ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Кемеровский государственный университет Центр педагогического образования Межвузовская кафедра общей и вузовской педагогики Дошкольное образование РЕФЕРАТ по валеологии Уровни здоровья и их характеристика Выполнила: студентка 1 курса, группы ПДО-146 Безбородова Елена Геннадьевна Научный руководитель: Лесникова Светлана Леонидовна Кемерово 2015 Содержание Введение ................................................................................................................... 3 1. Общая характеристика понятия «здоровье» .................................................... 3 2. Уровни оценки здоровья и их характеристика ............................................... 4 3. Уровни здоровья личности ............................................................................... 5 4. Статистика как индикатор уровня здоровья населения ................................. 8 Заключение .............................................................................................................. 9 Список литературы ............................................................................................... 10 2 Введение Здоровье человека является конкретным, качественно специфическим его состоянием, характеризующимся нормальным течением как психических так и физиологических процессов, обеспечивающих его наилучшее качество его жизнедеятельности. В последние десятилетия, в связи с осознанием проблематики сохранения здоровья человека, ценности личности во всех проявлениях ее физических, психических духовных возможностей, возросла актуальность наиболее полного раскрытия потенциальных возможностей человека, что становится невозможным «без обеспечения полноты его здоровья как основополагающего фактора долгой и полноценной жизни, высокого творческого потенциала и работоспособности» [5]. 1. Общая характеристика понятия «Здоровье» На сегодняшний день определений этого понятия существует множество, поэтому при попытке определить, что такое здоровье, возникают немалые методологические трудности. Здоровье – одно из основополагающих понятий медицины и экологии человека, синтетический индикатор качества жизни. В ряде определений, особенно медицинского характера, здоровье традиционно рассматривалось как отсутствие заболеваний и внешних дефектов, т. е. состояние, характеризующееся оптимальным приспособлением человека к окружающей среде. Рассмотрим наиболее распространенные определения общей характеристики понятия «здоровье». Так, С.И. Ожегов под здоровьем понимает «правильную, нормальную деятельность организма, его полное физическое и психическое и психическое благополучие» [4]. В.П. Казначеев рассматривает здоровье как процесс сохранения и зазвития физиологических, биологических и псизических функций, оптимальной трудовой и социальной активности при максимальной продолжительности активной творческой жизни.» По мнению Н,М, Амосова 3 «Здоровье – это максимальная производительность органов при сохранении качественных пределов их функций». Согласно же определению Всемирной организации здравоохранения, здоровье - это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических дефектов. Однако, не смотря на разнообразие трактовок понятия «здоровья», большинство из них характеризуют его как сложное, многозначное и неоднородное явление. Рассмотрим четыре модели определения здоровья: а) медицинская, характеризующая отсутствие болезней и нормальное функционирование организма; б) биомедицинская, в которой главным является взаимодействие человека с окружающей его средой, способность адаптироваться в меняющихся условиях, субъективное ощущение здоровья; в) биосоциальная, опирающаяся на работоспособность, слаженность профессиональной или учебной деятельности, при этом социальным признакам придается первостепенное значение; г) ценностно-социальная модель, описывающая общение и взаимодействие людей, в которой здоровье рассматривается как ценность для самого человека, осознанная необходимая предпосылка для полноценной жизни. 2. Уровни здоровья и их характеристика Понятие здоровья можно рассматривать с разноуровневой позиции. Уровень здоровья это совокупность усредненных медико- демографических, антропометрических, генетических, физиологических, иммунологических, нервно-психологических параметров людей в конкретной человеческой общности (например, населения города, области, страны, профессиональной или возрастной группы), позволяющая судить о ее жизнеспособности, работоспособности, физическом развитии, средней 4 продолжительности жизни ее членов, способности их к рождению здорового потомства. Ю.П. Лисицын [3] выделяет три взаимосвязанных уровня здоровья: общественный, групповой и индивидуальный. 