Билет № 1 1. Функции русского языка в современном мире. 2. Главные члены предложения. 3.Практическая часть. Главное назначение (или функция) языка – служить средством общения, коммуникации.Язык неразрывно связан с мышлением, сознанием человека, служит средством формирования и выражения наших мыслей и чувств. На нашей планете более двух тысяч языков. Среди них русский язык является одним из самых распространенных. Русский язык, так же как украинский и белорусский, относится к восточнославянским языкам. Языки данной группы имеют один и тот же источник происхождения – древнерусский язык. В современном мире русский язык выполняет еще три функции. Во-первых, русский язык – это национальный язык русского народа. На нем созданы замечательные памятники искусства и литературы, это язык науки, культуры. В расстановке слов, их значениях, смысле их соединений заложена та информация, которая передает нам знания о мире и людях, приобщая к духовному богатству, созданному многими поколениями предков. Во-вторых, русский язык – это язык межнационального общения в Казахстане. В-третьих, русский язык – это один из международных языков. В международных отношениях государства пользуются мировыми языками, юридически провозглашенными Организацией Объединенных Наций в качестве официальных и рабочих языков ООН. Такими языками являются английский, французский, русский, испанский, китайский и арабский. На любом из шести языков могут осуществляться межгосударственные политические, хозяйственные, научные и культурные контакты, проводиться международные встречи, форумы и т. д. 2. ПОДЛЕЖАЩЕЕ Подлежащее – главный член предложения, который обозначает предмет речи. Отвечает на вопросы к т о? ч т о? Подлежащим могут быть: Существительное Дерево качалось на ветру. Прилагательное Добрый зла не помнит. Глагол Дышать – значит жить. Местоимение Он купил мороженое. Числительное Семь – число Христа. Причастие Прошлое является достоянием истории. Наречие Счастливое завтра делается трудом. Цельное словосочетание Трое из вас пишут грамотно. СКАЗУЕМОЕ Сказуемое – главный член предложения, который обозначает действие предмета речи и обычно согласуется с подлежащим в числе, лице и роде. 1. Отвечает на вопросы ч т о д е л а т ь? ч т о с д е л а т ь? 2. Существует четыре типа сказуемых: - простое глагольное сказуемое; - составное глагольное сказуемое; - составное именное сказуемое; ПРОСТОЕ ГЛАГОЛЬНОЕ СКАЗУЕМОЕ Глагол в форме одного из наклонений Он читал/ читает/ будет читать/ читал бы/ пусть читает эту книгу. Глагольное междометие А шапка бац прямо на пол. Инфинитив Как заиграет музыка, мальчонка сразу плясать. Повторение глагольной формы Я иду, иду, а до леса еще далеко. Повторение глагольной формы с частицей ТАК Вот уж ты сказал так сказал. Повторение одного и того же глагола в разных формах или однокоренных глаголов для усиления значения сказуемого Он сам спать не спит и другим не дает. Я жду не дождусь весны. Смысловой глагол с вспомогательной глагольной формой А он возьми да и скажи. А он знай себе распевает. Два глагола в одинаковой грамматической форме для обозначения действия и его цели Я пойду погуляю в саду. Глагол с частицей БЫЛО, вносящей значение несостоявшегося действия Я собрался было в кино, но не пошел. Конструкция со значением интенсивности действия Он только и делает, что спит. Фразеологизм Ты опять делаешь из мухи слона. СОСТАВНОЕ ГЛАГОЛЬНОЕ СКАЗУЕМОЕ = ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ СЛОВА + НЕОПРЕДЕЛЕННАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА: начал петь СОСТАВНОЕ ИМЕННОЕ СКАЗУЕМОЕ = ГЛАГОЛ-СВЯЗКА + ИМЕННАЯ ЧАСТЬ (имя существительное, прилагательное,числительное и др., кроме глагола) Глаголы-связки:глагол БЫТЬ глаголы делаться, становиться Способы выражения именной части составного сказуемого Имя существительное в и. п. или т. п. Я ученик. Я буду врачом. Полное прилагательное в и. п. или т. п. и краткое прилагательное Дети умные. Дети были умные. Дети умны. Краткое страдательное причастие Уроки выучены. Все будет сделано вовремя. Имя числительное Дважды два — четыре. Местоимение Это книга моя. Наречие Она была замужем. Словосочетание Платье было синего цвета. Билет № 2 1.Алфавит.Зуки и буквы русского алфавита.Твёрдые и мягкие звуки.Звонкие и глухие .Парные и непарные звуки. 2. Второстепенные члены предложения. 3.Практическая часть. АЛФАВИТ, или АЗБУКА, — это буквы, расположенные в определённой последовательности. В русском алфавите 33 буквы: 10 букв обозначают гласные звуки, 21 буква — согласные и две буквы — ъ (мягкий знак) и ъ (твёрдый знак) — звуков не обозначают. Русский алфавит выглядит так. А(а) К(ка) Х(ха) Б(бэ) Л(эль) Ц(цэ) В(вэ) М(эм) Ч(че) Г(гэ) Н(эн) Ш(ша) Д(дэ) О(о) Щ(ща) Е(е) П(пэ) Ъ(твёрдый знак) Ё(ё) Р(эр) Ы(ы) Ж(жэ) С(эс) Ь(мягкий знак) 3(зэ) Т(тэ) Э(э) И(и) У(У) Ю(ю) Й(и краткое) Ф(эф) Я(я) Звуки речи— это звуки, из которых состоят слова. Звуки речи образуются в результате прохождения воздуха через подвижные органы речи в гортани, ротовой и носовой полости. Звуки мы произносим и слышим, буквы — видим и пишем. Звуки речи заключаются в квадратные скобки: буква а, звук [а]. Согласные звуки могут быть мягкими или твёрдыми. Например, в слове "рука" слышится твёрдый согласный звук [р], а в слове "река" - мягкий. На мягкость согласных звуков могут оказывать влияние гласные буквы и мягкий знак. В слове "мел" согласный звук [л] звучит твёрдо, а в слове "мель" – мягко. Мягкость согласного звука обозначается с помощью добавления к его записи символа ', например: [р']. Всегда мягкие звуки: [й’], [ч’] , [щ’]. Всегда твёрдые звуки: [ж] , [ш] , [ц]. Согласные звуки делятся на звонкие и глухие. Звонкие состоят из шума и голоса, глухие – только из шума. Многие согласные образуют пары звонких и глухих согласных звуков: Звонкие [б] [б'] [в] [в'] [г] [г'] [д] [д'] [з] [з'] [ж] Глухие [п] [п'] [ф] [ф'] [к] [к'] [т] [т'] [с] [с'] [ш] Не образуют пар следующие звонкие и глухие согласные звуки: Звонкие [л] [л'] [м] [м'] [н] [н'] [р] [р'] [j] Глухие [х] [х'] [ч'] [щ'] Звуки [ж], [ш], [ч’], [щ’] называются шипящими. В русском языке традиционно выделяют три основных второстепенных члена: · дополнения; · определения; · обстоятельства. Дополнение – это второстепенный член предложения, который обозначает предмет. По форме выражения выделяют две разновидности дополнений: · прямое дополнение – форма винительного падежа без предлога; Пишу (что?) письмо; стираю (что?) бельё; слушаю (что?) музыку. · косвенное дополнение – все остальные формы, включая форму винительного падежа с предлогом. Борьба (за что?) за свободу; отдал (кому?) мне. Определение – это второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? чей? Например: каменный (какой?) дом; По способу выражения определения делятся на две разновидности: · согласованные определения; · несогласованные определения. Согласованные определения согласуются с главным (определяемым) словом в роде, числе и падеже. Ср.: родной край; Несогласованные определения связываются с главным словом при помощи: · управления – дополнение ставится при главном слове в определённом падеже. Ср.: дом из камня; в доме из камня; · примыкания – дополнение является неизменяемой частью речи или неизменяемой формой. Ср.: яйцо всмятку; Обстоятельство – второстепенный член предложения, который обозначает место, время, причину, образ действия и др. и отвечает на вопросы где? когда? почему? как? и др. Моя мать потащила её (куда?) куда-то Обстоятельства очень разнообразны по значению. Данные значения можно определить по вопросам. Виды обстоятельств Вид обстоятельства Вопросы Примеры 1. Места где? куда? откуда? Хорошо (где?) здесь. Я уезжаю (куда?) в деревню. Я приехал (откуда?) издалека. 2. Времени когда? с каких пор? до каких пор? как долго? Я встал (когда?) рано. С осени (с каких пор?) от дочери писем нет. До вечера (до каких пор?) не управимся. Три года (как долго?) от дочери писем не было. 3. Образа действия, меры и степени как? каким образом? каким способом? в какой мере? в какой степени? насколько? Мать смотрела (как?) ласково. Мы решили идти (как? каким образом? каким способом?) пешком. Платье (как? в какой степени?) сильно выгорело. Он (в какой степени? насколько?) совершенно забыл родной язык. 4. Сравнения как? подобно кому? подобно чему? Кошка (как? подобно чему?) клубочком свернулась у печки. За печкой тикал (как? подобно чему?), как ходики, сверчок. 5. Причины почему? отчего? по какой причине? Я молчал (почему?) из вежливости. Он умер (отчего? по какой причине?) от голода. Он побледнел (почему? по какой причине?) со страху. 6. Цели зачем? для чего? с какой целью? Я сделал это (зачем? с какой целью?) назло. Мы остановились (для чего? с какой целью?) на ночлег. Я пошёл (с какой целью?) проведать друга. 7. Условия при каком Он просил позвонить (при каком условии?) в случае Вид обстоятельства Вопросы Примеры условии? необходимости. Чуден Днепр (при каком условии?) при тихой погоде. 8. Уступки вопреки чему? несмотря на что? Он вернулся (вопреки чему?) вопреки ожиданию. Мы, (несмотря на что?) несмотря на усталость, решили идти дальше. Билет № 3 1. Гласные и согласные звуки. Правописание гласных в корне слова. 2.Простое предложение.Знаки препинания в простом предложении. 3.Практическая часть. 1/ В русском языке гласных букв десять: а, о, э, и, у, ы, е, ё, ю, я. Гласных звуков шесть: [и], [ы], [у], [э], [о], [а]. Чтобы отличить их от букв, мы ставим их в квадратные скобки. Они состоят только из голоса. При их произношении воздух, поступающий из лёгких, свободно, без преград проходит через рот. Гласные можно легко тянуть, петь. Гласные звуки бывают ударными и безударными: во́ды, вода́. Согласные звуки состоят из голоса и шума или только из шума. Согласные, которые состоят только из шума, называются глухими. Согласные, которые состоят из шума и голоса, называются звонкими. Согласные звуки бывают твёрдыми и мягкими, например: [ б ] был – [ б` ] бил Твёрдые и мягкие, глухие и звонкие согласные бывают парными и непарными: [ б ] - [ б` ] (парные по твёрдости/мягкости); [ з ] - [ с ] (парные по звонкости/глухости); [ ш ], [ ж ], [ ц ] (непарные твёрдые согласные); [ ч` ], [ш`], [ й` ] (непарные мягкие согласные). 