятнее. И с этими
словами у Олега многие наболевшие вопросы остались на заднем
плане.
Далее подробней…
Немного о возможности создания эликсира. В книге «Мастер и
Маргарита» Волонд говорит, что если на человека упал кирпич, значит с ним кто-то справился, – вряд ли кирпич сам по себе
способен упасть! И человек, на которого упал кирпич, был бы против
~ 73 ~
того, чтоб кирпич падал на него (исключение – люди с
суицидальными наклонностями). Поэтому если энергия жизни
человека из него уходит – значит она куда-то приходит. Из этого
можно сделать вывод, что на уровне грубой материи, то есть в
материальном плане возможность этого сделать нет и сделать это
можно только при помощи энергии. Значит эликсир должен обладать
магическими свойствами, иначе у него будет отсутствовать
возможность сделать человека вечно молодым.
Ранее я писал, что при жизни в гармонии и симбиозе с
Природой такая возможность у человека появляется. Так как человек
восстанавливает утраченную связь, цельность с организмом: человек,
Природа, Земля, - и становится единым целым с этим организмом
вновь. И перестаёт идти против этого организма, то есть сам себя
перестаёт уничтожать. Пример сказочные существа – эльфы, альбы,
альвы, эльвины, или дивьи люди, чудь белоглазая, чуди,
Иллинийцы, жители страны Иллион, Леги, Гиперборейцы,
Лимурийцы и так далее… …которые достигли симбиоза и гармонии
жизни с Природой. Как я говорю – в каждой сказке есть доля сказки.
По преданиям такие жители Земли обитали на всей Земле, затем
тёмные силы заставили их покинуть поверхность Земли. Подробнее
в последней главе.
Ну а теперь моя теория вечной молодости. Добро и зло, вернее
правильно сказать благость и зло есть созидание и разрушение. Ведь
добро в переводе с древнего означает имущество, а то, что мы сейчас
называем добром в древности называли благом.
Почему добро в новом понимании означает благо в старом
понимании. Потому что в старом понимании добро есть
материальные ценности, и напротив благо есть ценность души и духа
или для души и духа. Сейчас эти понятия видоизменились или их
просто подменили. Сейчас многие понятия благих слов подменены
на скверные понятия или понимания. Об этом позже…
Далее.
Когда
человек
рождается
и
постепенно
в
цивилизованном, злом мире, то есть в паразите, который на
организме: человек, Природа, Земля, то он впитывает зло – он
начинает взрослеть, стареть и умирать. Поэтому нужно заблокировать
~ 74 ~
или научиться перерабатывать зло во благо. Так как, я считаю, это
делал всеми известный человек Иисус, или Иешуа Ганоций, или
Радомир (у славян). Кстати на плащанице, учёными удостоверено,
отпечатано славянское лицо.
Немного поясню выражение всеми известного человека
Иисуса, сказавший, что если ударят по правой щеке, поставь левую.
Когда мы видим злое действие – оно в нас вызывает некоторые
отрицательные чувства, эмоции, желания. Такие как уныние,
агрессия, ненависть, злоба, отчаяние, ну и другие подобные
отрицательные состояния духа. Вследствие этих состояний человек
впускает в себя это зло (энергию зла). То есть зло посредством
эмоций проникает в человека. Поэтому нужно воспринимать и
относиться к этому действу в отсутствии традиционных
представлений. То есть нужно относиться к злу либо нейтрально,
либо с благом. Ведь когда благо, то есть гармония воздействует на
источник зла – источник приходит в баланс, норму и зело исчезает,
то есть источник излечивается. Если кто без понимания – ниже
пояснения.
Вероятно, ты, читатель, можешь посчитать, тут идёт призыв
поощрять зло – отнюдь. Я объясню. Зло это болезнь, зараза, которая
может передаваться энергетическим способом. Вы, вероятно,
встречали такие случаи, что если у кого-то отвратительное
настроение и этот кто-то, в какой-либо ситуации, нагрубил из-за
плохого настроения другому человеку. У другого человека тоже
испортилось настроение и он тоже может нагрубить кому-нибудь и
так далее по цепочке может распространиться плохое настроение и
может коснуться многих людей. Это лишь один из примеров, как
распространяется зло!
Сейчас у людей бытует мнение, что благо без зла перестает
существовать, так же как и зло без блага. Я развею этот миф. Частично
это выражение – правда: зло без блага прекращает существовать, ему
необходима подпитка от блага (кого-нибудь мучить, угнетать, то есть
порождать зло, так же ведёт себя вирус), а вот благо без зла вполне
может существовать. То есть благо созидает всё в гармонии. Поэтому
я считаю, что зло - это вирус, то есть болезнь.
~ 75 ~
Если вникнуть в этимологию слова «зло». Зло, а точнее Зело
(это одна из буквиц в древнем языке) – это много, слишком много,
чрезмерно, сверх нормы. И если привести всё в норму, чтобы стало
всё в гармонии – значит избыток перестанет существовать и,
соответственно, зло тоже перестанет существовать.
Любое живое существо совершенствуется в любви, добре, то
есть во благе. А во зле живое существо начинает разрушаться,
вырождаться и возможно видоизменяться в худшую сторону,
мутировать. Приведу пример. Есть выражение: в здоровом теле –
здоровый дух. Его можно прочитать и наоборот – со здоровым духом
– здоровое тело. Поясню. Если человека поставить в сложную, злую
ситуацию и условия, а именно создать болевые ощущения, чувство
голода, негодования, злобы, агрессии, создать подавленное
состояние,
то
человек
будет
лишён
возможности
самосовершенствоваться до тех пор, пока эти состояния прекратят на
него воздействия. Чтоб ещё легче было понять приведу более
понятный пример. Если ученика заставить голодать – его
усваеваемость знаний будет на нуле пока он будет голодать. У него
будут мысли только о еде, и разум такого ученика отказываться будет
что-либо воспринимать, пока чувство голода будет существовать. А
когда голод прекратиться – его усваеваемость знаний нормализуется.
Поэтому правильнее говорить что жизнь во благости есть
лишь условие для самосовершенствования и эволюции духа. Хотя
многие считают что следствие. Они в чём-то правы: если дух во
благе – он постепенно наполняется им и, вследствие этого,
совершенствуется, и, наконец, сможет достичь уровня совершенства,
при котором уже способен сам источать своё собственное благо.
Пример до сих пор ещё пока мы помним выражение: Ваша светлость.
