Оценивание качества обучения с помощью интерактивной доски Выполнила: учитель физики МБОУ-гимназии №3 Лисицина Д.С. Интерактивная доска – сенсорный экран, присоединенный к компьютеру, изображение с которого передает на доску проектор. Возможности ИД Обостряется восприятие Различные каналы восприятия Текст Звук Видео Ученик анимация графика Преимущества использования интерактивной доски для педагога: 1. Экономия времени урока; 2. Позволяет использовать графические объекты и делать записи на любых приложениях и веб-ресурсах; 3. Дает возможность сохранять и распечатывать изображения на доске, включая любые записи, сделанные во время занятия; 4. Позволяет легко переходить от режима демонстрации к режиму записей на доске, сохраняя при этом и тот и другой материал, а также возможность повторного воспроизведения его в любой последовательности; 5. Использование доски, как наглядного пособия качественно нового уровня с возможностями анимации и мультипликации; 6. Использование доски позволяет создать проблемную ситуацию и возможность разрешить ее, выполняя виртуальные лабораторные опыты, мини-исследования; 7. Вдохновляет на поиск новых подходов к обучению, стимулирует профессиональный рост. Преимущества использования интерактивной доски для учащихся: 1. Предоставляет больше возможностей для участия в коллективной работе, развития личных и социальных навыков, коммуникативных навыков; 2. Все, что ученик напишет, автоматически сохранится в памяти, так что спустя время письменные ответы можно будет найти в архиве; 3. Появляется возможность работать более творчески (можно исправить и переделать любой элемент демонстрационного материала), возрастает уверенность в себе; 4. Можно заранее или собственный материал. на уроке подготовить ИД позволяет успешно оценивать знания обучающихся: 1. При выполнении интерактивных заданий, при этом участвует весь класс; 2. При выполнении виртуальных лабораторных работ; 3. При демонстрации видеоопытов; 4. При выяснении сути какого-либо явления. Что дает использование ИД? 1. Интенсивность урока 2. Повышение интереса и мотивации 3. Индивидуализация обучения 4. Эффективность подачи материала 5. Неограниченные ресурсы Что является препятствием для использования ИД? 1. Отсутствие интерактивных досок в школе 2. Низкая компьютерная грамотность участников этого процесса 3. На первых порах большие временные затраты при подготовке к уроку Спасибо за внимание!