1. Если можно подобрать родственное слово или изменить слово так, чтобы эта гласная была под ударением, то такая гласная называется проверяемой. Например, столбы сто"лб; примирять (друзей)- ми"р. 2. Если безударную гласную нельзя проверить ударением, то такие гласные называются непроверяемыми, и правописание слов с такими гласными надо запоминать или проверять по орфографическому словарю (карто"фель, эликси"р). 3. В русском языке есть ряд корней с чередующимися гласными. Как правило, под ударением пишется та гласная, которая слышится; выбор буквы в безударной позиции зависит от определенных условий: · от ударения: - гар- гор: под ударением пишется а (зага"р, разга"р), без ударения - о (загоре"лый, пригора?ть), исключения: вы"гарки, и"згарь, при"гарь; - зар- зор: без ударения пишется а (зарни"ца, озари"ть), под ударением - что слышится (зо"рька, за"рево), исключение: зорева"ть; - клан- клон: без ударения пишется о (пре-клоне"ние, локлони"ться), под ударением что слышится (кла"няться, покло"н); -твар- твор: без ударения пишется о (твори"ть, творе"ние), под ударением - что слышится (тво"рчество, тва"рь), исключение: у"тварь; · от последующих букв или сочетаний букв: - кас- кос: если за корнем следует согласная н, то пишется о (косну"ться, прикоснове"ние), в остальных случаях пишется а (каса"тельная, каса"ться); - лаг- лож: перед г пишется а (прилагать, прилагательное), перед ж пишется о (приложение, предложить), исключения: по"лог; - раст- (-ращ-) - рос: перед ст и щ пишется а (расти", нара"щивагь), перед с пишется о (за"росль, вы"росший), исключения: о"трасль, росто"к, вы"рос-ток, ростовщи"к. Росто"в; - скак- скоч: перед к пишется а (скака"ть), перед ч пишется о (вы"скочить), исключения: скачо"к, скачу"; · От наличия или отсутствия после корня суффикса -а-: - вер- вир-, -дер- дир, -мер- мир, -пер- пир, -тер- тир, -блест- блист, -жег- жиг, -стелстал, -чет- чит: перед суффиксом -а-пишется и (собира"ть, зажига"ть, настила"тъ), в остальных случаях пишется е (блеете"ть, заже"чь), исключения; сочета"ть, сочета"ние; - корни с чередованием а (я) - им (ин): перед суффиксом -а- пишется им (ин) (замина"ть, зажима"ть), в остальных случаях пишется а(я) (замя"ь, зажа"ть); · от значения: - мак- мок: -мак- используется в значении «погружать в жидкость, делать мокрым» (мака"ть хлеб в молоко), -мок - в значении «пропускать жидкость» (ботинки промока"ют); -равн- ровн: -равт- используется в значении «равный, одинаковый, наравне» (поравня"ться), -ровн - в значении «ровный, прямой, гладкий» (у"ро-вень, заровня"ть); · -плав- плов- плыв: о пишется только в словах плове"ц и пловчи"ха, ы - только в слове плывуны", во всех остальных случаях пишется я (ллаву"честь, поплаво"к). 2/ Предложение – основная единица синтаксиса, которая представляет собой грамматически оформленное и интонационно законченное соединение слов. Признаки предложения. 1. Имеет грамматическую основу. 2. Является высказыванием о предмете речи. 3. Является единицей общения. 4. Имеет интонационную законченность. Виды предложений. В зависимости от строения, цели высказывания, эмоциональной окраски, полноты грамматической основы и наличия второстепенных членов предложения бывают простые и сложные, повествовательные, вопросительные и побудительные,восклицательные и невосклицательные, двусоставные и односоставные, распространенные и нераспространенные: По строению Простые имеют одну грамматическую основу* Сложные имеют две и более грамматических основ Я иду в кино. (одно подлежащее и одно сказуемое) Наступил вечер, вышла луна. (два подлежащих, два сказуемых) По цели высказывания Повествовательные цель – сообщить Вопросительные цель – задать вопрос Побудительные цель – призвать, побудить Данил выучил уроки. Данил выучил уроки? Учи уроки! По эмоциональной окраске Восклицательные произносятся с особой интонацией Невосклицательные произносятся спокойным тоном Какой прекрасный день! День был солнечный. По полноте грамматической основы (у простых предложений) Двусоставные имеют и подлежащее, и сказуемое Односоставные имеют только один главный член Дело пошло. Вечер. Зимой рано вечереет. По наличию второстепенных членов Распространенные Даша катается на (у простых предложений) имеют второстепенные члены Нераспространенные не имеют второстепенных членов велосипеде. Даша катается. *Грамматической основой предложения являются главные члены предложения: подлежащее и сказуемое. Простое предложение имеет одну грамматическую основу и может иметь осложняющие элементы, выражающие добавочное сообщение. Оно может быть осложнено: Однородными членами Я пригласил друзей и сослуживцев. Обособленными членами Геолог, нашедший нефть, получил премию. Вводными словами и предложениями Может быть, он вернулся. Обращениями Заходите, гости, заходите! Междометиями Ах, ты меня порадовал. Билет № 4 1. Лексическое значение слова.Однозначные и многозначные слова.Прямое и переносное значение слов. 2.Однородные члены предложения. Знаки препинания при однородных членах предложения. 3.Практическая часть. 1. 1/ Лексическое значение слова — это его соотнесенность с определенным предметом, явлением, фактом, понятием в сознании человека. С помощью слов мы называем предметы: дерево, дуб, сосна; признаки: зеленый, соленый, добрый; действия: лететь, сверкать, шить. 2/ . Однородные члены предложения - это члены предложения, которые выполняют одинаковую синтаксическую функцию, то есть относятся к одному и тому же слову или зависят от него. Признаки однородных членов предложения: Отвечают на один общий для них вопрос В воздух взмыли белые, красные, синие шары (какие? белые, красные, синие) Являются одним и тем же членом предложения В воздух взмыли белые, красные, синие шары (все – определения) Относятся к одному и тому же члену предложения В воздух взмыли белые, красные, синие шары (все относятся к глаголу взмыли) Равноправны друг к другу и связаны между собой сочинительной связью белые (и) красные (и) синие шары Обобщающее слово — это слово или словосочетание, которое являетс 2/ . Однородные члены предложения - это члены предложения, которые выполняют одинаковую синтаксическую функцию, то есть относятся к одному и тому же слову или зависят от него. Признаки однородных членов предложения: Отвечают на один общий для них вопрос В воздух взмыли белые, красные, синие шары (какие? белые, красные, синие) Являются одним и тем же членом предложения В воздух взмыли белые, красные, синие шары (все – определения) Относятся к одному и тому же члену предложения В воздух взмыли белые, красные, синие шары (все относятся к глаголу взмыли) Равноправны друг к другу и связаны между собой сочинительной связью белые (и) красные (и) синие шары Обобщающее слово — это слово или словосочетание, которое является общим обозначением находящихся при нём однородных членов. Например: В корзине была дичь: два тетерева и утка (И. Гончаров). Знаки препинания при обо Если обобщающее слово стоит после однородных членов, то оно отделяется знаком тире. Учебники, тетради, карандаши – всёбыло выложено на стол. Если обобщающее слово стоит перед однородными членами, то после него ставится двоеточие. На праздник пришли все: друзья, соседи, одноклассники. Если обобщающее слово стоит перед однородными членами, но предложение не заканчивается ими, то после обобщающего слова ставится двоеточие, а после однородных слов – тире. . Всегда: зимой, летом, весной, осенью – старец Порфирий ходил босиком. Запятые при однородных членах. Запятая ставится Запятая не ставится При отсутствии союзов: На столе лежали книги, тетради, карты. Если есть одиночные соединительные или разделительные союзы И, ДА(=И), ИЛИ, ЛИБО и др: На столе лежали книги и тетради. При повторяющихся союзах И…И, НИ…НИ, ДА…ДА, ИЛИ…ИЛИ, ЛИБО…ЛИБО, ТО…ТО, НЕ ТО…НЕ ТО после каждого однородного члена: На столе лежали не то книги, не то тетради, не то карты. Внутри группы однородных членов, соединенных попарно (…И…, …И…): На встречу с писателем пришли студенты и школьники, педагоги и строители, инженеры и водители. Если есть противительные союзы А, НО, ДА (в значении НО): Он поворчал, но согласился. Если два однородных члена образуют устойчивое сочетание (и то и сё, ни то ни сё, и так и сяк, ни свет ни заря, и туда и сюда, ни рыба ни мясо, ни жив ни мертв): Он был ни рыба ни мясо. Билет № 5 1. Фонетика как радел языкознания.Слог.Ударение.Значениебукв:е,ё,ю,я. 2.Грамматическая основа предложения.Сказуемое.Виды сказуемых. 3.Практическая часть. Фонетика (от греч. phone) – раздел языкознания, изучающий звуковую сторону языка, т.е. способы образования (артикуляцию) и акустические свойства звуков, их изменения в речевом потоке, их роль в функционировании языка как средства общения людей, а также ударение и интонацию. Ударение — это выделение одного из слогов с большей силой при произнесении слова. Ударение всегда падает на гласный звук в .