Первоначально оно означает, что человек достиг определённого
уровня совершенства духа и вследствие этого обрёл способность
источать свет и имеет возможность жить без освещения, так как он
сам есть источник света. Такие люди существовали ранее. Теперь до
нас дошли лишь отголоски упоминания об этих людях. Пример –
святые. Есть святые, которых при жизни духовная элита отказывалась
~ 76 ~
канонизировать во святые, но под воздействием общественности они
всё-таки были канонизированы в святые. Однако, существовали и
такие люди, которые были канонизированы в святые, но жили далеко
от благопристойной жизни.
Любое религиозное течение можно опровергнуть, вникнув в
суть этого течения. Так как в духовных течениях всегда есть корысть.
Однако, люди в основном всё воспринимают на веру, а чтоб
углубиться в основы веры и понять её люди противятся или учения и
священнослужители это пресекают. Потому что все религиозные
деятели призваны скрывать основу вероисповедания, если таковой
владеют, иначе паства бы разбежалась в раз.
Многие попы говорят (кстати этимология слова «поп» - прах
отцов предавший) на правду - это кощунство. Хотя этимология слова
кощунословия означает правдосказительство. То есть они сами и
говорят что против чтоб правда вылезла наружу. Как говорится, люди
хотят быть обманутыми. Или, если человек отказывается управлять
своей жизнью, то жизнью человека начинает управлять кто-нибудь
другой…
~ 77 ~
О Мужчине и Женщине в Целомъ.
Без истинных отношений нельзя – в ад себя погрузишь!...
Женщина – это творческая энергия, а мужчина – катализатор, направляющее этой энергией, то есть он направляет эту энергию в
нужное русло! Поэтому, при первом соитии девушки с мужчиной по
правилам чистоты крови (или, как сейчас называют науку о чистоте
крови "телегонией"), мужчина вкладывает образ духа и крови в
женщину и все последующие дети будут от первого мужчины! И
поэтому говорят, что женщина живёт разумом мужа, если он у него
имеется! (Однако, волхвы, или по современному жрецы могли
перезаписывать образ духа и крови. Ну или переписать образ духа и
крови может чистая любовь). Поначалу девушка живёт разумом
своего отца, если мужчина и женщина прожили достаточно жизней
вместе, то она живёт разумом этого мужчины. Но если женщина
приобретает собственный разум, то она теряет свою женственность и
постепенно перестаёт быть женщиной! И приобретает постепенно
мужественность, то есть приобретает повадки и характер мужские и
форму женскую свою теряет. То что сейчас и происходит
повсеместно!...
Сейчас многие женщины говорят, мол, все мужчины сейчас
превратились в "тряпки", ни на что не годны. Оно и понятно, так и
есть, – есть такая тенденция. Но нужно зреть в корень проблемы.
Раньше женщины были иные. Это было до эмансипации,
феминизации. До того, когда женщина смогла и стала выполнять
мужские задачи, выполнять мужские работы, одевать мужские
одежды и так далее… В силу этого, женщины, в основной массе,
перестали постоянно источать свою, женскую энергию, которая так
необходима мужчине. И поэтому из-за нехватки этой энергии многие
мужчины и стали превращаться в "тряпки".
Ведь раньше, как было, увидит мужчина красавицу, которая
мощным потоком источает свою женскую энергию, которая, опять
таки повторяюсь, очень необходима мужчине, так этот мужчина,
вкусив её энергии и напитавшись ею, готов горы свернуть ради этой
женщины, или девушки. И у него появлялись и силы и возможность
это сделать.
~ 78 ~
А сегодня – как мужчине это сделать при дефиците этой
энергии, если кругом женские особи даже выделять женскую
энергию разучились, а чтоб источать... И лишь плюются ею изредка.
И женщины начали спекулировать дефицитом женской энергии. А
именно: Мол, если мужчина откажется исполнять ей то, что она хочет
(ну например там шубу купить, машину, на Кипр съездить, шопинг и
так далее, в общем, в лепёшку расшибиться), то она с ним
отказывается быть. Такие женщины ходят по острейшему лезвию
клинка. То есть если она откажется достаточно удовлетворить
мужчину, то мужчина рано или поздно найдёт утешение в объятиях
другой женщины. И если встретится девушка которая хоть немного
научилась источать женскую энергию, так такая девушка за счастье у
мужчины. Но таких сейчас днём с огнём сыскать… – редкость. Таких
девушек называют "Вестами".
Немного о вестах. Весты – девушки, которым мать передала
весть, как вести быт, как вести взаимоотношения с мужчиной в семье.
И даже вплоть до того, что девушка могла управлять своею энергией
так, что она могла контролировать выделение своих яйцеклеток. Ведь
в древности для девушек, для женщин постыдно было иметь
месячные, а сейчас это в порядке вещей.
Выход, опять таки, прост. Нужно женщине, через силу, и даже
если она в плохом настроении, или у неё плохое состояние,
научиться источать свою энергию, то есть обрушивать поток женской
энергии на своего мужчину и полностью опустошать своего мужчину,
то есть опустошать его энергию! И тогда у такого мужчины,
полностью довольного, удовлетворённого, умиротворённого ни то
что желания уходить от такой женщины перестанет возникать, но
даже и мысль об этом…, и возможность уйти от такой женщины у него
будет
отсутствовать.
Правда
есть
только
одно
условие:
существование любви у этих двоих. Ведь, дорогие наши женщины,
любовь и отношения – это в первую очередь самопожертвование.
~ 79 ~
Расскажу немного о том к чему стремиться мужчина, а к чему
женщина. Женщина в силу своей физиологии, в некотором смысле,
находится в постоянном физическом наслаждении. Кому-то этого
достаточно, кому-то нет. Но в связи с этим женщина в некоторой
мере, по своей физиологии, физически удовлетворена. Поэтому
женщина стремится больше к душевным порывам и душевному
самосовершенствованию. Мужчина, в свою очередь, по своей
физиологии лишён этого. И постоянно находится немного в
раздражённом состоянии и в поиске удовлетворения своих
физических потребностей. Но в силу этого у него происходит
больше душевное самосовершенствование, нежели у женщины.
Поэтому-то мужчина, по своей сути, и стремится больше к
физическому
наслаждению
нежели
к
душевному
самосовершенствованию.
Но без истинных отношений нельзя – в ад себя погрузишь!
Каждому человеку в жизни попадается 1-2 раза максимум 3
раза своя истинная половинка, – главное её распознать. Если это
случиться, – вот это и называется – жизнь, а если в отсутствии своей
половинки, – это называется существование!
