ОГБОУ ДОД КО ЦДОД «Одаренные школьники» Областной

ОГБОУ ДОД КО ЦДОД «Одаренные школьники»
Областной Фестиваль Юных Физиков
Задачи для 9 класса
1. Полый алюминиевый шар массой 200 г плавает, полностью погрузившись в воду.
Определите объем полости внутри шара. Плотность алюминия ρ = 2,7 г/см3, плотность
воды ρ = 1 г/см3.
2. В начале XX века одним из основных вопросов физики стал вопрос о строении
атома. Одна из первых гипотез о строении атома – модель Томсона, которая называется
«булочка с изюмом». Согласно этой модели атом представлял собой положительно
заряженный сгусток, внутри которого находились электроны, необходимые для
компенсации заряда. Эта модель была опровергнута опытами Э. Резерфорда. Оцените
размер атома Томсона для золота в предположении, что он представляет собой
правильный куб. Плотность золота и другие величины найдите в справочнике.
3. В книге Перельмана «Занимательная физика» описан такой эпизод: «Отец мой был
заядлым любителем шахмат. Если к нам в дом приходил какой-нибудь шахматист, отец
немедленно доставал массивный ящик из пальмового дерева. Там хранились шахматы, а
крышка служила доской. И весь вечер отец и гость, увлекшись игрой, оставались глухи и
немы, не отвечали на вопросы, не слышали, когда их звали ужинать. Это очень сердило
мою маму. Она любила, чтобы за стол садились по первому зову. И вот однажды, когда
ужин успел совершенно остыть, а оба шахматиста в ответ на все призывы только мычали
что то невнятно, мамы в отчаянии схватила край скатерти, на которой стоял пальмовый
ящик, и дернула что было сил. Каково же было ее изумление, когда скатерть выдернулась
из-под ящика, а шахматы даже не шелохнулись!» Объясните, почему шахматы не
шелохнулись.
4. Для определения времени реакции человека достаточно часто применяют простой
тест. Между большим и указательным пальцами испытуемого, раздвинутыми на
расстоянии 1 см, помощник держит линейку так, что нулевое деление находится у
верхнего края пальцев испытуемого, а остальная часть – над рукой. Помощник отпускает
линейку, а испытуемый должен как можно быстрее её поймать. Время реакции
определяется по месту, на котором её успели поймать пальцы. Объясните, как можно
найти время реакции по этим данным. Определите свое время реакции, сделав не менее 5
измерений. По полученным данным вычислите среднее значение и ошибку эксперимента.
Данные оформите в виде лабораторной работы.
5. В калориметр, содержащий 200 г воды при температуре 15 °С, брошено 20 г
мокрого снега. Температура воды в калориметре снизилась на 5 °С. Сколько воды былов
снеге? Теплоемкость калориметра 164 Дж/°С, удельная теплоемкость воды 4200
кДж/(°С·кг), удельная теплота плавления льда 3,33·103 Дж/кг.