слоге, например: травй, дзеро, небесный, приветствовать. Фонетический слог — это один гласный звук или гласный в сочетании с одним или несколькими согласными звуками, которые в процессе говорения произносятся одним толчком выдыхаемого воздуха. Слова могут состоять · из одного слога — односложные слова: лес, вес, ум, ель ; · из двух и более слогов — многосложные слова: ре|ка (2 слога — 2 гласные) Открытые слоги заканчиваются на гласный: трава [тра-ва], гора [га-ра] Закрытые слоги заканчиваются на согласный : дом [дом], война [вай’-на] , картуз [кар-тус] СКАЗУЕМОЕ Сказуемое – главный член предложения, который обозначает действие предмета речи и обычно согласуется с подлежащим в числе, лице и роде. Отвечает на вопросы ч т о д е л а т ь? ч т о с д е л а т ь? Существует четыре типа сказуемых: - простое глагольное сказуемое; - составное глагольное сказуемое; - составное именное сказуемое; ПРОСТОЕ ГЛАГОЛЬНОЕ СКАЗУЕМОЕ Глагол в форме одного из наклонений Он читал/ читает/ будет читать/ читал бы/ пусть читает эту книгу. Глагольное междометие А шапка бац прямо на пол. Инфинитив Как заиграет музыка, мальчонка сразу плясать. Повторение глагольной формы Я иду, иду, а до леса еще далеко. Повторение глагольной формы с частицей ТАК Вот уж ты сказал так сказал. Повторение одного и того же глагола в разных формах или однокоренных глаголов для усиления значения сказуемого Он сам спать не спит и другим не дает. Я жду не дождусь весны. Смысловой глагол с вспомогательной глагольной формой А он возьми да и скажи. А он знай себе распевает. Два глагола в одинаковой грамматической форме для обозначения действия и его цели Я пойду погуляю в саду. Глагол с частицей БЫЛО, вносящей значение несостоявшегося действия Я собрался было в кино, но не пошел. Конструкция со значением интенсивности действия Он только и делает, что спит. Фразеологизм Ты опять делаешь из мухи слона. СОСТАВНОЕ ГЛАГОЛЬНОЕ СКАЗУЕМОЕ = ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ СЛОВА + НЕОПРЕДЕЛЕННАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА: начал петь СОСТАВНОЕ ИМЕННОЕ СКАЗУЕМОЕ = ГЛАГОЛ-СВЯЗКА + ИМЕННАЯ ЧАСТЬ (имя существительное, прилагательное,числительное и др., кроме глагола) Глаголы-связки:глагол БЫТЬ глаголы делаться, становиться Способы выражения именной части составного сказуемого Имя существительное в и. п. или т. п. Я ученик. Я буду врачом. Полное прилагательное в и. п. или т. п. и краткое прилагательное Дети умные. Дети были умные. Дети умны. Краткое страдательное причастие Уроки выучены. Все будет сделано вовремя. Имя числительное Дважды два — четыре. Местоимение Это книга моя. Наречие Она была замужем. Словосочетание Платье было синего цвета Билет № 6 1.Омонимы.Неологизмы. Заимствованные слова. 2.Грамматическая основа предложения.Подлежащее . 3.Практическая часть. 1/ Омонимы - это слова, одинаковые по звуковому составу, но не связанные по смыслу: лезгинка (танец) — лезгинка (женщина); ладья (фигура в шахматах) — ладья (судно); посол (способ заготовки продуктов) — посол (дипломат). Неологизмы - новые слова либо словосочетания, обозначающие новый предмет, явление, понятие. Появление большинства неологизмов связано с политикой, с развитием культуры, науки, техники. Неологизмами слова считаются, пока не входят прочно в жизнь и не утрачивают новизну, переходя в активный словарный запас. Есть несколько групп неологизмов · собственно лексические (например, аэросани, микрорайон, аутсайдер, ратификация) · семантические, слова с новым смыслом (например, курс на перестройку, палитра чувств) Заимствованные слова составляют не более десяти процентов от общего количества слов русского языка. Заимствование происходит в результате экономических, политических, культурных контактов с другими народами. Примеры заимствованных слов в русском языке: колье, филе, романс, багаж - из французского языка, джентльмен, митинг, пудинг, джем - из английского языка, олимпиада, гимназия - из греческого языка. 2/ Грамматическая основа предложения — основная часть предложения, состоящая из его главных членов: подлежащего и сказуемого — или одного из них. ПОДЛЕЖАЩЕЕ Подлежащее – главный член предложения, который обозначает предмет речи. Отвечает на вопросы к т о? ч т о? Подлежащим могут быть: Существительное Дерево качалось на ветру. Прилагательное Добрый зла не помнит. Глагол Дышать – значит жить. Местоимение Он купил мороженое. Числительное Семь – число Христа. Причастие Прошлое является достоянием истории. Наречие Счастливое завтра делается трудом. Цельное словосочетание Трое из вас пишут грамотно. Билет № 7 1.Состав слова.Основа,окончание,приставка, корень,суффикс. 2.Сложноподчиненные предложения с придаточными обстоятельственными. 3.Практическая часть. 1/ Состав слова состоит из морфем. К морфемам относятся корень, окончание, приставка, суффикс. Корень – общая часть родственных слов. Значимая часть слова. Слова с одинаковыми корнями называются однокоренными. Например: выход, заходить, проходить, обход, Приставка – значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов. Например: бить – забить, отбить, разбить. Окончание – изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в словосочетании и предложении. Например: зима, зимы, зимой , зимами . Окончание может быть нулевым. Например: пол , дом , лес , мышь , съел , летел . Суффикс – значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов. Например: рад – радовать, радость.Основа – часть слова без окончания. Например: домик, У неизменяемых слов основу составляет все слово. Например: быстро, только, сразу. 2/ Сложноподчиненные предложения с придаточными обстоятельственными – это сложные предложения - которые состоят из главного предложения и придаточного предложения Обстоятельственное придаточное предложение. Разделяют несколько видов обстоятельственных придаточных предложений: Придаточное места Указывает на место, где происходит действие, о котором говорится в главном предложении. Следопыты поехали туда, гдешли бои. Отвечает на вопросы где? куда? откуда? Соединяется с главным предложением при помощи союзных слов где, куда, откуда. Придаточное времени Указывает на действие, соотносимое по времени с действием в главном предложении. Когда взошло солнце, лед растаял. Отвечает на вопросы когда? с каких пор? до каких пор? как долго? и др. Соединяется с главным предложением при помощи союзов когда, как только, едва, прежде чем, в то время как и др. Придаточное причины Указывает на причину того, о чём говорится в главном предложении. Он засобирался домой, потому что было уже поздно. Отвечает на вопросы почему? отчего? по какой причине? Соединяется с главным предложением при помощи союзов потому что, из-за того что, благодаря тому что и др. Придаточное следствия Указывает на следствие, которое вытекает из главного предложения. Дело сделано, так что можно отдохнуть. Отвечает на вопрос что из этого следует? Соединяется с главным предложением при помощи союза так что Придаточное образа действия и степени Указывает на степень качества, о котором говорится в главном предложении. Дедушка пел так, как поет простой народ. Отвечает на вопросы как? каким образом? в какой степени? Соединяется с главным предложением при помощи союзов как, насколько, поскольку Придаточное сравнения Поясняет то, о чём говорится в главном предложении путем сравнения. Мы втроём начали беседовать,как будто век были знакомы. Отвечает на вопрос как? Соединяется с главным предложением при помощи союзов как, будто, как будто, словно, чем…тем и др. Придаточное цели Указывает на цель того, о чём говорится в главном предложении. Надо закаляться, чтобы не болеть. Отвечает на вопросы зачем? для чего? с какой целю? Соединяется с главным предложением при помощи союзов чтобы, для того чтобы и др. Придаточное условия Указывает на условие, при котором совершается действие, описанное в главном предложении. Я позвоню тебе, если не возражаешь. Отвечает на вопрос при каком условии? Соединяется с главным предложением при помощи союзов если, когда, коли и др. Придаточное Указывают на условия, вопреки которым совершается действие, излагаемое в уступки главном предложении. Хотя он еще мал, он весьма рассудителен. Отвечает на вопросы несмотря на что? вопреки чему? Соединяется с главным предложением при помощи союзов хотя, несмотря на то что, пускай, пусть, что ни, как ни и др. Билет № 8 1.Словообразование. Способы образования слов. 2.Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными. 3.Практическая часть. 1. Новые производные слова в русском языке образуются тремя основными способами: А) морфологический способ (с помощью словообразовательных морфем – приставок, суффиксов и др.); Б) сращение словосочетания в одно слово; В) переход из одной части речи в другую. 2. Основные разновидности морфологического способа словообразования Способ словообразования Примеры 1. Приставочный В-ли-ть ← ли-ть; не-глубок-ий ← глубок-ий; бес-порядок□ ← порядок□; на-завтра ← завтра. 2. Суффиксальный Прыг-ну-ть ← прыг/а-ть; киевл-янин□ ← Киев; горяч-о ← горяч-ий. 3. Нулевая суффиксация Рассказ-Ø□ ← рассказ/а-ть; зелень-Ø*□ ← зелён-ый. 4. Приставочносуффиксальный Без-вер-и[ j ]-е ← вер-а; при-школь-н-ый ← школ-а. 5. Сложение Лес-о-степь□ ← лес□, степь□; овощ-е-хранилищ-е ← овощ□, хранилищ-е., вуз,ЦСКА 3. Б) Сращение словосочетания в одно слово Это способ словообразования, при котором происходит соединение, слияние двух или более слов в одно без каких-либо изменений в их морфемном составе и без участия соединительных гласных. Пример: Быстрорастворимый, вечнозелёный. 4. В) Переход из одной части речи в другую Суть способа – образование новых слов в результате перехода из одной части речи в другую. В современном русском языке так могут образовываться существительные (из прилагательных и причастий). Рулевой, командующий, мороженое, гостиная. 2. Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными - которые состоят из главного предложения и придаточного предложения Определительное придаточное предложение Отвечает на вопросы определения. Мы любим дом, где любят нас. Соединяется с главным предложением с помощью союзных слов КАКОЙ, КОТОРЫЙ, ЧЕЙ, ЧТО, ГДЕ, КОГДА и др. В главном предложении относится к существительному. Придаточное всегда стоит после него. Билет № 9 1. Синонимы и антонимы. Роль синонимов в речи. 2. Междометие. Звукоподражательные слова. Знаки препинания в предложениях с междометиями и звукоподражательными словами. 3.Практическая часть. 