Загрузил Kushimaru Kuriarare

Мышление и речь

Реклама
Мышление и речь
По предмету «Психология и педагогика»
Выполнили:
Вадим Макаров
Антон Фоминых
Человек отличается от животных прежде всего способностью рассуждать и
мыслить, то есть наличием своего внутреннего духовного мира. Только
человек может размышлять о своем прошлом, критически оценивая его, и
думать о будущем, мечтая и строя планы. Мышление — это высшая ступень
человеческого познания, осознания таких сторон и свойств мира, которые не
могут быть непосредственно восприняты человеком. Благодаря мышлению
человек не просто приспосабливается к природе, как животное, но и
преобразует окружающий мир. Используя то, что ему дает природа, а также
опыт и знания предыдущих поколений, человек создает новые предметы с
теми характеристиками, какие ему нужны. Делает он это с помощью разных
видов деятельности (интеллектуальной, производственной, художественной
и т.д.).
Мышление осуществляется в форме
понятий, суждений и умозаключений.
• Понятие — это форма мышления, отражающая общие закономерные связи,
стороны, признаки явлений, которые закрепляются в их определениях.
Понятия выражаются в языковой форме в виде слов или словосочетаний
(например, государство, железо, политический режим и др.).
• Суждение — это форма мысли, в которой через связь понятий утверждается
или отрицается что-либо. Оно выражается повествовательным предложением,
которое может быть либо истинным, либо ложным. Например: «Все реки
впадают в Балтийское море»; «Москва — столица России».
• Умозаключение — это форма мысли в виде рассуждения, в ходе которого из
одного или нескольких суждений, именуемых посылками, выводится новое
суждение, которое называется заключением, или следствием
Социальная природа мышления человека.
Мышление тесно связано с речью, которая является орудием нашей мыслительной
деятельности. Когда человек думает, он свою мысль проговаривает.
Иногда это делается в форме развернутых фраз, произносимых про себя, но чаще мысль
оформляется словами и предложениями в сокращенном, свернутой виде, так что мы не
всегда и замечаем это внутреннее проговаривание.
Мыслительная деятельность человека имеет социальный характер. В процессе своего
исторического развития, в процессе изготовления орудий труда и в ходе их применения
люди испытывали потребность делиться своими мыслями друг с другом, и в этом общении
вырабатывалась способность думать и говорить.
Paзвитие второй сигнальной системы, а следовательно и мышления происходило и
происходит в условиях социальной жизни человека. Благодаря речи оказались
возможными преемственность продуктов мышления, сообщение их следующим
поколениям.
Без передачи этого опыта (особенно в виде печатных трудов) человеческая мысль не могла
бы создать науку, технику и культуру.
Закрепление итогов мышления в устной и письменной речи дает возможность успешно
обучать детей, передавая им в готовом виде добытые ранее знания и побуждая их самих к
самостоятельной мыслительной деятельности
Характеристика основных видов мышления
• По форме выделяют 3 вида
мышления: нагляднодейственное, нагляднообразное и абстрактнологическое.
Наглядно-действенное мышление
• это особый вид мышления, суть которого заключается в
практической преобразовательной деятельности,
осуществляемой с реальными предметами. Другими словами,
осуществляемые операции происходят во внешней,
практической форме посредством осуществления манипуляций
с предметами. Этот вид мышления наблюдается и у высших
животных и широко представлен у людей, занятых
производственным трудом, результатом которого является
создание какого-либо материального продукта.
Наглядно-образное мышление
• это особый вид мышления, суть которого заключается в
практической преобразовательной деятельности,
осуществляемой с реальными предметами. Другими словами,
осуществляемые операции происходят во внешней,
практической форме посредством осуществления манипуляций
с предметами. Этот вид мышления наблюдается и у высших
животных и широко представлен у людей, занятых
производственным трудом, результатом которого является
создание какого-либо материального продукта.
Абстрактно-логическое мышление
• мышление основывается на использовании понятий и
рассуждений для решения стоящих задач. То есть в основе
функционирования данного вида мышления лежит
использование слов, которые отражают различные
отвлеченные понятия. Поэтому именно благодаря ему человек
способен обобщенно отражать окружающую действительность.
Абстрактно-логическое мышление в онтогенезе возникает на
более поздних этапах онтогенеза.
По характеру решаемых задач условно выделяют
теоретическое и практическое мышление.
• Теоретическое
мышление связано с
постижением законов,
закономерностей,
свойств предметов и
явлений
• Практическое
мышление определяет
успешность решения
реальных, практических
задач. Поэтому оно
подразумевает разработку
планов и постановку целей, а
также практическую их
реализацию, ведущую к
изменению
действительности.
По степени развернутости также выделяют два
вида мышления: дискурсивное и интуитивное.
• Если в ходе мыслительной
деятельности человек
осознает все ее этапы,
говорят
о дискурсивном (развернутом
) мышлении.
• Когда же мы наблюдаем
ситуацию, когда решение
задачи приходит быстро и
неожиданно, человек не
осознает последовательность
основных этапов, данное
мышление обозначают
как интуитивное.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Скачать