для 5 класса - Cloudfront.net

Доклад
для
Международной
педагогической
конференции
«Образование и воспитание. Теория и практика».
Подготовила учитель математики МОУ СОШ № 37 г. Твери Барышникова
О.А.
Тема доклада "Организация внеурочной деятельности по математике 5
класса в рамках ФГОС".
Внеурочная
деятельность
является
составной
частью
учебно-
воспитательного процесса и одной из форм организации свободного времени
учащихся. Внеурочная деятельность понимается сегодня преимущественно
как деятельность, организуемая во внеурочное время для удовлетворения
потребностей
учащихся
самоуправлении
и
в
содержательном
общественно
полезной
досуге,
их
деятельности.
участии
в
Правильно
организованная система внеурочной деятельности представляет собой ту
сферу, в условиях которой можно максимально развить или сформировать
познавательные потребности и способности каждого учащегося, которая
обеспечит воспитание свободной личности. Воспитание детей происходит в
любой момент их деятельности. Однако наиболее продуктивно это
воспитание осуществлять в свободное от обучения время.
Работа с учащимися во внеурочное время направлено на достижение
следующих целей:
1. в направлении личностного развития: формирование представлений
о математике как части общечеловеческой культуры ,о значимости
математики в развитии цивилизации и современного общества; развитие
интереса к математическому творчеству и математических способностей;
2.в метапредметном направлении: формирование общих способов
интеллектуальной деятельности, характерных для математики и являющихся
основой
познавательной
культуры,
значимой
для
различных
сфер
фундамента
для
человеческой деятельности;
3.в
предметном
математического
направлении:
развития,
создание
формирование
характерных для математической деятельности.
механизмов
мышления,
Задачи внеурочной деятельности по математике в 5 классе
1.повышение качества обучения школьников.
2.развитие устойчивого интереса к математике;
3.расширение и углубление знаний по математике;
4.развитие у учащихся способности самостоятельного мышления;
5.развитие творческих, коммуникативных способностей школьников;
6.развитие умения планировать свою работу, ставить самостоятельно
цели, добиваться результата, оценивать проделанную работу.
1. Рабочая программа внеурочной деятельности по математике:
«Наглядная геометрия» (базовый уровень)
Введение:
Вводное
занятие.
Предмет
–
геометрия.
История
возникновения предмета. Простейшие геометрические фигуры. Геометрия
вокруг нас. 2 часа
Тема 1. Линии в геометрии. Ломаные линии. Кривые линии.
Замечательные кривые. Прямые. 3 часа
Тема 2. Фигуры на плоскости. Многоугольники. Задачи со спичками.
Задачи на разрезание и складывание фигур. Танграм. Геометрия клетчатой
бумаги – игры, головоломки. 5 часов
Тема 3. Фигуры в пространстве. Куб. Развертка куба. Прямоугольный
параллелепипед, его развертка. Задачи на развертках. Многогранники.4
часов.
Тема 4.
Измерения величин. Длина, площадь, объем. Площадь
поверхности. Объем куба, параллелепипеда. Ремонт квартиры. 4 часа.
Тема
5.
Координаты.
Координаты
на
плоскости.
Рисуем
в
координатах. 5 часов.
Тема 6. Геометрические построения. Симметрия. Орнамент. 5 часов
Тема
7.
Занимательная
геометрия.
Занимательные
задачи,
головоломки, игры. Оригами. Зашифрованная переписка 6 часов
Всего 34 часа
2. Рабочая программа внеурочной деятельности «Логика в
математике» (продвинутый уровень) для 5 класса
Предмет и задачи логики, урок-дискуссия 1 час
Ребусы практика 1 час
Математические софизмы, урок-исследования 2 часа
Логика в математике, практикум по решению задач 1 час
Табличный метод решения задач, практикум по решению задач 2 часа
Упорядоченное множество, комбинированное занятие 2 часа
Игры на логику, урок-исследование 1 час
Палочки и фигуры, урок-исследование 2 часа
Линии и числа, практическая работа 1 час
Числа и слова, практикум по решению задач 2 часа
Числовые ребусы, частично- поисковая деятельность 1 час
Простые и сложные высказывания. Операции над высказываниями:
отрицание,
конъюнкция,
дизъюнкция,
импликация,
эквиваленция,
семинарское занятие 1 час
Формулы и функции логики высказываний. Равносильные формулы
алгебры логики. Равносильные преобразования формул, урок-лекция 1 часс
Формулы и функции логики высказываний. Равносильные формулы
алгебры логики. Равносильные преобразования формул, урок-лекция 1 час
Решение
логических
задач
методами
алгебры
высказываний,
практикум по решению задач 1 час
Разбор формулировки принципа Дирихле, доказательство принципа
методом от противного. Принцип Дирихле и его применение к решению
задач, урок-лекция 1 час
Примеры различных задач, решаемых с помощью принципа Дирихле,
практикум по решению задач, 1 час
Самостоятельное решение задач, обсуждение решений, практикум по
решению задач 1 час.
Графы и их применение в решении задач Понятие графа, определения
четной вершины, нечетной вершины, урок-лекция 1 час
Свойства графа. Решение задач с использованием графов, урокиссследование 1 час
Решение задач с использованием графов. Знакомство с биографией
Леонарда Эйлера, практикум по решению задач 1 час
Алгебра
множеств.
Множество.
Способы
задания
множеств.
Пересечение и объединение множеств, урок-лекция 1 час
Подмножество. Диаграмма Эйлера-Венна, урок-лекция 1 час
Конечные
и
бесконечные
множества.
Взаимно
однозначное
соответствие между множествами, практикум по решению задач 1 час.
Числа и операции над ними, загадочность цифр и чисел (логические
квадраты, закономерности). Лабиринты, кроссворды. урок-исследование 1
час.
Из истории чисел. Арифметика каменного века. Бесконечность
натуральных чисел, урок-семинар 1 час
Логические задания с числами и цифрами (магические квадраты,
цепочки, закономерности)., практикум по решению заданий 1 час.
Подготовка и создание мультимедийного проекта по теме “Элементы
математической логики”, практикум по работе в Miсrosoft Power Point 2 часа
Итоговое занятие, математический калейдоскоп 1 час
Всего 34 часа.
Рабочая
программа
внеурочной
деятельности
«В
мире
математики» (для повышения интереса учащихся к математике)
для 5 класса.
Программа рассчитана на 1 год. Занятия проводятся 1 раз в 2 недели.
Всего 17 часов. Форма проведения- кружок.
1. О математике с улыбкой 1 час
2.Из истории чисел 2 час
3.Приемы быстрого счета 1 час
4.Четные и нечетные числа 1 час
5.Решение задач 5 час
6.История календаря 1 час
7.Математические игры 1 час
8.Геометрические фигуры 3 час
9.Математическое моделирование 1 час
10. Выставка творческих работ 1 час
Всего 17 часов