1/ Сино2/нимы -- слова одной части речи, различные по звучанию и написанию, но имеющие похожее лексическое значение. Пример: родина-отчизна-отечество Служат для повышения выразительности речи, позволяют избегать её однообразия. Как поэтический прием, синонимы имеют существенное значение. Поскольку вообще творчество всякого поэта представляет раскрытие свойственного лишь данному поэту образа мира, постольку синонимичность лежит в основе поэтического творчества. Антонимы -- это слова одной части речи, различные по звучанию и написанию, имеющие прямо противоположные лексические значения, Они обычно противопоставляются по какому-либо признаку: день и ночь - по времени, легкий и тяжелый - по весу, вверху и внизу - по положению в пространстве, горький и сладкий - по вкусу и т.д. Отношения антонимии могут быть между словами (север - юг), между словами и фразеологизмами (победить - потерпеть поражение), между фразеологизмами (одержать победу - потерпеть поражение). 2/ МЕЖДОМЕТИЕ - это особая часть речи, которая объединяет неизменяемые слова, выражающие наши чувства, волеизъявления и т.д., не называя их. Это и не самостоятельная, и не служебная часть речи, междометия не имеют лексических или грамматических значений, они не являются членами предложения. Разряды междометий: - эмоциональные (выражают чувства радости, печали, гнева и т.д.): О! Ах! Aral; повелительные (выражают приказы, приветствия, запреты и т.д.): Эй! Стоп! По происхождению междометия делятся на: - первообразные: А! Ура! Oгоl; - производные: Беда! Крышка! Капут! Особую группу составляют звукоподражательные слова, которые представляют собой имитации звуков, от междометий их отличает то, что они не выражают каких-либо чувств: ква-ква, гав-гав. Знаки препинания при междометиях 1. Междометие, стоящее в начале предложения и произносимое без восклицательной интонации, отделяется запятой: Увы, на разные забавы я много жизни погубил! (А. Пушкин). 2.Междометие, стоящее в начале предложения и произносимое с восклицательной интонацией, отделяется восклицательным знаком (слово, следующее за междометием, пишется с прописной буквы): Эх! Да ты, как я вижу, слова не даёшь вымолвить (Н. Гоголь). 3.Междометие, стоящее в середине предложения, выделяется с двух сторон запятыми: Как я люблю море, ах, как я люблю море! (А. Чехов). 4. Запятой и восклицательным знаком выделяется междометие, стоящее в середине предложения и произносимое с восклицательной интонацией (слово, следующее за междометием, пишется со строчной буквы): Но, увы! комендант ничего не мог сказать мне решительного (М. Лермонтов). 5. Междометия, стоящие перед личными местоимениями ты и вы, за которыми следует обращение, запятыми обычно не выделяются: 1) Ах ты, мерзкое стекло! (А Пушкин). 2) Ах ты, степь моя, степь привольная! (А. Кольцов). 3) Ой вы, луга и дубравы, я одурманен весной (С. Есенин). Билет № 10 1.Фразеологизмы, их употребление в речи. 2.Словосочетание.Виды связи слов в словосочетании. 1/ Фразеологизм — это устойчивое сочетание слов, которое выражает целостное значение и по функции соотносится с отдельным словом. Например: душа в пятки уходит — становится страшно; душа нараспашку — чистосердечный, откровенный; душа не лежит — неинтересно; душа в душу — дружно; души не чаять — сильно любить. Употребление фразеологизмов придает речи живость и образность. 1. Фразеологизмы, как и слова, не создаются говорящим, а воспроизводятся в готовом виде. Они требуют запоминания и хранятся в нашей памяти. 2. Слова во фразеологизме теряют свою смысловую самостоятельность. Значение передается всей совокупностью слов-компонентов фразеологизма. Такое значение называется целостным. Мы можем не знать, что такое баклуши и почему их надо бить. Однако значение сочетания бить баклуши нам понятно. 3. Во фразеологизме нельзя заменять слова по своему желанию. Если вместо ловить ворон на уроке сказать ловить тараканов на уроке, то на месте фразеологизма появляется свободное словосочетание и смысл будет другой. Фразеологизмы обладают большими стилистическими возможностями, делают речь красочной, образной. Словосочетание – это сочетание двух или нескольких самостоятельных слов, связанных друг с другом по смыслу и грамматически, например: голубой экран, стоять в проходе, очень интересный. Смысловая связь в словосочетаниях устанавливается по вопросу, который ставится от главного слова к зависимому, например: гулять (где?) в парке. Грамматическая связь в словосочетаниях выражается с помощью окончания или окончания и предлога, например:участвовать в экспедиции. Подлежащее и сказуемое словосочетанием не являются. Виды словосочетаний Глагольные Именные Наречные Главное слово выражено глаголом или его формами: причастием и деепричастием. Например: выбрать (что?) профессию, работать (как?) усердно, потемневший (от чего?) от загара, улыбаясь (как?) смущённо. Главное слово выражено именем существительным, именем прилагательным, именем числительным, местоимением. Например: кабинет (чей?) директора, белый (от чего?) от снега, пятый (где?) справа, я (с кем?) с тобой. Главное слово – наречие. Например: вдали ( от чего) от дороги, совершенно секретно Способы связи слов в словосочетании Согласование – такой способ связи, при котором зависимое слово ставится в тех же формах, что и главное, например:льняное полотно Управление – такой способ связи, при котором зависимое слово ставится при главном в определённом падеже, например:встретить друга. Примыкание – способ связи, при котором зависимоенеизменяемоеслово связывается Билет № 11 1.Имя существительное как часть речи. 2.Приложение. 3.Практическая часть. Имя существительное- самостоятельная часть речи. Отвечает на вопросы кто? что? Имена существительные обладают постоянными и непостоянными морфологическими признаками Постоянные грамматические признаки существительных: · Род – мужской (ветер, смех), женский (земля, улыбка), средний (приглашение, крыло); · Склонение – 1-е (зима, гроза), 2-е (яблоко, зонт), 3-е (дочь, тень); · Одушевленные (мама, Андрей) и неодушевленные(парта, компьютер) существительные; · Собственные (Волга, Лондон) и нарицательные(посуда, река) существительные; Непостоянные грамматические признаки существительных: · Число – единственное (клавиша, пианино), множественное (ветви, апельсины); · Падеж (город, городу, города). · В предложении может быть любым членом предложения 2. Приложение - определение, выраженное существительным, которое даёт другое название, характеризующее предмет: 1) Приложение указывает на характеристику какого-либо предмета, чью то национальность, говорит о среде деятельности лица (итальянец учитель, писательромантик, бабушка старушка, студенты-сирийцы); 2) Свойства или качества живых существ (Володя Большое Гнездо, Мороз - воевода, чайки-рыболовы); 3)Образную характеристику лиц и предметов (приложения-эпитеты) (утес-великан, судьба-злодейка, проказница-зима, озеро Байкал); 4) Географические названия (река Волга, крепость Орешек, город Санкт Петербург, Город Москва); 5) Названия цветов, деревьев, животных и т. д. (дерево берёза, заяц русак, цветок фиалка, паук Крестовик); Приложение стоящее одно, выраженное существительным (нарицательным) и относящееся к существительному (нарицательному), тогда пишется через дефис. Например: Монотонно стучат часы-ходики. Иногда нарицательное существительное, сливаясь с именем собственным в одно сложное целое, тоже пишется через дефис: Например: Волга река ( но: река Волга), Иван царевич, Волга матушка. Дефис не ставится, если существительное, которое стоит впереди, равняется по смыслу прилагательномым: старик рыбак(старый рыбак), красивая дочерь ( красивая дочерь дочка ; но: дочерь красавица). Билет № 12 1.Глагол как часть речи.. 2. Сложное предложение .Виды сложных предложений. 3.Практическая часть. Глагол — самостоятельная часть речи, которая отвечает на вопросы что делать? что сделать и обозначает действие, состояние, отношение: писать — написать, работать — поработать, экономить — сэкономить, учиться, соревноваться, объединяться, встречаться. Классификация глаголов В зависимости от вида совершенного вида, несовершенного вида. По переходности переходные, непереходные. По возвратности возвратные, невозвратные. По типу изменения 1-го спряжения, 2-го спряжения, разноспрягаемые, особоспрягаемые. По характеру действующего лица личные, безличные. Изменение глаголов Глаголы изменяются по наклонениям, которых три: изъявительное: Мы смотрим фильм. Пароход пришёл вчера. Мы будем писать сочинение; условное (сослагательное) : Я пошёл бы в бассейн, если бы мне предложили. Знал бы прикуп — жил бы в Сочи; повелительное: Семь раз отмерь — один отрежь; Век живи — век учись. В изъявительном наклонении глаголы изменяются по временам, которых три: настоящее: Светит месяц, светит ясный; Поёт зима, аукает, мохнатый снег баюкает; прошедшее: В тот год осенняя погода стояла долго на дворе, зимы ждала, ждала природа. Снег выпал только в январе на третье в ночь; будущее: Узнаем мы дальние страны, изучим строенье земли, и вырастем мы, капитаны, в поря поведём корабли. В настоящем и будущем времени глаголы изменяются по лицами и числам (спрягаются) : пишу — пишешь — пишет — пишем — пишете — пишут; прочитаю — прочитаешь — прочитает — прочитаем — прочитаете — прочитают; буду писать — будешь писать — будет писать — будем писать — будете писать — будут писать. В прошедшем времени глаголы изменяются по числам, а в единственном числе — по родам: писал — писала — писало — писали; прочитал — прочитала — прочитало — прочитали. Начальная форма глагола — инфинитив (неопределённая форма глагола) : гулять, ходить, стоять, расти, нести, печь. Среди форм глагола выделяются спрягаемые (формы наклонений) , неспрягаемые (инфинитив, причастие, деепричастие) . Синтаксическая роль глагола В предложении глагол может быть сказуемым: Стану сказывать я сказки; ════════════ подлежащим: Учиться всегда пригодится; ────── дополнением: Самые чистые рубахи велит капитан надеть; –––––– определением: Я поступил неосторожно, предаваясь милой привычке видеть и слышать вас ежедневно; ~~~~~ ~~~~~~ обстоятельством: Он решил сходить к Туркиным посмотреть, что это за люди. 2. Сложное предложение - это предложение с двумя или несколькими предикативными основами, причем простые предложения в составе сложного образуют смысловое и интонационное целое. Основные виды сложных предложений. Сложные предложения делятся на союзные и бессоюзные. Союзные предложения, в свою очередь, делятся на сложносочинённые и сложноподчинённые. Таким образом, существует три основных вида сложных предложений: сложносочинённые, сложноподчинённые и бессоюзные. Сложносочиненное предложение (ССП) простые предложения связаны между собой сочинительными союзами и интонацией. В ССП простые предложения равноправны. Наступила ночь, и в домах зажглись огни. Сложноподчиненное предложение (СПП) простые предложения связаны между собой подчинительными союзами или союзными словами. В СПП одно простое предложение (придаточное) зависит от другого (главного). Когда наступила ночь, в домах зажглись огни. Бессоюзное предложение (БСП) простые предложения связываются без союзов, интонацией. Наступила ночь, в домах зажглись огни. Билет № 13 1. Имя прилагательное.