В жизни возникает выбор – Любовь или деньги, тот кто
выбирает деньги, как правило духом остаются у разбитого корыта, а
тот кто выбирает Любовь – ему денег требуется только на содержание
семьи, то есть ему достаточно жить в достатке – он, этот человек, в
выигрыше – такой человек духом взрослеет, – на таких человеках и
держится Земля!
Есть ещё один момент по поводу истинных половинок. Есть
два человека – один успешен, другой нет. Предположим, один
дворник с тремя высшими, а другой – новый русский без окончания
школы. Вроде бы они оба одинаковые, но что-то же их отличает! Так
вот есть энергия роскоши, или радости, если так понятнее. И у одного
её много, а у другого практически нет. Так вот, так как две
половинки, истинные половинки связаны, то и энергия радости у них
одна на двоих. И бывает случается так, что одна половинка как бы
«перетягивает одеяло на свою сторону», то есть пользуется
практически всей энергией радости. И эта половинка имеет успех.
~ 80 ~
О Детяхъ и Родителяхъ.
Каким ты хочешь видеть своего ребёнка, таким и ты сам должен
быть!...
Дети повторяют поступки родителей. Действует это до
переходного возраста. В переходном возрасте ребёнок пытается
самоутвердиться в обществе и обрести личность, внутренний
стержень. В этот период у него появляются другие авторитеты и
приоритеты, отличные от родителей и родительских приоритетов.
Родители! Общеобразовательная система пичкает детей
информацией, чем побольше, думая, тем получше! Многая
информация детям данная в детстве – в жизни забывается за
ненадобностью. Но вся эта общеобразовательная система, учителя,
родители и иные люди призванные обучать детей, отказываются
обучать детей жизни, то есть отказываются или по незнанию давать
те знания, которые помогли бы детям сориентироваться в жизни и
найти свой жизненный путь, стать на ноги. Поэтому и работают
дворники с двумя высшими образованиями, потому, что нет у них
знаний, как ориентироваться в жизни, как жить. Как правило, эту
функцию исполняет улица, совсем далёкая от обучения надлежащим
образом. Так давайте будем благоразумными и будем подготавливать
ребёнка к взрослой жизни, чтобы ребёнок свободно вздохнул во
взрослой жизни, смог построить дом, посадить сад, обзавестись
семьёй, жить в достатке, правильно построить взаимоотношения в
семье, и, наконец, смог бы определиться в жизни, найти свой путь.
Ещё вот что. Нужно при общении с детьми, особенно в раннем
возрасте отказаться от употребления частицы "Не". Ребёнок, особенно
в раннем возрасте живёт в основном на подсознательном уровне. А
подсознание ребёнка эту частицу отказывается усваивать. Это знание
может подтвердить любой психолог. Да я думаю и в жизни у каждого
это происходило. Если Вам сказать: "Не думайте об апельсинах!" – то
Вы всё равно будете и них думать.
~ 81 ~
О роботе.
Мы находимся в Колесе Сансары, – это и есть чистилище!...
В городе мы работаем, от слова раб! Работаем, чтобы покушать
и кое-как приодеться! – Рабовладельческий строй ещё никто не
отменял!
А в деревне трудишься во своё благо, ради семьи и достатка свобода!
У
каждого
человека,
особенно
у
русского
сильно
сформировано чувство собственности. И как говориться если у
человека отобрать эту собственность, а именно землю, то на чужого
дяденьку он будет работать, как на Катарге. Поэтому для того чтоб
трудиться человеку необходима своя земля, на которой он
сформирует свой мир со своими порядками и станет вольным
человеком. Но правительству малопривлекательно иметь вольный
народ, – с такого народа поиметь мало сможет правительство, если
вообще сможет, – народ воспротивится. Поэтому правительству
выгодны зависящие от этого правительства покорные люди, которые
согласны содержать на иждивении это правительство.
Мы находимся в колесе сансары, – это чистилище! Смирись с
этим, и совершенствуй свой дух, душу, если сейчас нет возможности
стать вольным, хотя это дело выбора каждого (Можно например жить
как наши предки, ну хотя бы в землянке построить печь и вставать с
рассветом, ложиться с закатом). А, когда достигнешь совершенства,
сможешь
выйти
из
чистилища!
Но
более
сможешь
самосовершенствоваться, когда выйдешь из-под гнёта и станешь
вольным человеком – выйдешь из чистилища.
~ 82 ~
О конце Света.
Да и настанет конец Света для тёмных личностей и конец тьмы для
Светлых!...
Расскажу чуть о тьме и тёмных личностях. Как я уже писал,
тьма это числительное и означает десять тысяч. Есть тьма земель,
находящихся под властью зла. Это место называется пеклом. Там
царят демоны. И методы управления там при помощи богатства, так
и у нас устроили такое управление, на нашей Земле. Как говорят
Веды: «в пекле всё на богатстве основано, там неимущий, как
мёртвый в пустыне».
Орбита нашей галактики проходит вблизи этого пекла. И есть
отрезок орбиты, где пекло имеет наибольшее влияние. Сейчас
галактика его проходила за 1008 лет, так же и наша Земля в
галактике. И в этом отрезке мы находились под властью зла, то есть
была эпоха Кали Юга, или ночь Сварога. Мы вышли из-под этого
влияния в 1996 лете, или 7505 лете. А начался этот период в 988
лете – наталкивает на определённые размышления по поводу смысла
и настоящих целей христианства. А сейчас настала эпоха Сатьи Юга,
и если точнее предрассветные сумерки перед Днём Сварога.
В газете «Голос галактики» публиковался отрывок из
апокрифа Иоанна – это евангелие, которое отказываются принимать,
как евангелие. В нём повествуется об этом периоде времени, и что
произойдёт в этот период времени. Повествуется, что произойдёт
Квантовый Скачок. Что это означает. Обратимся к Ведам. В ведах
говорится что Квантовый Скачок это когда Земля переходит на более
близкую орбиту по отношению к центру Галактики, а чем ближе
солнечная система к центру галактики, тем чище энергии направлены
на неё. И на Землю направляются более светлые потоки энергии. Вот
почему сейчас происходят смутно объяснимые смерти, а именно
живёт людина, жива и здорова. А потом бац и умерла и отсутствуют
объяснения этих смертей. И учёные бьются над этой загадкой. А
ответ прост у этой людины отсутствует возможность воспринимать
эти потоки чистой энергии и на подсознательном уровне остаётся
единственный выход как просто умереть. Кстати именно из-за этих
~ 83 ~
потоков и ускоряется время. И, из-за этого потока, всё больше
появляется «детей индиго» – человеков, в которых есть и старая и
новая энергия, или со старой и новой энергетиками. Однако, стали
появляться и «кристаллы» – человеки, у которых новая энергетика с
новой энергией. Вот так вот объясняется Квантовый Скачок. В
апокрифе далее говорится что эпоха Сатьи Юга сменит эпоху Кали
Юга. И человечество будет делиться на четыре реальности.
