Разработка урока (презентация): "Числа глагола"
advertisement
Соләӊ кӫркики 18 қотәл. Числа глагола. Задачи урока: - Научиться определять число глаголов и составлять с ними предложения; - Расширить словарный запас языка; Прозвенел звонок, начинается урок. Глагол действие предмета мӫхули верӛс? мӫхули вертӓ? сказуемое Пӱтьки лӛхӛлвӛл. Пӱтькихӛн лӛхӛллӛхӛн. Пӱтькит лӛхӛлвӛлт. Глаголы изменяются по числам Ед.ч. Дв.ч. Мн.ч. Действие одного предмета Действие двух предметов Действие нескольких предметов Мөхули вервӛл? Мөхули Верлӛхӛн? Мөхули вервӛлт? Ед.ч. Дв.ч. Мн.ч. Ими амәс вәл Имихән амәслә - хән Имит амәс- вәлт Пӱкини вос-вәл Пӱкинихӛн вослә -хән Пӱкинит вос-вәлт Физминутка. Составьте предложение со словами (ни, тервӛл, қул) по схеме: Қои? Кто? Мөхули вервӛл? Что делает? Мөхули? Что? Не забывайте про порядок слов в хантыйском предложении. гл. ед.ч. Ни қул тервӛл. Определи число глаголов. Вервӛл, кӛсвӛлт, отьләхән,амәсвәл, тервӛл, посәнтәлхән. Подобрать к данным глаголам с помощью картинного словаря существительные. - Как изменяются глаголы? - Сколько чисел у глагола в хантыйском языке? - Назовите их? Домашнее задание. Выучить правило. Масвәл онәлта қәнтәх кӧл. Мӓти қәнтәх кӧл йӛм қөросәвәқы. Йәмуләм!