Разряды.Степени сравнения прилагательных. 2.Двоеточие в бессозносложном предложении. 3.Практическая часть. 1. Имя прилагательное — это самостоятельная знаменательная часть речи, объединяющая слова, которые 1) обозначают признак предмета и отвечают на вопросы какой?, чей?; 2) изменяются по родам, числам и падежам, а некоторые — по полноте/краткости и степеням сравнения; 3) в предложении бывают определениями или именной частью составного именного сказуемого. Разряды прилагательных по значению Выделяются три разряда прилагательных по значению:качественные, относительные, притяжательные. Качественные Обозначают признак, который может проявляться в большей (меньшей) степени, могут указывать на: · Форму (неровный, округлый); · Размер, вес (высокий, легкий); · Цвет (белый, красный) Относительные Выражают признак через отношение к другому признаку или предмету (лицу, животному, состоянию, явлению): · Материалу (апельсиновый, хрустальный); · Времени (обеденный, прошлогодний) Притяжательные Указывают на принадлежность предмета лицу либо животному (отцов, бабушкин, рыбий, волчий) Прилагательные могут иметь сравнительную или превосходную степени. Они бывают простые и составные. Простые состоят из одного слова, составные – из двух. Сравнительная степень показывает, что в предмете признак проявляется в большей или меньшей степени, чем в другом Превосходная степень показывает, что предмет превосходит остальные предметы по какому-либо признаку Простая Составная Простая Составная Образуется при помощи суффиксов -ее, -ей, -е, -ше Образуется при помощи наречия более (менее ) + полное прилагательное Образуется при помощи суффиксов -айш, -ейш Способы образования: 1) слова самый, наиболее, наименее + полное прилагательное; 2) простая форма сравнительной степени+ слово всех крепче, сильнее более крепкий менее сильный крепчайший сильнейший самый крепкий сильнее всех Билет № 14 1. Имя числительное как часть речи.Склонение и правописание имён числительных. 2.Сложносочиненное предложение. 3.Практическая часть. Имя числительное — это самостоятельная знаменательная часть речи, объединяющая слова, которые обозначают числа, количество предметов или порядок предметов при счете и отвечают на вопрос "сколько?" или "какой?". Разряды числительных по значению Выделяют количественные и порядковые числительные. Количественные числительные обозначают отвлеченные числа (пять) и количество предметов (пять столов) и отвечают на вопрос "сколько?". Количественные числительные бывают целые (пять), дробные(пять седьмых) и собирательные (пятеро). Порядковые числительные обозначают порядок предметов при счете (первый, второй, пятый, сто двадцать пятый) и отвечают на вопрос "какой?". Разряды числительных по структуре По структуре выделяют числительные простые и составные. Простые числительные состоят из одного слова (два, двое, второй). Составные числительные состоят из двух или более слов (пятьдесят пять, пять десятых, пять тысяч пятьдесят пятый). Сложные числительные состоят из одного слова, но имеют два или несколько корней (пять-сот, пят-и-сот-тысяч-н-ый). Изменение числительных по падежам называется склонением. Числительные от 5 (пяти) до 30 (тридцати) изме6няются по падежам, как существительные III склонения, причем у числительного восемь представлены вариативные формы Т. п. — восемью и восьмью. У числительных от 50 (пятидесяти) до 80 (восьмидесяти) и от 200 (двухсот) до 900 (девятисот) склоняются обе части. В числительных от 50 (пятидесяти) до 80 (восьмидесяти) и от 500 (пятисот) до 900 (девятисот) в середине пишется мягкий знак. Числительные 40(сорок), 90(девяносто), 100 (сто) имеют всего две падежные формы: И.п., В.п. сорок девяносто сто Р.п., Д.п., Т.п., П.п. сорока девяноста ста Грамматически порядковые числительные сходны с относительными прилагательными. Порядковые числительные изменяются по родам, числам и падежам и во всех формах согласуются с существительными, к которым относятся. В составных порядковых числительных склоняется только последняя часть: И. п. две тысячи второй год Не являются числительными такие слова, как половина, четверть, треть, пятерка, десяток, сотня и др. Это существительные. Слова сколько, столько, несколько относят к местоимениям, слова много, мало — к наречиям. Билет №15 1.Причастие. Причастный оборот 2.Тире между подлежащим и сказуемым 3.Практическая часть. Причастие – особая форма глагола (в некоторых источниках – самостоятельная часть речи), которая обозначает признак по действию и отвечает на вопросы Какой? Что делающий? Что сделавший? Каков? Причастие имеет грамматические признаки глаголов (вид, время, залог) и прилагательных (род, число, падеж, полные и краткие формы); при употреблении с зависимыми словами образует причастный оборот. Примеры причастий: покупающая сладости девочка, составленный учителем список Причастный оборот – это причастие с зависимыми словами. Вопросы причастного оборота – Какой? Что делающий? Что сделавший? В предложении причастный оборот может выполнять синтаксическую роль обособленного либо необособленного определения. Особенности правописания причастного оборота зависят от того, какое место он занимает по отношению к определяемому слову (существительному или местоимению). Причастный оборот выделяется запятыми с двух сторон, если стоит после определяемого слова. Если причастный оборот стоит перед определяемым словом, то, как правило, не обособляется. Причастный оборот примеры предложений: Маше подарили платье, сшитое из пестрой ткани. Увешанные спелыми яблоками ветви дерева сгибались до земли. Домик, стоявший на окраине села, утопал в зелени. 2,ставится тире 1. Если оба главных члена выражены существительными в именительном падеже, например: Астана-столица Казахстана 2. Если оба главных члена выражены глаголами в неопределенной форме (инфинитивами), например: Ученого учить – только портить (пословица). 3. Если оба главных члена выражены числительными, например: Пятью три – пятнадцать. 4. А также если подлежащее и сказуемое выражены всеми возможными сочетаниями этих частей речи: · существительным и инфинитивом, например: Наша задача – отразить атаку; · инфинитивом и существительным, например: Помогать инвалидам – наш долг; · числительным и существительным, например: Четыре – четное число; · существительным и словосочетанием с числительным, например: Площадь треугольника –пять квадратных сантиметров. 5. Кроме этого, тире ставится перед сказуемым, выраженным фразеологическим оборотом:Пирог – пальчики оближешь; Ночь – хоть глаз выколи. 6. Если в составе сказуемого есть указательные слова ЭТО, ВОТ или ЗНАЧИТ. Например: Париж – это столица Франции; Понять – значит простить К этому правилу есть три примечания. Тире между подлежащим и сказуемым НЕ ставится, если 1. Перед сказуемым, которое выражено существительным, числительным или фразеологическим оборотом, стоит отрицательная частица НЕ, например: Старость не радость(посл.). 2. Перед сказуемым стоит сравнительный союз (КАК, СЛОВНО, БУДТО), например: Закат словно зарево пожара. 3. Между подлежащим и сказуемым-существительным стоит вводное слово, обстоятельство или дополнение, а также союз или частица: Грач, конечно, птица умная и самостоятельная, но голоса у него нет (Паустовский); Москва теперь порт пяти морей; Этот ручей лишь начало рек Билет №16 1.Деепричастие. Деепричастный оборот. 2.Прямая речь. Знаки препинания при прямой речи. 3.Практическая часть. 1. Деепричастие - особая форма глагола, которая обозначает добавочное действие при основном действии, выраженном глаголом, и отвечает на вопросы что делая? что сделав? Как форма глагола, деепричастие обладает некоторыми его грамматическими признаками. Деепричастия бывают совершенного и несовершенного вида. Они сохраняют вид глагола, от которого образованы. Деепричастие сохраняет глагольный признак - переходность. Примечание. Деепричастие, как и глагол, может быть возвратным и невозвратным. Деепричастие, как и глагол, может определяться наречием. В предложении деепричастие бывает обстоятельством. Деепричастия несовершенного вида образуются от основы настоящего времени глагола при помощи суффикса -а (-я). Деепричастия совершенного вида образуются от основы неопределенной формы или прошедшего времени (которые, как правило, совпадают) при помощи суффиксов -в, вши, -ши. Деепричастным оборотом называется деепричастие с зависимыми словами. Деепричастный оборот, как и одиночное деепричастие, обозначает добавочное действие и совершается тем же лицом, предметом или явлением, которое совершает основное действие. Деепричастные обороты всегда обособляются. Деепричастный оборот отвечает на вопрос «что делая?» или «что сделав?». Примеры деепричастного оборота: 1. Судя по его тону, я подумал, что он и вправду раздражен моей неуклюжестью. 