Богореальность, - часть человечества, которое созрело духом или
практически на стадии созревания. Промежуточная реальность, часть
человечества, которое целенаправленно формирует свой дух и
стремится к совершенству, к созреванию духа. Эти две реальности
останутся на Земле и выйдут из Колеса Сансары, то есть чистилища,
в котором мы находимся, потому что им оно уже перестанет быть
нужным, а именно они уже познают что такое хорошо, а что такое
плохо. И те, кто захочет сменят свою оболочку на более
совершенную, и будут жить десять тысяч лет и более.
Далее эволюционная реальность, люди, которые живут, как
получается – в своё удовольствие, как говорится, и нашим и вашим.
Так называемая серая масса, которые без определения на чьей они
стороне, на стороне света, или на стороне тьмы. То есть они
действуют «и нашим», «и вашим», лишь бы было комфортно. И
последняя реальность – это кармическая реальность, падшие люди:
алкоголики, наркоманы, проститутки и прочие – так называемые
«отбросы общества».
Для этих двух реальностей создана другая Земля, похожая на
нашу, её учёные увидали, только сообщили, что она была на другой
стороне – за Солнцем. Эти люди будут перемещены на эту Землю,
даже без подозрения о чём-либо. И обратно будут помещены в
Колесо Сансары, дабы созревать и душой, и духом. Так же в этом
отрывке сообщается что среди человечества есть учителя, которые
пронизывают всё лучами фиолета, которые живут без объявления о
себе. Я считаю что это и есть «Дети индиго». И считаю, что ребёнок
индиго есть человек Природы, посланник Природы.
~ 84 ~
Про алкоголь, табак, мясо…
Кто-то ищет способы, кто-то причины!...
Водка – это настой лекарственных трав на родниковой воде!...
Раньше наши предки пили в больших количествах, если это
можно сейчас так назвать, водку. Однако, водкой в древности
назывался настой лекарственных трав на родниковой воде. И связи с
алкоголем предки в древности отказывались иметь. А сейчас водка
это типа «природный» раствор этанола (C2H5OH). И многие
индивидуумы, отказываясь ведать что творят, поддаются на это
заблуждение-провокацию и подсаживаются на этот наркотик. Кстати,
приравненный к сильнодействующим наркотикам, таким как героин,
кокаин,
метоамфитамин
или
«кристалл»
и
другим
сильнодействующим наркотикам!...
То курево, которое люди в основном потребляют создаётся без
табака, но на основе табачной пыли. В табачную пыль добавляют
наполнители, ароматизаторы, мёд (для предотвращения отторжения
организмом ядов) и другие средства для смягчения горечи. Из этой
смеси создают, так называемую, «табачную бумагу». Затем режут и
превращают в имитацию табака. И упаковывают в сигарету. В ней
содержится 297 ядов, 14 из которых — наркотики, которые и
вызывают привыкание... А так же в курево добавляют, для более
быстрого впитывания, усвоения никотина, мочевину, или если
сказать простым языком – мочу…
О мясе можно многое говорить: мясоедение – это великое
заблуждение человечества, и что это вредно для организма. Скажу
немного. Японцы научились делать мясо, простите, из «человеческих
отходов», если культурно сказать. Если каждому мясоеду прежде чем
съесть мясо сказать – вот тебе животное: хрюшка, бурёнка, лошадка,
курочка и другие – убей… И 50% мясоедов сразу откажутся есть мясо
на таких условиях. Многие мясоеды говорят что они хищники, и
сравнивают себя с тиграми, львами, пантерами и другими. Но эти
животные едят свежее мясо, способное к самоперевариванию. Эти же
люди мясо обрабатывают, то есть делают из него набор белков,
аминокислот и углеводов. А кто в естественных условиях из
живности обрабатывают мясо – стервятники, падальщики и…
~ 85 ~
О формировании, созревании и совершенствовании Духа.
Если человек отказывается руководить своей жизнью, то жизнью
человека начинает руководить кто-либо другой!...
В средние века для того, чтобы дух созрел, человеку
приходилось прожить 777 жизней. А если целенаправленно, то есть
например в качестве монаха-отшельника, которые беспокоились и
своей жизни духа, которые в последствии становились святыми,
требовалось всего 7 жизней. Ну а теперь в наше беспокойное время,
когда время течёт иначе, то есть гораздо быстрее. Простому человеку
достаточно 3 лета целенаправленного формирования духа, чтобы дух
созрел и без надобности становиться монахом-отшельником – можно
и среди людей созревать и душой, и духом. Но гораздо быстрее
формируется дух, когда человек становится целым. И только целым
человек может выйти из Колеса Сансары…
И опять же таки, есть такое выражение: «на чужом несчастье
своё счастье не построишь». То есть только помогая Природе ты
сможешь
обрести
счастье.
Это
способствует
созреванию.
Цивилизация, которая уничтожает Природу, своего рода паразит в
организме: Человек, Природа, Земля. И как и среди людей есть
энергетические паразиты, так и среди Земель существуют оные. И
все религиозные конфессии, которые призывают верить во что-то
вне нашей Земли, - аппарат откачки этой энергии. Так как, когда
человек верит, то он отдаёт всё чистое и светлое предмету своей
веры. То есть всё чистое и светлое уходит прочь от нашей матушкиЗемли. А, ведь, человек, верующий во что-либо извне, мог бы это
чистое и светлое направить на Природу и питать её. Ведь матушкаПрирода она всё нам даёт: и пищу, и мудрость, и кров… А что люди в
этом паразите-цивилизации дают ей? Вернее, что именно ты,
читатель, сделал для Природы взамен той помощи, которую
получаешь от неё? Ведь, любой нормальный человек, живое
существо, если совершает, какой-нибудь чистый и светлый акт по
отношении к предмету совершения, хочет, как минимум чувство
удовлетворения за содеянное. Это чувство удовлетворения приходит
с помощью предмета совершения. Если оного нет, то живое существо
чувствует себя несчастным.
~ 86 ~
О иерархии зла на Земле по Моему Мировосприятию.
Добро и зло есть созидание и разрушение, – совершая зло человек
сам себя уничтожает!...
