Реферат по проекту «Исследование языковой компетенции ... самоощущения» различных

Реферат
по проекту «Исследование языковой компетенции и «языкового
самоощущения»
различных
слоев
российского
общества»рук.
Л.А.Вербицкая
аналитической ведомственной целевой программы «Развитие научного
потенциала высшей школы (2006-2008 годы)»
Отчет: 94 страницы, 5 разделов, 15 таблиц, 45 источников.
Ключевые слова: языковая компетенция, языковое самоощущение,
русский язык, современная русская речь, устная спонтанная речь,
дискурсивные слова, социологическое исследование, информационносправочные службы по русскому языку, неологизмы.
Предлагаемый отчет содержит описание результатов выполнения
второго (заключительного) этапа проекта «Исследование языковой
компетенции и языкового самоощущения различных слоев российского
общества», который осуществляется в 2008 году в рамках аналитической
ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала высшей
школы (2006-2008 годы)».
Объектом исследования выступают языковая компетенция и языковое
самоощущение различных слоев российского общества. Цель проекта
состоит в изучении особенностей языковой компетенции и языкового
самоощущения различных слоев российского общества на современном
этапе его развития. Задачами проекта являются исследования языковой
компетенции и языкового самоощущения российской молодежи,
лингвистических и психолингвистических особенностей устной спонтанной
речи (текстов телевизионных ток-шоу), деятельности информационносправочных служб русского языка, рассчитанных на широкий круг
пользователей, основных источников пополнения словарного состава
русского языка и распространения новых слов в современном обществе.
Исполнители проекта в процессе своей работы применяют комплекс методов
лингвистического, социолингвистического
и
психолингвистического
анализа.
В ходе второго этапа работы по проекту было уточнено понятие
«дискурсивные слова», проведено сравнение перечня дискурсивных слов,
выявленных в собранных материалах, с данными Национального корпуса
русского языка; исследованы закономерности функционирования лексикосемантической группы «идиоматизмов» и местоимений 3 лица в устной
спонтанной речи; проанализированы данные о состоянии языковой
компетенции и «языкового самоощущения» различных слоев российского
общества, проведено их сравнение с данными исследований 2004 и 2006
годов; осуществлен анализ обращений в информационно-справочные службы
по русскому языку, проведено его сравнение с данными предыдущих
исследований; осуществлен анализ лексических новообразований в
современном русском языке; выявлены специфические характеристики этих
неологизмов; выдвинуты рекомендации по использованию полученных
данных в лингводидактической и лексикографической литературе.
Отчет по второму этапу работы состоит из введения, пяти разделов,
заключения и списка литературы.