Vārds

advertisement
Конкурс для учеников 4-ых классов «Столько или... Сколько?»
3-ий тур
Имя, фамилия____________________________________________________________________
Школа _________________________________________________________Класс ___________
4 балла
1. Вычисли и напиши ответ в центнерах!
260 кг  4 ц : 5  2 
1
т
2
3 балла
2. В большой бочке на рынке квашеная капуста. Масса полной бочки с капустой равна
144 кг. После того, как продавщица расторговала треть капусты, масса бочки стала 104 кг.
Чему равна масса пустой бочки?
4 баллов
3. Раздели один квадрат на 3 четырёхугольника и из них сложи один прямоугольник который
не является квадратом! Второй квадрат раздели на 3 треугольника и из них сложи один
прямоугольник который не является квадратом!
3 балла
4. В какую сторону крутится каждая шестерёнка, если шестерёнка A крутится в направлении
по часовой стрелке? Отметь соответствующую ячейку таблицы !
A
G
C
A
B
E
F
В направлении по
часовой стрелке
В направлении против
часовой стрелки
B
C
D
E
F
G

D
Февраль 2015 года
http://nms.lu.lv/
Конкурс для учеников 4-ых классов «Столько или... Сколько?»
3-ий тур
4 балла
5. Найди наименьшее число, которое даёт остаток 3 при делении и на 4, и на 7. Обоснуй, что
найденное число действительно наименьшее! (Рассматриваем только натуральные числа и 0.)
7 баллов
6. Запиши все числа, в которых нет других цифр, кроме 2, 3, 4, 5, 6, и сумма всех цифр
равна 9! Цифры в числе не должны повторяться. Обоснуй, что действительно записаны
все возможные числа!
6 баллов
7. В школе на стене висят электронные часы. Уроки Валентина начинаются в 08:30 и
кончаются в 13:30. Сколько минут за это время на электронных часах можно было видеть
по крайней мере одну цифру 2?
Февраль 2015 года
http://nms.lu.lv/
Download