2. И дым, ленивою куделью сливаясь с светлой полосой, синеет, тает. Прямая речь – это чужая речь, точно воспроизведенная и переданная от лица того, кто ее произнес. Предложения с прямой речью включают в себя два компонента: собственно речь и вводящие слова, в которых указывается, кем эта речь была сказана (слова автора). Прямая речь может стоять после слов автора или перед ними, а может разрываться словами автора. Знаки препинания при прямой речи: 1. Если слова автора стоят перед прямой речью, то после них ставится двоеточие, а прямая речь заключается в кавычки и пишется с большой буквы. А: «П (?)». Удивляюсь, радуюсь, у сердца спрашиваю: «Скажи, вещее сердце, скоро мир будет?». 2. Если прямая речь стоит перед словами автора, то она берется в кавычки, после нее ставится запятая (знак, восклицательный знак, многоточие) и тире.: «П», — а. «Кто творит умного и доброго человека — лучший мастер», — таково было решение стариков. 3. Если прямая речь разорвана словам автора, то в начале и в конце прямой речи относятся кавычки. Билет №17 1.Наречие как часть речи.Правописание наречий. 2. Косвенная речь. Знаки препинания при косвенной речи речи. 3.Практическая часть. Наречие - это неизменяемая часть речи, которая обозначает признак действия, признак другого признака, реже признак предмета. Чаще всего наречия относятся к глаголу и обозначают признак действия: стоять насмерть, говорить взволнованно, очень интересуется. В предложении наречие чаще всего выполняет функцию обстоятельства (если наречие относится к глаголу, прилагательному, другому наречию) Женщина рассмеялась и пошла (куда?) вниз. Наречия на -о, -е, образованные от качественных прилагательных, имеют степени сравнения: сравнительную (простую и составную) и превосходную (составную). Простая сравнительная степень наречий образуется при помощи суффиксов -ее (-ей), -е, -ше: быстро – быстрее, быстрей; сухо – суше (х/ш); далеко – дальше. Составная сравнительная степень наречий образуется прибавлением к исходной форме слов более, менее: более интересно, менее глубоко. Составная превосходная степень наречий образуется прибавлением к исходной форме слов наиболее, наименее или к форме простой сравнительной степени слов всего (всех): наиболее полно, раньше всех. В наречиях на -о (-е) пишется столько же н, сколько в прилагательных и причастиях, от которых они образованы: удобный - удобно, неожиданный - неожиданно В наречиях с приставками в-, на-, за-, на конце пишется буква о: левый - влево, правый направо, светлый - засветло. В наречиях с приставками из- (ис-), до-, с- (со-), на конце пишется буква а, : далёкий - издалека, красный – докрасна Через дефис пишутся наречия: с приставкой кое- и суффиксами -то, -либо, -нибудь : кое-где, где-то, куда-либо, откуда-нибудь; имеющие приставку по- и оканчивающиеся на -ому (-ему), -ки, -ьи : по-иному, по-моему, разделить по-братски, по-волчьи выть; образованные от порядковых числительных, имеющие приставку в- (во-) и суффикс -ых (-их) : во-первых, в-третьих; образованные повторением того же самого слова или той же основы: дышать еле-еле, всего-навсего Косвенная речь - это передача чужого высказывания в форме придаточного предложения. Для сравнения: - прямая речь: Подошедший милиционер сказал Поле: «Нельзя так долго стоять на мосту»; - косвенная речь: Подошедший милиционер сказал Поле, что нельзя так долго стоять на мосту (Леон.). Прямая речь может занимать любое место по отношению к авторским словам, а косвенная речь всегда следует за ними. Придаточная часть, содержащая косвенную речь, присоединяется к главной части при помощи союзов и относительных слов, характерных для придаточной части изъяснительной (что, чтобы, будто, как будто, кто, что, какой, который, чей, как, где, куда, откуда, зачем, почему и др.). Если прямая речь представляет собой повествовательное предложение, то при замене ее косвенной речью используется союз что, например: Слуга вошёл и объявил, что лошади поданы (П.). Билет №18 1. Местоимение как часть речи. Разряды местоимений. 2. Односоставные предложения. 3.Практическая часть. Местоимение — это часть речи, которая указывает на предметы, признаки и количества, но не называет их. Местоимения, как правило, изменяются по падежам. Есть местоимения, которые, кроме того, изменяются по родам и числам. В предложении местоимения обычно бывают подлежащими, дополнениями, определениями. Кто не работает, тот не ест. Никому в науку пути не закрыты. Есть ли у вас какиенибудь новости? По значению и грамматическим особенностям местоимения делятся на9 разрядов: личные я, ты, мы, вы, он, она, оно, они возвратное себя вопросительные кто? что? какой? коков? чей? сколько? который? относительные кто, что, какой, коков, чей, сколько, который неопределённые некто, нечто, некоторый, некий; кто-то, какой-то, чей-то; что-либо, кто-либо, какойлибо; кто-нибудь, что-нибудь, чей-нибудь; кое-кто, кое-что, кое-какой, несколько, сколько-нибудь отрицательные никто, ничто, ничей, никакой, некого, нечего, нисколько притяжательные мой, твой, наш, ваш, свой, его, её, их указательные этот, тот, такой, таков, таковой, этакий, столько определительные весь, всякий, всяческий, каждый, любой, другой, иной, сам, самый 2/ ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ – предложения с одним главным членом (только сказуемым или только подлежащим) Назывные предложения — это односоставные предложения, состоящие только из подлежащего или из подлежащего с пояснительными словами Ночь, улица,фонарь, аптека, бессмысленный и тусклый свет. (А.А. Блок) Определенно-личное предложение. Главный член — сказуемое. Сказуемое — глагол 1го и 2-го лица единств. и множеств. числа изъявительного и повелительного наклонения. Ищу этот учебник уже второй день. Неопределенно-личное предложение. Главный член — сказуемое. Сказуемое — глагол 3-го лица множественного числа настоящего, прошедшего или будущего времени. В школе готовят мероприятие. Обобщенно-личное предложение. Сказуемое — глагол 2-го лица единственного и множественного числа настоящего или будущего времени или глагол повелительного наклонения.Цыплят по осени считают. Безличное предложение.Главный член — сказуемое. Действие и состояние не создаются деятелем.пример: Вечереет. Смеркается. Билет № 19 1. Обращение .Знаки препинания при нем. 2. Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными. 3. Практическая часть. Обращение — это слово или сочетание слов, называющее лицо, к которому обращена речь: Друзья, вы просите меня рассказать о себе побольше.Здравствуй, солнце да утро весёлое! Обращение выражается именем существительным в именительном падеже и может находиться в начале, в середине и в конце предложения. Обращение не является членом предложения. 1) Если обращение стоит в начале предложения, оно отделяется запятой, а при произнесении с сильным чувством — восклицательным знаком: Ребята, спешите на урок. [О, …]. После восклицательного знака следующее слово пишется с прописной буквы. 2) Если обращение стоит внутри предложения, оно с обеих сторон выделяется запятыми: Что же ты, моя старушка, приумолкла у окна 3) Если обращение стоит в конце предложения, то перед обращением ставится запятая, а после него тот знак, который нужен по смыслу предложения точка, восклицательный знак, вопросительный знак: Простите за опоздание, товарищ генерал 2/ Сложноподчиненными называется предложение, которое состоит из двух синтаксически неравноправных частей: главная часть ) — основная и независимая, придаточная часть подчинена главной части. Придаточные изъяснительные отвечают на вопросы косвенных падежей. Главная часть нуждается в смысловом изъяснении, главная без придаточной выглядит незаконченной. Примеры: Всё-таки мне кажется, что вы не имеете право так поступать. (кажется что?) Придаточные изъяснительные относятся обычно к сказуемому в главной части; присоединяются при помощи союзов что, чтобы, будто, ли, если бы и др. и союзных слов где, куда, сколько, который и дрСкоро я понял, что заблудился; Ему казалось, будто все вокруг радовались его счастью Билет №20 1.Служебные части речи .Предлоги. Частицы 2.Художественный стиль. Сфера применения 3. Практическая часть. Служебные части речи → слова без лексического значения, которые не называют предметы, состояния, признаки или действия, а выражают только отношение между ними. К служебным частям речи относятся: 1) Предлоги; 2) Союзы; 3) Частицы. ПРЕДЛОГИ → помогают подчинить одно слово другому в словосочетании и предложении: (ехать ПО дороге, поставить НА стол, ящик В шкафу, зайти ЗА дом, стоять ОКОЛО обочины, положить ПОД подушку). Все предлоги делятся по происхождению на непроизводные и производные, по строению – на простые и составные. Непроизводные предлоги не образованы от других частей речи: без, в, для, до, за, между, из-за, через и др. Производные предлоги возникли в результате перехода из самостоятельных частей речи: из существительных: ввиду, вследствие, в случае, при условии, при помощи и др.; деепричастий: погодя, спустя, начиная с, не считая и др.; наречий: около, после, возле, вдоль по, вдали от, мимо, навстречу и др.. ЧАСТИЦЫ → вносят в предложение различные оттенки значения или служит для образования форм слов. - Формообразующие частицы служат для образования условного и повелительного наклонения глагола: пошёл БЫ, взял БЫ. - Отрицательные частицы НЕ, НИ: ни души, ни с места, не хочу, не громкий. - Модальные частицы вносят в предложение различные смысловые оттенки, а также выражают чувства и отношение говорящего: 1) вопросительные: неужели, разве (Неужели ты не слышал звонок?) 