ДОРОГОЙ ДРУГ! В Саткинском районе живут люди многих национальностей и важно, чтобы между ними всегда царила дружба, согласие, религиозная терпимость, взаимовыручка. Сегодня ведется огромная работа, направленная на противодействие проявлениям экстремизма, терроризма и воспитание толерантности среди населения района. Мы предлагаем Вам ответить на ряд вопросов, которые помогут нарисовать картину межнациональных отношений в молодежной среде. Вопрос 1. 1. Толерантность - это: 2. Знаете ли Вы, что Конституция РФ (Основной закон России) закрепляет равенство всех людей, независимо от пола, расы, национальности и др.? Как Вы считаете, националист это тот, кто: 3. 4. 5. 6. Мигранты и беженцы - это в первую очередь: Как Вы обычно относитесь к тому, что в Вашем доме/ городе живут люди другой национальности, религии, разных политических партий? Вы сталкивались со случаями унижения достоинства человека из-за его национальности или вероисповедания? 7. Вы когда-нибудь проявляли нетерпимость представителям какого-нибудь меньшинства? 8. Встречали ли Вы следующие проявления нетерпимости: (можно выбрать любое количество ответов): 9. Знакомы ли Вы с деятельностью молодежных организаций экстремистской направленности в нашем районе? к Варианты ответов смирение и непротивление злу; уважительное отношение к людям другой национальности, взглядов, вероисповедания и др.; другое да; нет никогда не читал(а) Конституцию; другое __________________________________ считает представителей своей национальности лучше всех других людей; досконально знает свою национальную культуру; пишет книги о достоинствах и недостатках представителей своей национальности; другое __________________________________ люди, готовые на все ради переезда преступники, скрывающиеся в бегах; люди, вынужденные по политическим или экономическим причинам покинуть свое постоянное место жительства; попрошайки на улицах; другое это плохо; это хорошо; мне все равно; другое __________________________________ да, наблюдал(а) лично; да, испытал (а) на себе; да, читал(а) в газете или видел(а) по телевизору; нет, не сталкивался; никогда не обращал(а) внимания. никогда; да, по национальному признаку; да, по имущественному признаку; да, по другим признакам; другое_____________________ Да, встречал(а): а) распространение фашистской символики в виде плакатов, листовок, надписей; b) фашистскую литературу; c) митинги, сборы и др. публичные выступления националистов, фашистов; d) публикации в прессе, оскорбительные для какойлибо национальности или религии; e) прямое физическое насилие (избиение и т, п.); Нет, не встречал(а). да; нет затрудняюсь ответить. Анализ анкет учащихся 9 – 11 классов по толерантности. Анкетирование проведено 15 февраля 2015 года. Было опрошено 65 учеников. 1. На первый вопрос правильно ответили 83% учащихся. 2. Правильно ответили 92% учащихся. 3. Правильно ответили 89% учащихся. 4. Правильно ответили 92% учащихся. 5. Мне всё равно – 32% Это плохо – 3% Это хорошо – 65%. 6. Наблюдали лично – 2% Не сталкивались – 98% 7. Все 100% - никогда. 8. Не встречали – 98% Проявление насилия – 2% 9. Затрудняюсь ответить – 21% Не знакомы – 79% На основании анкетирования можно сделать вывод о том, учащиеся знают положения конституции о равных правах всех национальностей, понимают, что такое толерантность, практически не сталкивались с проявлениями экстремизма ни в щколе, ни в городе, ни в районе. Следовательно, в школе проводится достаточная работа по данному вопросу.