Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 25станицы Баракаевской

Реклама
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
основная общеобразовательная школа № 25станицы Баракаевской
муниципального образования Мостовский район
Утверждено
приказом по школе
от_________ № __
Директор школы
________Е.В.Литвинова
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении промежуточной аттестации учащихся и осуществлении
текущего контроля их успеваемости
1. Общие положения
1.1.
Настоящее
Положение
разработано
в
соответствии с
Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации», Приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 30 августа 2013 г. № 1015 «Об утверждении
Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
основным
общеобразовательным
программам
–
образовательным
программам начального общего, основного общего и среднего общего
образования» и Уставом образовательной организации.
1.2. Настоящее Положение о проведении промежуточной аттестации
учащихся и осуществлении текущего контроля их успеваемости (далее Положение) является локальным нормативным актом образовательной
организации (далее - Организации), регулирующим периодичность,
порядок, систему оценок и формы проведения промежуточной аттестации
учащихся и текущего контроля их успеваемости.
1.3. Освоение образовательной программы, в том числе отдельной части
или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)
образовательной программы, сопровождается текущим контролем
успеваемости и промежуточной аттестацией учащихся.
1.4. Текущий контроль успеваемости учащихся – это систематическая
проверка учебных достижений учащихся, проводимая педагогом в ходе
осуществления образовательной деятельности в соответствии с
образовательной программой.
Проведение текущего контроля успеваемости направлено на
обеспечение выстраивания образовательного процесса максимально
эффективным образом для достижения результатов освоения основных
общеобразовательных
программ,
предусмотренных
федеральными
государственными образовательными стандартами начального общего,
основного общего и среднего общего образования (далее – ФГОС).
1.5. Промежуточная аттестация – это установление уровня достижения
результатов освоения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей),
предусмотренных образовательной программой. Промежуточная аттестация
проводится, начиная со второго класса.
2.Содержание и порядок проведения текущего контроля успеваемости
учащихся
2.1. Текущая отметка выставляется учителем исключительно в целях оценки
знаний обучающегося по различным разделам (темам, подтемам, пунктам,
подпунктам и т.п.) учебной программы по предмету, входящим в учебный
план школы.
2.2.Текущую отметку выставляет учитель, ведущий учебный предмет в
данном классе, либо учитель, заменяющий отсутствующего педагога по
распоряжению заместителя директора по УВР.
2.3.Учитель имеет право выставить текущую отметку за:
- устный ответ обучающегося с места или у доски;
-выполненное и предъявленное обучающимся письменное домашнее
задание;
- предложенное обучающемуся на уроке или на дополнительном
занятии письменное задание из состава домашнего задания на данный
урок, в том случае, если обучающийся отказывается на данном уроке
предъявить выполненное домашнее задание;
- письменную классную работу, выполненную в рабочей тетради и
(или) в тетради на печатной основе;
- самостоятельно выполненное задание (самостоятельную работу,
работу по карточке и т.п.);
- словарный диктант, математический диктант и т. п. предметные
диктанты и задания, продолжительность выполнения и оформления
записи которых должна быть достаточной для
каждого
обучающегося;
- сообщение (реферат, доклад, презентация), подготовленное учеником
дома;
- домашнее сочинение;
- аудирование;
- отказ от ответа или не выполненную в срок работу.
2.4.Учитель обязан выставить текущую отметку за предусмотренные
тематическим планированием по предмету мероприятия, во время
проведения которых присутствует обучающийся, как то:
- контрольная работа;
- проверочная работа;
- сочинение;
- изложение;
- диктант;
- лабораторная работа;
- практическая работа;
- контрольное чтение, говорение, аудирование;
- контроль техники чтения.
Если за данный вид работы более 50% учащихся получили
неудовлетворительные отметки, то учитель обязан отработать данную тему с
этими обучающимися, после чего провести повторный контроль знаний,
умений и навыков.
2.5.Учитель обязан предоставить обучающемуся, отсутствовавшему на
предыдущем(их) уроке(ах) по уважительной причине, право получить
консультацию по конкретным вопросам, заданным обучающимся.
2.6. Учитель имеет право обязать обучающегося выполнить пропущенную
им работу, во время дополнительных занятий по предмету или на другом
уроке, на котором присутствует обучающийся.
2.7.Учителю категорически запрещается выставлять текущую отметку за:
- поведение обучающегося на уроке или на перемене;
- отсутствие у обучающегося необходимых учебных материалов.
3. Содержание и порядок проведения промежуточной аттестации
3.1. Четвертную (полугодовую) и годовую отметки выставляет учитель,
ведущий учебный предмет в данном классе, а в случае его отсутствия
заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе или
директор школы.
3.2. За две недели до окончания четверти (полугодия) учитель письменно
информирует классного руководителя о предварительных отметках на
специальном бланке, подготовленном заместителем директора по УВР.
3.3. Классный руководитель на основании предварительных данных должен
скорректировать совместно с учителем и родителями обучающегося
итоговую успеваемость учащихся.