2) Указательные: вот, вон (Вот этот дом, в котором живёт Маша.) 3) Восклицательные: что за, как (Что за дивный уголок!) 4) Уточнительные: именно, как раз (Именно в этот день я заболел). 5) Усилительные: даже, всё-таки (Я даже не смел и мечтать об этом!) 6) Сомнения: вряд ли, едва ли (Он едва ли вернётся к обеду). 7) Выделительные: только, исключительно (Я победил исключительно благодаря тебе). Билет №21 1.Текст.Типы текста. 2.Вводные слова и предложения. 3. Практическая часть. 1/Текст это группа предложений, объединённых одной мыслью и темой. Предложения в тексте могут быть связаны как лексически, так и грамматически. Признаки текста: · Текст состоит из нескольких предложений. · В тексте предложения связаны по смыслу. · У текста есть название, или можно дать название. · Все предложения в тексте объединены одной темой. · Текст состоит из3 частей: начало, основная часть, концовка.Тема текста это то, о чём говорится в тексте. Часто тема текста бывает отражена в его заголовке.Основнаямысль текста это то, что хотел нам сказать автор,то, ради чего он написал этот текст.Основная мысль текста обычно передаёт оценку автора предмета речи. В зависимости от содержания высказываний наша речь делится на три типа: повествование, рассуждение, описание.В тексте-повествовании рассказывается о последовательно происходящих действиях и событиях. К ним можно поставить вопросы что? когда? где? как? (они происходили).В тексте-описании называются, описываются признаки чего-либо или кого-либо: предметов, природы, мест, людей, животных. Эти признаки проявляются в один и тот же период времени. К этим текстам можно поставить вопрос какой? каков? (предмет, человек и т.д.)В тексте-рассуждении что-то объясняется или доказывается, говорится о причинах действий, событий, явлений, устанавливаются взаимосвязи между действиями, событиями, явлениями.2/ Вводные слова и вводные предложения выделяются интонацией в устной речи и запятыми на письме. Например:1. Конечно, не один Евгений смятенье Тани видеть мог.(Пушкин)2. Вы, я вижу, любите природу. (Тургенев)Первое предложение с вводным словом, второе - с вводным предложением). Как их различать?Вводные слова выражают различное отношение говорящего к тому, о чём он сообщает. Чаще всего в качестве вводных слов употребляются: - для выражения уверенности: действительно, разумеется, конечно, бесспорно; - для выражения неуверенности: вероятно, видимо, может быть, наверное; - для выражения какого-то чувства: к несчастью, к счастью, к сожалению, к удивлению; - для указания на источник того или иного сообщения: по-моему, по-твоему, говорят, по словам кого-либо; - для указания на последовательность явлений: во-первых, во-вторых, например, с одной стороны. Билет № 22 1.Союз как служебная часть речи.Разряды по значению, структуре, употреблению. 2.Официально-деловой стиль. Сфера применения 3. Практическая часть. Союз– служебная часть речи, которая связывает члены предложения в составе сложного: Общее грамматическое значение союзов – обозначение сочинительной и подчинительной связи между словами и предложениями. Синтаксические функции: союзы не входят в состав членов предложения. По строению союзы бывают простые и составные. Простые состоят из одного слова: и, а, но, да, что, если, когда. Составные состоят из двух и более слов: но и, в силу того что, с тех пор как, до тех пор пока. По значению союзы делятся на сочинительные и подчинительные. Сочинительные союзы (и, а, но, да, или, ни – то, то – то ) связывают однородные члены предложения, простые предложения в составе сложного.По значению они делятся на: соединительные (да, ни – ни, и – не только, но и, тоже, также ): Савельев потерял и тоже упал на колени; противительные (а, но, да): Страна огромна, да дороги не столь часты. (Е. Пермяк.); разделительные (или, либо, то – то, не то – не то ): То падал как будто туман, то вдруг припускал косой крупный дождь. (Л. Толстой.) Подчинительные союзы (когда, тогда, чтобы, так что, потому что, как, как будто) связывают простые предложения в сложноподчиненное. По значению они делятся на разряды: Временные (когда, пока, едва, лишь, лишь только): Когда принесли чай, я уже спал. Причинные (потому что, так как, оттого что, ибо): Никогда не отказывайтесь от малого в работе, ибо из малого строится великое. (И. Павлов.) Целевые (чтобы, для того чтобы, с тем чтобы): Для того чтобы научиться говорить правду людям, нужно научиться говорить ее самому себе. (Л. Толстой.) Условные (если, если – то, если бы): Если исчезнет любовь, то и незачем жить. Уступительные(хотя, несмотря на то что, пускай): Мне уже совсем не было страшно, хотя гроза все продолжалась. Сравнительные (как, как будто, словно, точно): А сама-то величава, выступает, словно пава. (А. Пушкин.) Следственный (что, чтобы): На улице морозит так, что и выйти нельзя. Изъяснительные (что, чтобы, будто): И послышалось мне, будто снег хрустит. (М. Лермонтов.) 2/ Официально-деловой стиль – это стиль документов: международных договоров, государственных актов, юридических законов, деловых бумаг и т. д. Несмотря на различия в содержании и разнообразие жанров, официально-деловой стиль в целом характеризуется рядом общих черт. К ним относятся: 1) сжатость, компактность изложения; 2) стандартная форма расположения материала; 3) использование терминологии, номенклатуры, сложносокращенных слов, аббревиатуры; 4) употребление отглагольных существительных, различных словосочетаний, служащих для связи частей сложного предложения (по той причине, что…); 5) повествовательное изложение, использование предложений с перечислением; 6) преобладающий принцип его конструирования, прямой порядок слов в предложении; 7) преобладание сложных предложений; 8) отсутствие экспрессивной лексики; 9) он не индивидуален. сфера применения деловой речи может быть представлена как широкая сеть актуальных официально-деловых ситуаций и как набор соответствующих жанров документов. Билет № 23 1. Цитата.Знаки препинания при оформлении цитат. 2.Научный стиль. Сфера применения 3. Практическая часть. 1/ Цитаты являются разновидностью прямой речи и представляют собой дословные выдержки из каких-либо высказываний или сочинений. 1. Цитата может сопровождаться словами автора. В таком случае она заключается в кавычки и начинается с большой буквы (остальные знаки препинания ставятся так же, как при прямой речи), например: 1) В. Г. Белинский писал: «Влияние Гоголя на русскую литературу было огромно» 2. Цитата может включаться в авторский текст как часть предложения. В таком случае она заключается в кавычки, но пишется с маленькой буквы, например: 1) А. М. Горький говорил, что «труд — основа культуры 3. Когда в цитате делается пропуск текста, это отмечается многоточием, например: «Общий колорит поэзии Пушкина... — внутренняя красота человека и лелеющая душу гуманность», — писал В. Г. Белинский. 4. При цитировании стихотворного текста с точным соблюдением строк и строф подлинника кавычки обычно не ставятся, например: Обращаясь к Чаадаеву, Пушкин писал:Товарищ, верь: взойдёт она, Звезда пленительного счастья, Россия вспрянет ото сна, И на обломках самовластья Напишут наши имена! 2/ Научный стиль — это стиль научных сообщений. Сфера использования стиля — наука, адресаты текстовых сообщений — учёные, будущие специалисты, ученики, просто любой человек, интересующийся той или иной научной областью; авторами же текстов данного стиля являются учёные, специалисты в своей области.Цель стиля — описание открытий и законов, выявление закономерностей, обучение. Основная функция — сообщение информации, а также доказательство ее истинности.Научный стиль существует преимущественно в письменной монологической речи.Жанры — монография, научная статья, доклад, реферат, аннотация, словарь, справочник, диссертация, энциклопедия, учебник, методическое пособие, лекция, рецензия, школьное сочинение и т. д.Лексика: наличие терминов, общенаучных слов, преобладание абстрактной лексики над конкретной (перспектива, познание, гипотеза, истина Стилевые черты научного стиля – подчёркнутая логичность, доказательность, точность (однозначность), абстрактность, объективность изложения, обобщённость. Билет №24 1.Определение. Виды определений 2.Публицистический стиль и сфера употребления. 3. Практическая часть. 1/ Определение — второстепенный член предложения, обозначающий признак лица или предмета и отвечающий на вопрос какой? чей?. По характеру связи с определяемым словом все определения делятся на согласованные и несогласованные. Согласованные определения уподобляются определяемому слову в формах числа, падежа, а в единственном числе — и рода, т. е. связываются с ним согласованием. Согласованные определения выражаются: 1) прилагательным: Я надену белую рубашку. 2) местоименным прилагательным (кроме его, ее, их): Дай мне твою руку. 3) порядковым числительным: Принеси пятый том. 4) причастием: На столе лежит нераспечатанное письмо. Несогласованные определения связаны с определяемым словом управлением или примыканием и выражаются: 1) существительным в косвенном падеже с предлогом или без предлога (в том числе несогласованным приложением): Я люблю пьесы Чехова. На ней была юбка в клетку. Мы выписываем журнал «За рулем». 2) существительным в именительном падеже — несогласованным приложением: Я побывал на озере Байкал. 3) притяжательным местоимением его, ее, их: Это его дом. Не видно егодома. 4) неизменяемыми прилагательным: Вес нетто этой коробки — пять килограммов. 5) наречием: Нам подали яйца всмятку и кофе по-варшавски. 6) глаголом в форме инфинитива: У него было большое желание учиться. Несогласованные определения могут быть также выражены словосочетанием, представляющим собой: 1) фразеологически свободное словосочетание: У него сыновья восьми и пятнадцати лет. 2) фразеологизм: Ни рыба ни мясо, он тем не менее был мне чем-то симпатичен. 