1) Общественный уровень — характеризует состояние здоровья населения города, страны или всего народонаселения Земли и включает целостную систему материальных и духовных отношений, существующих в обществе. Иногда в литературе вместо понятия «общественное здоровье» используют термины «здоровье населения» или «здоровье популяции», то есть, имеется в виду здоровье значительных групп населения. В.П. Казначеев определяет здоровье популяции «как процесс социально-исторического развития психосоциальной и биологической жизнедеятельности населения в ряде поколений, рост работоспособности и производительности общественного труда, усовершенствование психофизиологических возможностей человека» [2]. 2) Групповой уровень — обусловлен спецификой жизнедеятельности людей, составляющих семью или коллектив, и непосредственного окружения, в котором находятся его члены, т. е. людей, объединенных профессиональным признаком или условиями совместного проживания. 3) Индивидуальный уровень рассматривает человека как индивидуума. Этот уровень определяется генетическими особенностями данного человека, его образом жизни. Индивидуальный уровень здоровья, формируется как в условиях всего общества и группы, так и на основе физических и психических особенностей индивида и образа жизни, который ведет отдельный человек. То есть здоровье индивида - это процесс сохранения и развития его психических, физических и биологических функций, его трудоспособности и социальной активности при максимальной продолжительности жизни. и т. п. Иногда термин здоровье» заменяют на понятие «здоровье человека». 5 «индивидуальное Каждый из рассмотренных уровней здоровья тесно связан с двумя остальными. 3. Уровни здоровья личности Учитывая, что здоровье человека это динамически изменяющееся естественное явление, многие авторы, рассматривая феномен здоровья (Г.С Никифоров, Е А. Сергиенко, Н.В Табарина и др.) выделяют биологический (включает соматический и психический компоненты), психологический и социальный его уровень. Но О.Л. Трещева не соглашаясь с этим, утверждает: «характер проявления психофизических качеств индивида, степень его социальной адаптации не могут не зависеть от личностных качеств человека, осознанности поведения, либо укрепляющего собственное здоровье, либо наносящее ему вред. Поэтому здоровье человека должно определяться и личным уровнем его проявления» [7]. Рассмотрим общепринятую характеристику трех уровней здоровья человека. Биологический уровень здоровья рассматривается с позиции таких наук как медицина, психофизиология, генетика, то есть тех, которые изучают физическое здоровье групп людей, объединенных по половому или возрастному принципу, по образу жизни, состоянию болезни, и т.п. Эти науки определяют уровень здоровья как сумму показателей заболеваемости, смертности, инвалидности, физического развития. В понятие «биологический уровень здоровья» входят два компонента здоровья: физическое (соматическое) и психическое. Под физическим (соматическим) здоровьем понимают некую совокупность морфологических и функциональных физических свойств конкретного человека. Эти свойства позволяют ему в соответствии с его возрастом, полом и социальной ролью адаптироваться к окружающей действительности, выполнять свои биологические и социальные функции. Физическое здоровье индивидуума так же часто рассматривается как способность человека к эффективной 6 поведенческой активности, характеризующейся такими признаками как координированность, скорость или сила. В этом случае критериями здоровья человека являются его спортивные достижения, производственные успехи и физическая работоспособность. Психическое характеристик, здоровье позволяющих это - динамическая совокупность адекватно воспринимать личности окружающую действительность, приспосабливаться к ней, реализовывать собственные модели поведения при выполнении биологических и социальных функций. Психологический уровень здоровья рассматривается в психологии и рассматривает проблемы развития богатого внутреннего мира каждой личности, обретение ею зрелости, независимости, развитие личностного потенциала, способность иметь собственный выбор. Психологический уровень здоровья предполагает анализ структуры личности, условий и факторов, формирующих ее здоровье или неблагополучие. С этой позиции понятие здоровья можно охарактеризовать как - «способность личности к целостному, интегрированному поведению, направленному на удовлетворение собственных потребностей (включая потребности в поиске смысла жизни и саморазвитии), с учетом индивидуальных психосоматических особенностей организма и личности, закономерных требований социальной среды и не сопровождающемуся неразрешимыми внутренними противоречиями» [6]. Для психологически здоровой личности характерны устойчивое позитивное восприятие собственного «Я», адекватная и стабильная самооценка. Уровень субъективной неудовлетворенности личности может проявляться в негативных эмоциональных проявлениях, определяющих изменение его текущего психического состояния и отсутствие здоровья. То есть, с точки зрения психологии здоровье это не отсутствие болезни, а ее преодоление, и его следует рассматривать не только как состояние организма, но и как стратегию жизни индивида. 