Бадалян 232

реклама
Существует ли национальный
вопрос в школе?
Проблемная ситуация
Согласно данным переписи населения 2010
года, в России проживают представители
более 200 национальностей, которые
составляют 20% от общего числа жителей.
В связи с этим в стране не раз вспыхивали
межнациональные конфликты, особенно
среди молодёжи и школьников в том числе.
Таким образом, национальный вопрос
приобрёл государственный характер.
Проблема
Проблему исследования можно определить,
как противоречие между традициями и
обычаями учеников, принадлежащих разным
этническим
группам
и
недостаточную
изученность межнациональных отношений
среди школьников.
Теоретический объект
Национальный вопрос в школе
Эмпирический объект
Ученики и учителя российских школ
Предмет исследования
Предметом
исследования
является
взаимоотношения русских учеников и
учителей с учениками других этнических
групп
Цель исследования
Определить существует ли национальная
дискриминация в школах России.
Задача 1
Определить поддерживают ли школьники
отношения с детьми других национальностей.
Задача 2
Определить хорошее или плохое влияние
оказывает на ребёнка многонациональный
состав класса.
Задача 3
Установить, как отношение учителей к
ученикам зависит от национальности
ребёнка.
Задача 4
Выявить есть ли зависимость между
количеством конфликтов в классе и его
многонациональностью.
Задача 5
Установить,
влияние
какого
характера
оказывает многонациональность России на
ситуацию в стране по мнению россиян и
проследить, как изменяются мнения граждан
относительно этого вопроса.
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ
Скажите, пожалуйста, у Вашего ребенка
есть школьные друзья, подруги, приятели
другой национальности?
Как Вам кажется, чего больше - хорошего
или плохого - в том, что в классе, где
учится Ваш ребенок, есть дети разных
национальностей?
Что хорошего Вы видите в том, что в
классе, где учится Ваш ребенок, есть
дети разных национальностей?
дети учатся дружить независимо от национальности
воспитывается интернационализм
это расширяет кругозор
положительно отношусь к этому
дети должны учиться жить в многонациональном
обществе
Ничего хорошего не вижу
дети всех национальностей равны
Затрудняюсь ответить, нет ответа
Скажите, пожалуйста, отношение
учителей к детям в классе, где учится
Ваш ребенок, зависит или не зависит
от национальности ребенка?
Скажите, пожалуйста, в классе, в
котором учится Ваш ребенок, дети
разных национальностей ссорятся
между собой чаще или реже, чем дети
одной национальности?
Как Вы считаете, тот факт, что в России
живут люди многих национальностей,
приносит ей в целом больше пользы
или больше вреда?
ВЫВОДЫ
Согласно опросу, проведённому в ноября 2007
года, в российских школах «национального
вопроса» не существует. Более того, многие
ребята общаются и дружат с представителями
других национальностей и видят в этом
больше хорошего, нежели плохого. Отношение
преподавателей
также
не
зависит
от
национальности школьника. Сегодня массовое
сознание вновь вернулось на уровень
толерантности.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Скачать