2/ Цель публицистического стиля · Сообщить информацию · В оздействовать на читателей, слушателей , повлиять на их мысли, чувства, поведение и поступки · Убедить в чем-либо, призвать к чему-то Сфера употребления В устной речи: · выступления на митингах, собраниях, в передачах по радио и телевидению. В письменной речи: · статьи в газетах, журналах. Основные черты публицистического стиля · Актуальность · Призывность · Эмоциональность · Доходчивость · Четкость авторской позиции Синтаксические средства языка · побудительные и восклицательные предложения; · риторические вопросы; · повторы; · однородные члены; · параллелизмы (сходное построение предложений текста). · вводные слова и словосочетания · короткие предложения (рубленая проза) Лексические средства языка · литературные цитаты, афоризмы, пословицы и поговорки. · антонимы · слова книжной и разговорной речи · слова и выражения, использованные в переносном значении. Билет №25 1.Дополнение. Виды дополнений 2.Сложные предложения с различными видами связи. 3. Практическая часть. 1/ Дополнение - это второстепенный член предложения, который обозначает предмет, связанный с действием, и отвечает на вопросы косвенных падежей, обычно стоит после слова, которое распространяет. Дополнение может относиться к глаголам, существительным, прилагательным, наречиям, например: Они верили (во что?) в эти каракули (в эти каракули - дополнение). Он знал цену (чему?) таким разговорам (таким разговорам - дополнение).Дополнение может выражаться существительными, местоимениями, реже количественными числительными, инфинитивом, субстантивированными словами, синтаксически неделимыми словосочетаниями, например: Из десяти вычесть пять.(из десяти пять -дополнение). Они просили его разобраться (разобраться - дополнение).Дополнение, обозначающее предмет, на который непосредственно направлено действие называется прямым. Прямое дополнение в предложении относится к переходному глаголу и выражается следующими формами: Ночью я видел (что?) берёзы (берёзы- дополнение). Он увидел (кого?) меня и замер (меня - дополнение).Дополнения, выраженные формами других падежей, называются косвенными, например: В медведя выстрелил лесник (медведя дополнение). Тихонов взял ружьё и осторожно подошёл к лежащему (к лежащему дополнение).2/В сложноподчиненном предложении может быть несколько придаточных частей. В зависимости от того, какой части подчиняются придаточные, к какому слову они относятся и на какой вопрос отвечают, в предложениях с несколькими придаточными выделяют разные виды подчинения: однородноеподчинение, параллельное подчинение и последовательное подчинение.Однородное подчинение — это подчинение, при котором главной части подчиняется несколько придаточных предложений, причем эти придаточные относятся к одному слову в главной части и отвечают на один и тот же вопрос. Такие придаточные предложения называются однородными.Он отвечал, что земля теперь его и что прежде принадлежала она Дубровскому. Параллельное подчинение — это подчинение, при котором несколько придаточных относятся к одной главной части, но при этом отвечают на разные вопросы и/или зависят от разных слов. Если бы таким движением поднял голову волчонок, было бы ясно, что он сейчас завоет. Последовательное подчинение — это подчинение, при котором первое придаточное подчиняется главному предложению, а остальные придаточные последовательно подчиняются друг другу. Другими словами, при последовательном подчинении первое придаточное зависит от главной части сложноподчиненного предложения, второе придаточное — от первого, третье — от второго и т.д. <...> Людмила Афанасьевна непреклонно считала, что всякий ущерб оправдан, если спасается жизнь. Билет №26 1. Лексическое значение слова.Однозначные и многозначные слова.Прямое и переносное значение слов. 2. Косвенная речь. Знаки препинания при косвенной речи речи. 3. Практическая часть. 1) Что же такое лескика? Основная значимая единица любого языка — слово. Совокупность всех слов составляет лексику языка. Раздел науки о языке по изучению словарного состава языка с точки зрения лексического значения слов, их употребления и происхождения называется лексикологией. Лексическое значение слова Слова в русском языке служат для обозначения предметов, признаков предметов, количества предметов, действий, признаков действий. То, что слово обозначает, является его лексическим значением. Однозначные и многозначные слова Одно и то же слов русского языка может называть разные предметы, признаки, действия. В таком случае слово имеет несколько лексических значений и называется многозначным. Слово, которое обозначает один предмет, признак, действие и, соответственно, имеет только одно лексическое, называется однозначным. Многозначные слова встречаются во всех самостоятельных частях речи, кроме числительных. Примеры многозначных слов: сковать цепь и сковать льдом пруд, лист дерева и лист бумаги, серебряный поднос и серебряный век. Прямое и переносное значения слов Слова в русском языке могут иметь прямое и переносное значения. Прямое значение слова служит для обозначения конкретного предмета, признака, действия или количества предмета. Переносное значение слова в дополнение к уже имеющемуся основному значению (прямому) обозначает новый предмет, признак, действие. Например: золотые слитки (прямое значение) и золотые руки/слова/волосы (переносное значение). Переносное значение иногда называют косвенным, оно является одним из значений многозначного слова. В русском языке есть слова, переносное значение которых стало основным. Например: нос человека (прямое значение) и нос лодки (переносное → прямое значение). 2) Билет №17 Билет №27 1 .Словообразование. Способы образования слов. 2.Прямая речь. Знаки препинания при прямой речи. 3. Практическая часть. 1) Словообразующие некорневые морфемы служат для образования новых слов, морфемами Словообразующие морфемы делятся на приставки и суффиксы. Они различаются по их месту по отношению к корню и к другим морфемам. Корень- это главная часть слова, в которой заключено общее значение всех однокоренных слов. Слова с одним и тем же корнем называются однокоренными. Приставка — это значимая часть слова, которая находится перед корнем и служит для образования слов. Приставки образуют слова с новым значением. например: (пере-делать, пре-хорошенький, при-морье, кое-где, пере-о-деть). суффикс — это значимая часть слова, которая находится после корня и обычно служит для образования слов. Примечание. Суффиксы могут служить для образования форм слов. например: (стол-ик, красн-е-ть). Также есть постфикс — словообразовательная это морфема, стоящая после окончания или формообразующего суффикса например: (умы-ть-ся, к-ого-либо). 2) Прямая речь – это дословное воспроизведение чужого высказывания. Для ее передачи используются специальные синтаксические конструкции, которые состоят из двух компонентов: слов автора и собственно прямой речи (Билет №16) Билет №28 1.Состав слова.Основа,окончание,приставка, корень,суффикс. 2. Односоставные предложения. 3.Практическая часть. 1) №27 Билет + Окончание – изменяемая часть слова, которая служит для образования разных форм одного и того же слова, а также для связи слов в словосочетании и предложении: В неизменяемых словах нет окончаний: кофе, ателье, сегодня, завтра. В изменяемых словах окончание может быть и нулевым. Нулевое окончание – это морфема, которая не выражена звуками (или буквами). Такое окончание выявляется только тогда, когда в других формах того же слова есть окончание, выраженное звуками (буквами): окончания глаголов изменяется по времени, лицам, числам и родам Основа изменяемого слова – это часть слова без окончания: В основу не входят и формообразовательные суффиксы: Основа выражает лексическое значение слова. Основа неизменяемого слова – всё слово: 2) Билет №18 Билет №29 1.Причастие. Разряды и образование причастий 2.Однородные члены предложения. Знаки препинания при однородных членах предложения. 3.Практическая часть. 1)Билет №15 2)Билет № 4 Билет №30 1. Междометие. Звукоподражательные слова. Знаки препинания междометиями и звукоподражательными словами. 2. Главные члены предложения. 3.Практическая часть. в предложениях с 1) Звукоподражательными называют слова, которые воспроизводят звуки, издаваемые человеком, животными или неживыми предметами. Звукоподражательные слова близки к междометиям, но не являются ими, так как не передают-эмоций. Звукоподражательные слова чаще состоят из двух-трех повторяющихся элементов (к примеру, «тук-тук») . Эти повторяющиеся элементы следует писать через дефис. Правила употребления пунктуации при междометиях С помощью запятой выделяются междометия в конце или начале предложения, которые произносятся без восклицания и особых чувств. Например: Ах, какое прекрасное лето! Опять не успел на электричку, эх. Если слово находится в середине предложения, оно выделяется запятыми с двух сторон. Например: Умру, ей-богу, сейчас умру! Жалко, ой, как жалко, что Вы уезжаете. Произнесённые слова-междометия с особой интонацией выделяются восклицательным знаком. Например: Браво! Какой успех! Если слово произносится с особыми чувствами и стоит в конце предложения, то перед ним ставится запятая, а в конце – восклицательный знак. Например: Мы победили, ура! В словах-предложениях, относящихся к данной части речи в конце может ставиться восклицательный знак или многоточие, а также их сочетание. Например: Ба! Какие люди! Гм… – задумался педагог. Ура!… – кричали все вокруг. Повелительно-побудительные слова выделяются знаком восклицания. Например: Эй! Иди сюда! Обратите внимание! Очень часто междометия путают с частицами, которые служат для усилительного значения слов. В таких случаях обособление междометий на письме не происходит. Например: Ну пойди-ка сюда! 2) Билет № 1