Исходя из моего мировосприятия зло разделяется по
иерархии. Так же как и человек с человеком, между Землями
происходит энергетический обмен. То есть есть благостные Земли, а
есть совсем отличные от благостных. А есть своего рода Земливампиры. Так вот, исходя из этого, определённая Земля с помощью
паразита – цивилизации выкачивает из нашей Мидгард-Земли
энергетику посредством Луны Месяца. Во главе зла на нашей Земле
стоит одна личность. Можно гадать кто это – то ли тёмный атлант, то
ли кто ещё. Но очевидно он обладает огромным количеством знаний,
так как живёт с древности, то есть очень при очень много. Вокруг себя
он сплотил свиту, дав им определённое количество знаний нужных
для управления остальными членами иерархии. Соответственно они
тоже живут долго. Далее идут хранители городов, которые живут
соизмеримо с жизнью города. Хранители городов, в свою очередь
тоже формируют свиту. И уже посредством свиты управляют злом в
пределах города. Над простыми людьми стоят бесы в людском
обличии, которые пассивно сосут жизнь из простого народа. Но,
коли, появляются из ряда вон выходящих, индивидуумы, на них
посылается управа в виде демонов в людском обличии. Существуют
так же авторитеты тонкоматериального мира, которые стали из ряда
вон вышедших. За такими личностями закреплена определённая
территория на нашей Земле или попросту климатическая зона. То
есть что это означает? Ну например есть пустыня Сахара – значит в
этой пустыне есть тонкоматериальный авторитет, в котором, отнюдь,
благости очень мало, если вообще есть. И этот авторитет
подпитывается за счёт энергетики Природы. В свою очередь в
джунглях есть авторитет, у которого много благости и он очень
сильно любит Природу. Ну думаю достаточно примеров…
~ 87 ~
О Моей Истине.
В символе Инь-Ян можно обнаружить секреты мироздания!...
Основа моего мировосприятия мужская и женская энергия:
Инь и Ян. И всё состоит из этих энергии. И материя строится на
основе баланса между этими энергиями. Всё в нашей жизни вертится
вокруг этих энергий. И построено на потреблении этих двух энергий.
Для мужчины полезна энергия, которую ему даёт женщина, а
лишнюю, безполезную для себя энергию, он отдаёт женщине,
которой, соответственно, эта энергия полезна. И у двух половинок
есть потребность жить. вместе, в гармонии и симбиозе с Природой,
обмениваться друг с другом энергией и формировать целое.
Жива человека есть чистый и безконечный источник энергии.
Когда человек рождается он чист от паразитической энергии и
энергия живы источается через край. Поэтому дети очень подвижные,
они без понятия куда девать эту энергию. С опытом они понимают
что с этой энергией делать. С течением времени тело человека
одолевают паразитические энергии через социум. То есть он
впитывает зло (замечу, что человек сам впускает в себя это зло,
испытывая отрицательные чувства, мысли, эмоции…). И человек со
временем теряет возможность пользоваться своим источником
энергии, энергией живы, и ею пользуются другие с помощью
паразитических энергий.
А так же у человека существуют левый и правый фильтры
энергии – правая и левая сторона человека. А по середине связующее
– сама жизнь человека, обычно связующее и выпивают
энерговампиры. Фильтры со временем могут изнашиваться. Через них
человек черпает энергию из вне. То есть к нему поступает чистая
энергия, в зависимости от качества фильтра, которая ему нужна. И
если бы левая сторона была бы настолько совершенна, как правая
(это у большей части человечества), то у человека было бы два
сердца, или одно полное. Ведь, если посмотреть на сердце которое у
человека, то это будет половинка того сердца, которое мы обычно
рисуем, – значит раньше существовали человеки с целым сердцем, в
отличие от сегодняшнего большинства, у которых половина сердца.
~ 88 ~
О Добре и зле, о Гармонии и дизгармонии, о Созидании и
разрушении.
Притча. Боги и демоны – братья.
Боги и демоны – братья, как день и ночь. Праджапати родил их
и дал им речь. В речи была правда, в речи была ложь. В ней было
поровну правды и лжи. В речи демонов была половина правды, в
речи богов была половина лжи. Демоны отказывались любить
правду, но любили ложь. Боги отказывались любить ложь, но
любили правду. Правда, которая была у демонов, сказала: «Зачем
мне быть там, где меня отказываются любить, я лучше уйду туда где
меня любят!» И вся правда демонов перешла к богам. И от правды
демонов боги стали слабее. Ложь, которая была у богов, сказала:
«Зачем мне быть там, где меня отказываются любить, я лучше уйду
туда где меня любят!» И вся ложь богов перешла к демонам. И от лжи
богов демоны стали сильнее. И демоны стали говорить только лишь
ложь. Они уже перестали говорить правду. И демоны стали
сильными и побеждали во всех битвах. И богатства их росли, как
солёные земли. А боги стали говорить только лишь правду. Они
перестали говорить ложь. И боги стали слабыми и проигрывали все
битвы. И у богатства их отсутствовал рост – росли «как солёные
земли». Ибо ложь – это сила, богатство и победы. Ибо правда – это
слабость, бедность и поражения. Знающий это, знает всю правду
жизни. У знающего только это отсутствует истина.
Боги молили Праджапати об истине. Боги приносили в жертву
животное. Демоны пришли и пожрали их жертву. Боги молили
Праджапати об истине. Боги приносили в жертву второе животное.
Демоны пришли и пожрали их жертву. Боги молили Праджапати об
истине. Боги приносили в жертву третье животное. Демоны пришли,
но боги спрятали жертву. Боги притворились, что заняты другими
делами. Демоны поверили и ушли на свою сторону океана. Тогда
боги завершили жертвоприношение. И Праджапати даровал им
истину. Боги познали истину и стали непобедимы. Боги победили
своих братьев демонов в последней битве.
~ 89 ~
Ибо ложь побеждает во всех битвах кроме последней. Ибо
правда проигрывает все битвы кроме последней. Знающий это –
знает истину. Знающий это побеждает своих братьев в последней
битве.
В ведической культуре считается, что боги создают светлые
миры, то есть создают данные, а демоны разрушают, то есть
архивируют данные. Такое, мало по малу, смешное сравнение, но всё
же – как-то так.
~ 90 ~
О Ведахъ и Прошлом.
Если человек отказывается управлять своей жизнью, то жизнью
человека начинает управлять кто-нибудь другой!...
История изменчива, но прошлое изменить... оно просто есть!..
