Рекомендуемое задание на дом - do-re

Рекомендуемое задание на дом
Группы № 2, 4, 5, 6, 8, 10, от 11 и 13 декабря первый год обучения
1. Слушать музыкальную сказку «Кикимора» А. Лядова. Уметь рассказать
содержание сказки и сделать рисунок к сказке на листочке.
Знать, что хрустальную колыбельку изображает – челеста.
«Живёт, растёт кикимора у волшебника в каменных горах. С утра до ночи тешит
Кикимору Кот-Баюн, говорит ей сказки заморские. С вечера до белу свету качают
Кикимору в хрустальной колыбельке. Ровно через семь лет вырастет Кикимора.
Тонёшенька, чернёшенька та Кикимора, а голова то у неё малым – малёшенька, а
туловище как соломинка. Стучит, гремит Кикимора от утра до вечера, с вечера до
полуночи свистит и шипит Кикимора. Зло на уме держит на весь люд честной…»
2. Повторять слова песни «Что вам нравится зимой?».
3. Повторить стихотворение или песню к роли, которую выбрал ребенок.
Рекомендуемое задание на дом
Группы № 1, 3, 9 от 11 и 13 декабря второй год обучения
1. Слушать пьесы «Куры и петухи» и «Персонаж с длинными ушами» из цикла К.
Сен-Санса «Карнавал животных»
2. Учить стихи на страницах № 10, 11книжки «Музыкальный карнавал».
3. Запомнить обозначение скрипки и её тембров (уметь их называть). Смотрите
задание, выполненное на уроке в «Звуковом букваре» на странице №12.
СКРИПКА
РЕЗКИЙ
СКРИПУЧИЙ
ВИЗГЛИВЫЙ
ПРОНЗИТЕЛЬНЫЙ
4. Учить слова песни «Про ослика».
Бедный ослик ой-ёй-ёй,
Длинноухий он какой.
Только видно по всему:
Уши нравятся ему.
ПРИПЕВ: Ослик сам скажет вам:
«Как я рад, как я рад своим ушам,
Ля-ля-ля, ля-ля-ля
Как я рад, как я рад своим ушам»,
Он с утра бежать готов
Это вовсе не секрет
На концерты петухов.
Просто ослик с малых лет
Хочет прыгать и скакать
Слушать музыку любил И барану подпевать.
Вот и уши отрастил.
ПРИПЕВ:
ПРИПЕВ:
5. Принести ножницы и клей – карандаш