7 Социальный уровень здоровья связан, прежде всего, с выбором социальных условий, которые обеспечивали бы здоровье человека, отдельных групп и общества в целом, а также понятиями «социальный статус», «социальное благополучие», «социальная безопасность» Социальное здоровье человека основывается на различных формах поведения личности, которые способствуют адекватному существованию человека в обществе людей, их взаимной согласованности при реализации сложных материальных, духовных, социальных задач. 4. Статистика как индикатор здоровья населения Когда речь идет о больших общностях людей – о здоровье популяции, населения, народа, то одними из признаков состояния здоровья являются медико-демографические движения населения продолжительность – показатели: это смертность предстоящей общая жизни; показатели и естественного возрастная; рождаемость, средняя плодовитость; естественный прирост населения, а так же показатели механического движения населения – миграция населения (иммиграция, сезонная, внутригородская миграция и др.). Конечно, демографические показатели зависят от множества факторов (социальных, экономических, религиозных, национально-этнических). Тем не менее, эти показатели, характеризующие в наиболее общем виде процесс развития и движения населения, имеют исключительную ценность для суждения о здоровье населения. Они дают возможность оценки глобальных тенденций и сопоставительного анализа здоровья населения различных стран и групп стран. Анализ этих данных дает возможность прогнозировать ситуацию и принимать стратегические решения. Кроме медико-демографических типовыми здоровья населения являются: распространенности болезней, показатели показателями уровня заболеваемости и инвалидности и инвалидизации, а так же 8 показатели физического развития населения. Сравнивая показатели уровней здоровья различных общностей органы статистики, а так же медицинская служба определяют и регистрируют их параметры. Например, уровень здоровья можно оценить как величину «потерянной части здоровья», т.е. сравнивая показатели заболеваемости, инвалидности и смертности. Заключение: С учетом вышеизложенного возможны следующие подходы к пониманию здоровья: - как нормальное функционирование организма на всех уровнях его организации; - как динамическое равновесие организма и его функций с окружающей средой; как способность к адаптации; - как полное благополучие, физическое, гармоничное духовное, развитие умственное физических и и социальное духовных сил, позволяющее человеку реализовывать принципы единства организма, саморегуляции всех его органов, систем и активно взаимодействовать с окружающей средой Здоровье населения, как явление биосоциальное, зависит как от свойств организма отдельных людей, так и от внешних (природных и социально-экономических) условий. человеческой может популяции Следовательно, рассматриваться уровень как здоровья показатель ее приспособленности к природным и хозяйственно-бытовым условиям. Данный показатель отражает степень комфортности данных условий при которой, жизнедеятельность этой популяции считается нормальной. Высокий уровень здоровья будет характеризоваться оптимальным функционированием систем организма при их максимальных резервах и длительной социальной дееспособности. 9 Список литературы 1. Зотова М.О. Особенности применения здоровьеразвивающих в формировании культуры здоровья школьников / М.О. Зотова // Современные проблемы науки и образования. – 2009. – № 3 – С. 50-57 2. Казначеев, В.П. Теоретические основы валеологии. Фундаментальные основы / В.П. Казначеев. - Новосибирск: Наука, 1993. - 121 с. 3. Лисицын Ю.П. Теоретико-методологические проблемы концепции «общественного здоровья»/ Ю.П. Лисицын // Общественные науки и здравоохранение/ Отв. ред. И.Н.Смирнов. М.: Наука, 1987. –с. 241. 4. Ожегов С.И. Словарь русского языка.- М., 1988.-187с 5. Онтогенез. Адаптация. Здоровье. Образование: учебно-методический комплекс. Книга I. Здоровьесберегающие аспекты дошкольного и начального общего образования: учебно-методическое пособие / ред.коллегия: Э.М. Казин, О.Г. Красношлыкова, Е.В. Белоногова и др.; отв. редактор Э.М. Казин.- Кемерово: Изд-во КРИПК и ПРО, 2011.- 14-16 6. Панкратова Н. В. Здоровье социальная ценность / Н. В. Панкратова, В. Ф. Попов, Ю. В. Шиленко. - М., 1989. - 236 с. 7. Трещева О.Л. К вопросу системного обоснования индивидуального здоровья индивидуального здоровья и его компонентов/ О.Л Трещева // Здоровье и образование: Матер. Междунар. конгресса валеологов. СПб.,1999, с 176-177. 10