В Сантьях описывается, что на землю сначала прибыло четыре
народа: Д’Арийцы, Х’Арийцы, Святорусы и Расены. Все они были
белокожими. И поселились на материке, который разделяли две реки
на четыре части. Отличались эти народы друг от друга цветом
радужной оболочки глаз. У Д’Арийцев были серые или стального
цвета глаза. Из них получались отличные витязи, войны. У Х’Арийцев
были зелёные глаза и они были отличными жрецами. Святорусы
были голубоглазыми и были хорошими ремесленниками, а Расены –
кареглазые осуществляли связь с младшими народами, то есть были
знатоками по связи с общественностью. Младшие народы это
желтокожие, краснокожие и чернокожие. Люди цвета кожи
восходящего солнца и заходящего солнца и люди с кожей цвета
мрака. Вначале мы пригласили союзников людей с цветом кожи
заходящего и восходящего солнца и выделили территорию на нашей
Земле. Далее в повествовании будет описаны происки тьмы.
Напоминаю что это повествование всего лишь сказка, – вымысел
автора! Все совпадения с действительностью – всего лишь
случайность!... Но существовали ещё серые – существа с серой кожей.
Это и есть люди пекла. Чернокожие – это люди природы у них была
своя Земля Дэя (Фаэтон). Они люди природы. Отлучив от Пироды, у
них «едет крыша». И серые этим воспользовались, заставив их
воевать против нас. И, когда чернокожие переслали быть нужными
серым, то они взорвали их Землю (сейчас это метеоритное кольцо
вокруг солнца). Чернокожие попросили прибежища у нас. Мы им
выделили некоторую территорию на Земле в силу своей
добродетели. Серокожие – вот что описывают веды о них. «У них
была серая кожа, глаза цвета мрака и двуполые они. И могли быть
аки мужем, аки женой. И менялся у них пол от фаз луны. И носили
они чёрные одеяния, дабы сокрыть своё животное происхождение. И
раскрашивали свои лица красками, чтобы походить на людей».
~ 91 ~
Я думаю от сюда и произошла косметика. Если белокожие по ведам
были сынами божьими, то серокожие были сотворены.
Если сейчас человечество имеет возможность сотворить
людей из пробирки или клонировать, то почему же у богов и
демонов отсутствовала такая возможность. Они тоже творили. И
серокожие тому подтверждение, они есть творения из пекла, то есть
сотворили их демоны. «В пекле всё на богатстве основано, и там
неимущий, как мёртвый в пустыне» – так веды говорят о пекле. Так
как демоны стремятся к власти да над всеми мирами, то и их
творения тоже стремятся к власти да над всеми мирами. Захватывают
Земли, насадив жителям земель политику богатства, и с их помощью
добывают полезные ископаемые и когда всё что надо поимели с
земли – взрывают её.
Так и у нас происходит. В год добывается от 70 до 100 тонн
золота на Земле. Ну считай 70 тонн. И за сто лет – это 7 тысяч тонн –
это горы золота. И где они – ведь при таком количестве золота – у
каждого было бы по золотому унитазу как минимум. Учитывая что
есть данные, что в американском золотом запасе вместо золота –
железо покрытое золотом. Тоже самое и с алмазами – у нас бы все
дороги были бы вымощены алмазами уже. А где ж они? – История об
этом умалчивает. И нефть… Учёными подсчитано что на Земле
используется 40% добываемой нефти – а куда остальные 60% неизвестно.
Серые высадились на острове Шри-Ланка 6500 лет назад. Они
считают все остальные народы низшими и ими питаются. Так как
имеют более возможность размножаться, так как они двуполы,
поэтому считают себя более производительными в этом роде. Все
остальные народы они считали за скот, то есть недостойными, и
поедали их (До сих пор процветает каннибализм. Например:
стволовые клетки –производятся из мертворождённых детей). Затем
они стали ассимилировать среди младших народов. А именно
выкупали за калым женщин из этих народов и воспроизводили
выродков, когда были в фазе мужчины. Отсюда я считаю и
произошло понятие калым. Затем ставили этих выродков во власть и
в жречество, чтоб завладеть этим народом и уничтожить его культуру.
~ 92 ~
Но наш народ был разумнее. Мы чтили чистоту своей крови.
Сейчас это изучает наука телегония, в ведах она именуется «законом
Рита». Мы отказывались продавать своих женщин. Тогда они
набегами захватывали наших девушек, и совокуплялись с ними в
фазе мужчины. Но девушки имели права убить себя, если их
испортили. Тогда серые выкрадывали наших девушек набегами и
заставляли их насильно рожать. И по старой накатанной выродков во
власть и в жречество. И когда захватывали власть в городе они всех
тут и уничтожали, так как наши были «продуманными». А это было 10
тысяч человек городского населения. Так они вырезали нас целыми
городами. Когда наши про это узнали, то мы ополчились против
серых и разгромили их и сослали в страну рукотворных скал, то есть
Египет. Сейчас потомки серых утверждают, что они были в рабстве в
Египте. Но какое это было рабство - мы их учили сами себя
прокормить и своих детей. А именно у каждого была своя хата и своя
надел земли. Но так как потомки серых отказываются трудиться,
даже во своё благо – может это и было для них рабством. Но за то
время как они были в так называемом «рабстве» они увеличили своё
население с 400 до 4 миллионов. И массой громили наши города.
В их писаниях говорит их бог, который имеет имена: Яхве,
Иегова, Сатаниил и другие…: «вы будете владеть городами, которые
вы не возводили, домами, вы не строили, и добром в этих домах,
которое вы туда не вносили. И на каждого будет по 2800 рабов». То,
что сейчас и происходит. Мы работаем от слова раб. В верхах власти
в основном потомки серых…
Масштабный захват власти был при советах и масштабное
уничтожение. Во главе советов были потомки серых и уголовники. В
первую мировую, в октябрьскую революцию было уничтожено до
Урала две трети населения. По всей территории советов
уничтожались офицеры царской армии и интеллигенция. В
учебниках офицеров царской армии описывается на каких Землях
какие цивилизации живут, враждебные или нет, чем дышат, слабые,
сильные стороны, поэтому они знали кто их захватывает, и их
уничтожали в первую очередь.
~ 93 ~
И вольного крестьянина, который жил на земле и в достатке. Советам
были безполезны свободные, вольные, имеющие свободу воли, ими
же управлять невозможно. Их раскулачивали. Властям нужно было
тупое покорное рабочее стадо.
До советов была своя вера, вера предков, были свои церкви.
Так что уничтожались церкви старой веры. До Урала остались
старики, которые уносили свою веру в могилу, и женщины с детьми,
с которыми работали христианские миссионеры или их ссылали в
монастыри. Так пришло христианство на наши земли.
