Некоммерческая организация «Ассоциация московских вузов» Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный университет путей сообщения» (МИИТ) Научно-образовательный материал Электронный курс «Алгебра. Часть 2» (курс повышенной сложности) Состав научно-образовательного коллектива: 1. Иванова А.П., доцент кафедры «Прикладная математика-1», ИУИТ 2. Мельниченко Е.В., ст.преподаватель кафедры «Прикладная математика1», ИУИТ 3. Афанасьев В.Б., ведущий программист УНЦ «МИИТ-Эксперт» ИУИТ 4. Суворов С.А., ведущий программист ММЦ ИУИТ Москва 2010 Содержание 1. Целесообразность разработки электронного курса «Алгебра. Часть 2» (курс повышенной сложности) ............................................................................................ 3 2. Краткое содержание электронного курса «Алгебра. Часть 2» (курс повышенной сложности) ............................................................................................ 5 Раздел 1. Сведения о курсе. Предварительное тестирование ............................. 5 Раздел 2. Вычисления. Преобразование выражений ........................................... 5 Раздел 3. Графики функций. Преобразования графиков ..................................... 6 Раздел 4. Уравнения и системы уравнений ........................................................... 6 Раздел 5. Неравенства и системы неравенств ....................................................... 7 Раздел 6. Производная и первообразная. Исследование функций ..................... 7 Раздел 7. Итоговое тестирование ........................................................................... 8 1. Целесообразность разработки электронного курса «Алгебра. Часть 2» (курс повышенной сложности) Электронный курс «Алгебра. Часть 2» (курс повышенной сложности) посвящен углубленному изучению школьного курса алгебры, а также отдельных элементов программы первого курса вуза. Курс предназначен для следующих категорий слушателей: абитуриенты, студенты ссузов, студенты вузов, имеющие пробелы в знаниях некоторых разделов школьного курса математики. Знания и навыки, полученные в процессе изучения курса «Алгебра. Часть 2» (курс повышенной сложности): навыки в решении основных типов алгебраических задач, включая более сложные и нестандартные. Для прохождения курса слушатели должны иметь следующий предварительный уровень: школьный курс математики, знание основ ПК, электронный курс «Алгебра. Часть1» (базовый курс). Практические упражнения содержатся в каждом разделе курса и направлены на привитие навыка решения более сложных и нестандартных алгебраических задач. Актуальность разработанного курса заключается в том, что обучаясь по данному курсу, абитуриенты могут углублять свои знания, восполнять в них пробелы, готовиться к обучению в вузе, не выезжая на место проведения обучения. Таким образом, снижается транспортная нагрузка на город и абитуриенты более эффективно расходуют свое время не тратя его на дорогу. Более широкие возможности подготовки к поступлению в вуз также получают люди с ограниченными жизненными способностями. Востребованность этого курса населением Москвы объясняется также тем, что на данный момент подобных курсов немного, и немногие вузы способны предложить подобную форму подготовительных курсов. Целью разработки курса «Алгебра. Часть 2» (курс повышенной сложности) и создание электронного контента по данной программе является систематизация имеющихся у абитуриентов знаний, умений и навыков, полученных при изучении школьного курса математики, устранение пробелов в знаниях школьного курса математики, подготовка к успешному усвоению курса математики, читаемому в вузе. Для контроля качества в системе дистанционного обучения организован непрерывный мониторинг освоения абитуриентами программ обучения. По результатам данного мониторинга представляется отчет для сотрудников факультета довузовской подготовки и родителей. Обучение может проводиться в сопровождении преподавателя (тьютора), который может проконсультировать абитуриента. Структура курса: цель изучения перед разделами; краткая аннотация; содержание; предварительное тестирование перед каждым разделом; контрольное тестирование после каждого раздела; основной текст, структурированный по параграфам; материалы для контроля усвоения–тесты или практические задания; необходимые гиперссылки; список литературы. 2. Краткое содержание электронного курса «Алгебра. Часть 2» (курс повышенной сложности) Раздел 1. Сведения о курсе. Предварительное тестирование Цель модуля: дать обучаемому базовое представление о курсе; определить уровень подготовки обучаемого. Содержание: цели изучения, навигация по курсу. Предварительное тестирование. Раздел 2. Вычисления. Преобразование выражений Цель раздела: приобретение навыков выполнения выражений, содержащих степень с преобразований действительным показателем, логарифмических выражений, тригонометрических выражений. Основные теоретические положения: определение и свойства степени с действительным показателем; определение синуса, косинуса, тангенса и котангенса; тригонометрические формулы; определение арксинуса, арккосинуса, арктангенса и арккотангенса; определение и свойства логарифмов. Демонстрационные примеры: включаются в изложение каждого из основных теоретических вопросов. Самотестирование Контрольное тестирование Раздел 3. Графики функций. Преобразования графиков Цель раздела: усвоение свойств и приобретение навыков построения графиков показательной, логарифмической, тригонометрических функций; приобретение навыков преобразования графиков функций. Основные теоретические положения: свойства и график показательной функции; свойства и график логарифмической функции; свойства и графики тригонометрических функций; преобразования графиков функций. Демонстрационные примеры: включаются в изложение каждого из основных теоретических вопросов. Самотестирование Контрольное тестирование Раздел 4. Уравнения и системы уравнений Цель раздела: приобретение навыков решения тригонометрических, показательных, логарифмических уравнений и их систем; знакомство с методами решения некоторых типов рациональных уравнений. Основные теоретические положения: решение простейших тригонометрических уравнений; решение тригонометрических уравнений и их систем; решение показательных уравнений и их систем; решение логарифмических уравнений и их систем; решение рациональных уравнений. Демонстрационные примеры: включаются в изложение каждого из основных теоретических вопросов Самотестирование Контрольное тестирование Раздел 5. Неравенства и системы неравенств Цель раздела: приобретение навыков решения простейших тригонометрических, показательных, логарифмических уравнений и их систем. Основные теоретические положения: решение простейших тригонометрических неравенств; решение показательных неравенств и их систем; решение логарифмических неравенств и их систем. решение рациональных уравнений. Демонстрационные примеры: включаются в изложение каждого из основных теоретических вопросов Самотестирование Контрольное тестирование Раздел 6. Производная и первообразная. Исследование функций Цель раздела: усвоение основных понятий, связанных с понятием производной и первообразной, приобретение навыков вычисления производных и первообразных элементарных функций, приобретение навыков решения задач, связанных с применением производной к исследованию функций. Основные теоретические положения: определение и свойства производной, таблица производных; основные теоремы, связанные с применением производной к исследованию функций; определение и свойства первообразных. Демонстрационные примеры: включаются в изложение каждого из основных теоретических вопросов Самотестирование Контрольное тестирование Раздел 7. Итоговое тестирование Цель раздела: получить сведения об успешности прохождения курса.