Виды глаголов Повторение пройденного Употребите глаголы со словами –сигналами , определите вид глагола Всегда, постоянно, часто, долго, редко, весь вечер, много раз, иногда, каждый день, Начал, кончил, продолжал. Вдруг , сразу же, быстро, внезапно, неожиданно, наконец Цели урока: – Научиться употреблять в речи глаголы совершенного и несовершенного вида со словами : всегда, пост оянно, част о, долго, редко, некот орое время, много раз и др. и словами вдруг, сразу, уже, внезапно, неожиданно; – Рассказывать интересные истории из своей жизни. 2 вида Совершенный Несовершенный Глаголы Совершенный вид Что сделать? нарисоват ь Несовершенный вид Что делать? рисовать Несов. Сов. Плыть – приплыть Несов. Сов. Писать - написать Алгоритм определения вида глагола. 1. Прочитать глагол 2. Задать вопрос 3. По вопросу определить вид глагола Как образованы слова ? Бестрашный + 0 бестрашно Внезапно , высокий , далёкий, дружный , интересно ,постоянно,смешной Проспрягайте глаголы Я что делаю? Ты что делаешь? ОН что делает? Мы что делаем? Вы что делаете? Они что делают? Забираться забира́юсь забира́ешься забира́ется забира́емся забира́етесь забира́ются Остановиться , любоваться Упражнение 2 . С.159 Восстановите предложения. специально 1) Марат …………записал название улицы , чтобы хорошо запомнить адрес. внезапно 2) ……….. автобус остановился : все увидели малыша на дороге. 3) Эту Дорогу Марат постоянноходит по ней к хорошо знает , он……… прицепляется деду. 4) В поезде один вагон …….. забираться к другому. 5) Он много раз …… на эту вершину, чтобы любоваться озером. Слова для справок: прицепляться , постоянно, забираться, специально, внезапно. УПРАЖНЕНИЕ 4 с. 159 Прочитайте текст.. Как вы думаете , что случится с мальчиком дальше . - Посмотрите на выделенные слова , с какими словами они употребляются ? Какого вида эти глаголы ? Какие слова показывают , что действие завершилось или (завершится) ? Неохота всё время пешком ходить. Неохота постоянно ходить пешком. Прицепился сзади к грузовику - и еду. Вот и школа за поворотом . Только грузовик вдруг поехал быстрей. Будто специально , чтобы я не слез. Школу внезапно проехали. У меня руки долго держаться устали. Я сразу решил в кузов забраться. А в кузове мел был какой –то насыпан. Я в этот мел сразу упал…. Упражнение 9 Рассмотрите рисунок к уроку. Как вы думаете , куда отправились ребята? Что могло случиться во время прогулки? ВАШИ ПРЕДПОЛОЖЕНИЯ! - Какие слова употребляются в речи - с глаголами совершенного и - несовершенного вида. -На какой вопрос они отвечают? - какой частью речи они являются? -Как определить вид глагола? -КТО ХОЧЕТ ПРОДОЛЖИТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЯ? Сегодня на уроке я узнал, открыл для себя … научился …. Могу похвалить себя и своих одноклассников за… Творческое домашнее задание : Напишите рассказ о том , что случилось в лесу. Придумаете название рассказу. Употребите глаголы с наречиями . Упражнение 10 с. 160
