привет,музей

ПРИВЕТ, МУЗЕЙ!
(октябрь 1, 2 классы)
Ведущий. Дорогие друзья! Мы приветствуем вас в нашем школьном музее «Чернопенская
глубинка». Он ещё молодой. Ему всего 4 года. А вот вещам, которые здесь хранятся, много-много
лет. Вот Прялки. Наши прабабушки долгими зимними вечерами пряли на них пряжу и пели
русские песни. А это – рубель. Им гладили бельё. Были тогда и утюги. Только, чтобы его нагреть,
нужно было внутрь положить горячие угольки из печки. А вот и сама красавица – русская печка, с
ухватом да чугунками. Вот так подхватишь чугунок, да и в печку. Пусть каша варится сладкая да
рассыпчатая. Ой, а что там за шуршание за печкой? Уж не мыши ли? (Выходит домовёнок) Ты
кто такой?
Домовёнок.
Здравствуйте, я Домовёнок. Пришёл к вам в гости. Хочу дать советы, как вести хозяйство.
1. Наберите в кастрюлю 273 грамма чистой воды, закройте кастрюлю крышкой,
произнесите ровно 2703 раза без остановки колдовское слово «каырву», и вода в
кастрюле закипит.
2. Если в тарелку с нелюбимой овсяной кашей добавить 1,5 кг молотого красного перца,
уже никто не заставит тебя эту кашу есть.
Кикимора.
Ну, как в печи, темным-темно,
А под полом ужи!
В такую ночь веретено
Тихохонько жужжит.
Гугукнул филин из дупла,
Веретено – молчок!
Да пряжа от трудов тепла,
Да серебрист сверчок.
Испугались? Так-так. Все собрались. А меня не пригласили. Ух, я вас!
Ведущий.
Узнали, ребята? Кто это?
Домовёнок.
Это кикимора. Вообще-то она не злая, если её не злить.
Ведущий.
Проходи, госпожа, будь нашей гостьей.
Кикимора.
Ну, если так, то ладно. А я не просто так пришла. Узнала, что вы здесь собрались, и сама пришла,
и телеграммы принесла. Кто прислал эти телеграммы, сами догадайтесь! А я вам не буду
подсказывать.
Читает телеграммы, дети отгадывают.
«Уж вы меня извините, что я не приехал к вам. У меня столько было забот и хлопот, пока
устраивал дела своего хозяина. Пришлось даже людоеда съесть! А ведь это, согласитесь, не так уж
приятно и просто сделать. Желаю и вам во всём успехов и удач!»
«Не могу приехать к вам, потому что улетаю с милой ласточкой за синее море, где всегда лето и
растут чудесные цветы. Я уже привязала себя поясом к её самому большому пёрышку».
« Ушёл от лисы! Качусь к вам».
«Прилететь не могу. Объелся вареньем на Дне рождения у Малыша».
«Спасите! Нас съел серый волк!»
«Как только выясним, кто ел из моей чашки, сломал стульчик и спал на моей кровати, - сразу
отправляемся к вам!»
«Я бы обязательно к вам приехал, но мы отправляемся в путешествие на воздушном шаре. Мы его
сделали сами. Надували целых 2 дня. И вот в 8 часов утра – отлёт! Наш поэт Цветик даже стихи
про это сочинил. Ура! Нас ждут приключения! Вам тоже желаю побольше приключений!»
Кикимора.
Молодцы, хорошо знаете литературных героев, видно, книжки читаете. А теперь давайте
поиграем, а мы с Домовёнком посмотрим, какие вы ловкие и быстрые.
Ведущий.
По моему сигналу девочки подбегают к Кикиморе, а мальчики – к Домовёнку. А теперь под
музыку выполняйте движения, как будто помогаете дома родителям по хозяйству. Музыка
заканчивается, вы опять подбегаете к Кикиморе и Домовёнку.
Кикимора.
Хорошо помогаете своим родителям. Но всё равно я вас напугаю.
В одном городе жила семья. Папа, мама, дочь и сын. Однажды ночью они вдруг проснулись от
страшного звука: кап-кап-кап… В ночной тишине и темноте что-то капало. Папа встал, надел
тапочки и пошёл смотреть, что это. И не вернулся. За ним пошла мама. И не вернулась. Дочка
пошла и тоже не вернулась. Пришла очередь сыну идти. Он встал и пошёл. Идёт, идёт – нет
никого. Только кап-кап-кап…Страшно! У него даже зубы застучали. Дошёл он до ванной, глядит,
а там вся семья пол подтирает.
Домовёнок.
Молодцы, вот какие хозяйственные, домовитые! А вот мы бываем не только домовые, но и
школьные. Ты, Кикимора, сядь и послушай историю из школьной жизни.
Мальчик сидел за чёрной партой и писал чёрными чернилами. Ему надоело писать. Он поймал
чёрную муху. Бросил её в чёрную чернильницу. Стал топить. Чёрные чернила сказали: «Мальчик,
пожалей чёрную муху!» Мальчик не послушал чёрные чернила и утопил чёрную муху. Вдруг из
чёрной чернильницы вылезла чёрная чернильная рука. Она схватила мальчика и потащила в
чёрные чернила. Мальчик страшно испугался и закричал. И открыл глаза. Учительница сказала:
«Сидоров, за то, что ты заснул на уроке, я ставлю тебе двойку». Вот какие истории случаются в
школе.
Кикимора.
Нельзя спать на уроках! Это даже я знаю. Так ему и надо, двоечнику!
Ведущий.
Это не страшные, а поучительные истории.
Домовёнок.
А давай-ка, Кикимора, мы ребят загадками испугаем. Слушайте.
Полна горница, а увидеть нельзя.
Бабушка в углу сидит: кто с морозу зайдёт, тот руку подаёт.
Один на другого смотрят, а никак не встретятся.
Девиц росточком мала-малёхонька, каждый день танцует.
Четыре ноги – одна шапка.
Возрос на один годок, а уже никому не нужен.
Кикимора.
Трудноваты загадки-то. Да ничего, справились. Хоть я и вредная, да с пустыми руками-то в гости
не хожу. Вот вам по воздушному шарику, нарисуйте на них фломастерами домовых, чтобы места
хватило и уютно было.
Ведущий.
Пришло время нам с вами прощаться. Было очень здорово увидеть вас, ведь вообще-то ещё
никому не удавалось увидеть домового. А нам это сегодня удалось. До свидания, Домовые! Мы
желаем всем, чтобы в вашем доме было счастье, достаток и благополучие. Не забывайте угождать
своему Домовому.