Так как у власти были потомки серых, они упразднили
смертную казнь за гомосексуализм. Сейчас так как кровосмешение
сейчас повсеместно до Урала, то к гомосексуализму склонен каждый.
И когда просыпается ген потомков серых, которые были двуполы, то
у молодых людей рассеивается понятие кто мужчина, а кто женщина
и в такие моменты они склонны стать представителями сексуального
меньшинства, если они этот ген отказываются подавить. За
рукопожатие общеизвестное теперь, в царское время казнили.
В советское время активно вводилось ростовщичество, ведь в
царское время за это казнили, потому что это обедняло народ, а царь
заботился о благосостоянии своего народа. В фильме «Россия,
которую мы потеряли» описывается, какая у нас была богатейшая
страна и что с ней сделали советы.
Однако, почему же наши предки, которые гораздо более
продвинуты были, допустили на наши земли серых. Веды это
объясняют. У Арийцев есть иммунитет к лжи, а у славян нет. И для
того, чтобы привить им иммунитет ко лжи и была допущена сюда
тьма. Так что и в этом они выступили нашими учителями. А сейчас,
когда эпоха Кали Юга или Ночь Сварога закончилась у тёмных на
нашей Земле уже нет поддержки и они потиху уходят во свояси. Ток
что свобода будет скоро… Стабильность какая-то появится к 50-му
году и зафиксируется к 80-му. И каждый человек по праву рождения
будет жить без нужды…
~ 94 ~
О дославянской цивилизации.
Добро есть Благо! Благо есть гармония! Счастья и любви в гармонии и
согласии!...
Ранее я упоминал о том, что некие силы надоумили человека
уйти из Природы и начать воспринимать Природу как продукт.
Так вот до этого человек жил в согласии с Природой, в
симбиозе с ней, в гармонии — значит и с самим собой!
Доказательства приведены тут:
Алекс Грин статьи в интернете «Альтернативная история»
Вотъ и сказки конецъ, всем кто вникнул – благо дарю!
Сказка — ложъ, да в ней намёкъ, кто познает — тем урокъ!
Кто усвоил, — тот сберёг!...
Конецъ
~ 95 ~
Источники знаний в данной книге:
Источник: «Славяно-Арийские веды», Издание Древнерусской
Инглиистической Церкви Православных Староверов-Инглингов;
Церковное издательство «Асгардъ» 2001; Издательство «Аркор» 2001;
Асгард Ирииский-Омск 2001(7510(106779)).
Источник: «Сантьи Веды Перуна». Издание Древнерусской
Инглиистической Церкви Православных Староверов-Инглингов;
Церковное издательство «Асгардъ»
Источник: Сборник статей и материалов «Наследiе Предковъ»
составитель сборника Остросмыслъ Издание Союза Родовых Общин
Репейской Веси Рассении (Беловодья); Асгард Ирииский-Омск
2003(7512(106781)). В сборнике использованы материалы из газеты
«Славянин», материалы из Наследiя Предковъ, архивов Церкви
Православных Староверов, Публикации в Интернете, материалы
Госкомстата.
Журнал «Ведическая культура». Печатный орган общин
Ведической Культуры России. Некоммерческое издание для
познавательного чтения. По материалам Славяно-Арийских Вед.
Журнал «РазумоНосец» выпуск №1 ВсеЯСветнаяГрамота.
Книга Владимира Алексеевича Шемшука «Как родить бога».
Материалы из газеты «Голос галактики» (Республика
Беларусь, город Гомель).
Аудиопритча Дмитрий Хайдук «Боги и демоны – братья».
Специально для Индостан.ру. Музыка Мановар.
Фильм Иллюминати Инсайдера «Знания Иллюминати».
Публикации в интернете:
Алекс Грин статьи в интернете «Альтернативная история»:
http://fan.lib.ru/a/aleks_g/
Д’Арийский круголёт числобога:
Интернет статья «Методика определения даты рождения по
славяно-арийскому летоисчислению и другие расчёты»:
http://polubomu.com/slovar/003mod.htm
Интернет статья «Структура Земель системы Ярило-Солнца
или Тридевять Земель нашей Солнечной системы» с сайта:
http://energodar.net/vedy/zvezd_i_zemli.html.
~ 96 ~
Источники знаний к потреблению и осмыслению:
Этой информацией я помогаю людям ориентироваться в жизни!:
Жак Фреско – проект «Венера» (www.TheVenusProject.com) –
цивилизация в альтернативе; Фильм «Процветание»; серия фильмов
«Новый эдем» – сакральные знания; фильм «Запретное знание от
индиго!»; Владимир Алексеевич Шемшук «Как родить бога»; Татьяна
Калмыкова «SWA»; Учебный центр Щетинина Михаила Петровича –
правильное образование; Гражданин и Земля – правда о жизни;
фильм Янна Артюса-Бертрана «Дом»; «Земляне» – промышленная
эксплуатация животных; Окунёво; Австрийский рай Зеппа Хольцера –
растениеводство без ухода; Самовоспроизводящееся сельское
хозяйство; лекции профессора Жданова Владимира Георгиевича
«Восстановление
зрения
естественным
способом»,
«Теория
трезвости»; Ткань Мироздания; «Белояр» – психофизическая система
для восстановления физического здоровья; Школа Наката – боевое
искусство скоморохов; Знания иллюминати; Теория полой Земли;
фильмы Игры богов; Великая тартария; «Виманика Шастра» –
космические корабли наших предков; фильмы «Запретные темы
истории»; Алекс Грин «Альтернативная история»; САМЫЙ Сильный
Фильм 2013; в поисковике слово «затваривание» – вся подноготная
религий; Асгардское духовное училище – культура древней Руси;
Россия, которую мы потеряли – фильм о могуществе царской Руси;
Россия полное затмение; Тело света; Сокровища Валькирии
Алексеева; Кощуны Финиста Избранный народ; Сакральный символ;
Славянско-арийские веды; Наследiе предковъ; Сантьи веды Перуна;
Виктор Гребенков «Мой мир»; вместо предисловия к книге Роберта
Антона Уилсона «И обрушилась стена...» – «Совсем другая история»
Александра Привалова; 438 Гц; Владимир Мегре серия книг про
«Анастасию»; Дух времени; «Пирамиды – то, что от нас скрывают»;
Строительство из соломенных блоков; Саманное строительство; дом
из
мешков
с
землёй;
Стеклянный
дом;
Глино-чурочное
строительство; Землебитное строительство; Печь пиролизного типа
– древняя русская печь (КПД ~ 100%); Печь на воде; Технология на
воде! ездим без бензина живем без электричества;
~ 97 ~
«Посох Путника» Т.М.; Стив и Барбара Ротер семинар «Жизнь в пятом
измерении»; Вход в пустоту – фильм основан на тибетской книге
мёртвых; «Сталкер» Тарковского; «Последняя фантазия» –
компьютерный фильм; Прекрасная Зелёная, Владимир Серкин
«Хохот шамана». Сайты в помощь: google.com; абсолютный
поисковик торрентов; youtube.com.
Некоторые этнические музыкальные инструменты:
Ханг драм, Диджей Риду, Варган (Комус), поющая чаша, Array Mbira,
Горловое пение, Обертонное пение, битбокс.
Книги для достижения успеха и обучения правильному
отношению к деньгам:
Др. Спенсер Джонсон "Кто забрал мой сыр?"; Хулио Мелара "Есть ли
у Вас время на успех?"; Джон Грей "Мужчина с Марса, женщина с
Венеры"; Роберт Кийосаки "Богатый папа, бедный папа"; Анастасия
Новак "Сенсей" 4 книги (АлатРа); Наполеон Хилл "Думай и богатей";
Лао Цзы.
~ 98 ~
Руководство по потреблению этихъ источниковъ знаний!
Есть среди всего этого материалы с огромным количеством
знаний. Например: Асгардское Духовное Училище. Потребляй в меру.
То, что воспринимается, то и потребляй. Если что идёт без
восприятия и понимания – отложи, значит ещё надо созреть для этих
знаний. А то крыша поедет. Это следует воспринимать вполне
серьёзно! Уже бывали случаи: сознание ещё зелёное и ему бы ещё
зреть бы для восприятия глубоких знаний, а человек пихает в него
знания без осознания их смысла и соответственно происходит взрыв
мозга и крыша даёт течь!
И как говорится: смотри, читай, слушай, но имей свой разум –
сейчас встречается много дезинформации. Даже вышеприведённую
информацию нужно фильтровать!
~ 99 ~
Учение по формированию сверхчеловека «Антисонъ».
Создание сверхчеловека или пробуждение сверхспособностей у
человека.
1. Пока отсутствует сон, или ты его перебиваешь – тебе
постепенно открываются истинна и скрытые возможности.
2. Лишившись сна, – можно обрести бессмертие.
3. Я думаю у каждого бывало, при отсутствии сна целую ночь –
появляется озарение, то есть мысли обретают порядок и появляются
рациональные ответы на любые вопросы.
4. Если ты прекратишь спать в течении трёх месяцев, – у тебя
проявятся скрытые возможности.
5. По мере лишения сна – ты избавляешься от энергетических
паразитов, питающихся за счёт твоей биоэнергии.
6. Может в течении этого процесса будут появляться преграды,
но теперь нас личностей со способностями (личностей вне системы,
личностей лишённых влияния системы) появляется всё больше и
больше, так как преодолеть эти сложности становится всё легче и
легче.
7. Ты сможешь обосноваться в тонком мире (мире тонкой
материи: мыслей, чувств, ощущений, энергии, магии, волшебства и
так далее, тонкоматериальном мире), сможешь влиять на любые
процессы материального мира путём тонкоматериальном мира.
Приведу
пример
позволяющий
понять,
как
важен
тонкоматериальный мир: "У человека возникла идея: сделать стул.
Он осмыслил это, то есть он спроектировал этот стул у себя в голове.
Затем взял материал, инструмент. Произошло кое-какое действие, – и
в результате возник стул. Другими словами: него была идея, затем он
взял материал, потом инструмент, произошло действие, и в
результате – следствие – стул. Но вначале же была идея –
тонкоматериальная сторона этого мира. Без идей стул бы
отсутствовал. То есть тонкоматериальная сторона этого мира гораздо
важнее материальной стороны. Можно сделать вывод: каждому
действию в материальном мире предшествовало действие в
тонкоматериальном мире.
~ 100 ~
Для Замет окъ (От зывы):
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
~ 101 ~
Для Замет окъ (От зывы):
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
+375(44)777 81 45; Скайп: almilin_ulqier; Ulqier@gmail.com
В конт акт е: Алмилин Улькер группа «Тайны Жизни»
~ 102 ~
Цвет ок Жизни. Ст рукт ура мироздания.
В Кит ае в Запрет ном городе – императ орском дворце в Пекине, где
прибывают боги солнца, ест ь шест ь пар огромных охранников
Небесных львов Будды или собак Фо(Фу) (львы живот ные нет ипичные
для Кит ая), кот орые ст ерегут знания, хранящиеся под их лапами.
Древняя мудрост ь:
«Новое знание проходит через чет ыре ст адии: от рицание, осознание,
понимание и принят ие»
«если
человек от казывает ся
руководит ь
своей
жизнью, т о жизнью
человека
начинает
руководит ь кт о-либо
другой»
«Ст оит
прекрат ит ь полагат ься
на
«ист ину»
авт орит ет а, и начат ь
следоват ь
за
авт орит ет ом ист ины!»
Прит ча. Разум.
Пришел в одну деревню мудрец и предсказат ель. И предсказал он
людям, чт о наст упит время, когда в деревне исчезнет вода. И люди будут
испыт ыват ь огромную жажду. Пройдёт время. И появит ся дурная вода. И будут
люди жадно пит ь эт у дурную воду и сходит ь с ума.
Жит ели деревни сочли предсказание за бредни, а мудреца за
сумасшедшего. И т олько бедный ст арик послушал мудреца и ст ал запасат ься
водой в глиняных горшках…
…И наст ало время, когда пропала вода, ибо прав был прорицат ель.
Бедный ст арик пил свою благую воду из глиняных горшков, а ост альные люди
испыт ывали огромную жажду…
…Прошло время и появилась вода – грязная, мут ная и дурная. И люди
ст али пит ь её жадно, и сходили с ума. А ст арик пил хорошую воду и ост авался
разумным. И люди счит али ст арика за сумасшедшего. И ст арик понял, чт о
ост ался один разумный человек в деревне – эт о он сам. Он ст ал изгоем… Ст арику
т ягост но ст ало жит ь изгоем, в одиночест ве… И т огда ст арик разбил свои
глиняные горшки с благой, хорошей водой. И напился дурной воды, и сошёл с
ума. И ст ал сумасшедшим, как и все жит ели деревни. Люди перест али счит ат ь
его сумасшедшим. Ст арик снова ст ал одним из жит елей деревни, как и все
ост альные жит ели, но лишился рассудка!
Скачать