3.4. Выставление отметок по предмету должно быть своевременным и
равномерным в течение четверти.
3.5. Четвертные (полугодовые) и годовая отметки выставляются в дневники
обучающихся классным руководителем, а в случае его отсутствия лицом,
назначенным директором школы, в предпоследний учебный день. Дневники
выдаются на руки обучающимся в последний учебный день учебного
периода во время классного часа. В случае отсутствия ученика оценки
выставляются в первый день следующей четверти. Родители обязаны
ознакомиться и расписаться за отметки ребенка до начала следующего
учебного периода, а классный руководитель – проконтролировать наличие
подписи родителей.
3.6. Четвертная отметка выставляется обучающимся 2-9-х классов как
округлённое по законам математики до целого числа среднее
арифметическое текущих отметок, полученных обучающимся в период
учебной четверти по данному предмету. Четвертная оценка округляется в
сторону ученика.
3.7. Полугодовая отметка выставляется обучающимся как округлённое по
законам математики до целого числа среднее арифметическое текущих
отметок, полученных обучающимся в период учебного полугодия по
данному предмету.
3.8. Годовая отметка выставляется по всем предметам учебного плана (кроме
курса ОРКСЭ) по правилам округления по законам математики до целого
числа: считается средний балл по четвертям; оценка округляется в сторону
ученика (за исключением особых случаев, указанных в приложении №1).
Курс ОРКСЭ: изучено/ не изучено.
Итоговая отметка выпускника 4 класса формируется на основе результатов
четвертей по всем учебным предметам и результатов выполнения трёх
итоговых работ: по русскому языку, математике и комплексной работы на
межпредметной основе.
Результат итоговой оценки освоения ООП НОО фиксируется в
индивидуальном оценочном листе обучающегося и используется для
принятия решения о переводе на следующий уровень общего образования.
Заполнение индивидуального оценочного листа производится учителем
начальных классов. На основании выставленных отметок принимается
решение о выставлении итоговой оценки.
3.9. Итоговые отметки за 9 класс (кроме математики и русского языка)
выставляются в аттестат на основе годовой отметки.
3.10. Итоговые отметки за 9 класс по русскому языку и математике
определяются как среднее арифметическое годовых и экзаменационных
отметок выпускника и выставляются в аттестат целыми числами в
соответствии с правилами математического округления.
3.11. Итоги промежуточной аттестации обсуждаются на заседаниях
методических объединений и педагогического совета школы.
4. Порядок перевода учащихся в следующий класс
4.1.Обучающиеся 4 класса и 9 класса, имеющие по промежуточной
аттестации хотя бы одну «2» оставляются на повторное обучение.
4.2.Обучающиеся, не освоившие основной образовательной программы
начального общего и (или) основного общего образования, не допускаются к
обучению
на
следующих
уровнях
общего
образования.
4.3.Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному
или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям)
образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации
при отсутствии уважительных причин признаются академической
задолженностью. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую
задолженность.
4.4. Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти
промежуточную аттестацию по соответствующему учебному предмету,
курсу, дисциплине (модулю) не более двух раз в сроки, определяемые
школой, в пределах одного года с момента образования академической
задолженности. В указанный период не включаются время болезни
обучающегося.
(Рекомендуемые сроки: первый раз – сентябрь-октябрь,
второй раз – ноябрь-декабрь)
4.5.Для проведения промежуточной аттестации во второй раз
образовательной
организацией
создается
комиссия.
4.6.Обучающиеся, не прошедшие промежуточной аттестации по
уважительным причинам или имеющие академическую задолженность,
переводятся в следующий класс условно.
4.7.Обучающиеся, не ликвидировавшие в установленные сроки
академической задолженности с момента ее образования, по усмотрению их
родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение,
переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам в
соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии
либо на обучение по индивидуальному учебному плану.
5. Особенности проведения промежуточной аттестации экстернов
5.1. Промежуточная аттестация экстернов проводится в соответствии с
настоящим положением в сроки и в формах, предусмотренных
образовательной программой, в порядке, установленном настоящим
положением.
5.2. По заявлению экстерна образовательная организация вправе
установить индивидуальный срок проведения промежуточной аттестации.
5.3. Гражданин, желающий пройти промежуточную аттестацию в
образовательной организации, (его законные представители) имеет право на
получение информации о сроках, формах и порядке проведения
промежуточной аттестации, а также о порядке зачисления экстерном в
образовательную организацию.
5.4. Гражданин, желающий пройти промежуточную аттестацию (его
законные представители) должен подать заявление о зачислении его
экстерном в образовательную организацию не позднее, чем за месяц до
начала проведения соответствующей промежуточной аттестации. В ином
случае гражданин к проведению промежуточной аттестации в указанный
срок не допускается, за исключением случая, предусмотренного пунктом 5.2
настоящего Положения.
5.
Ответственность учителей, администрации школы и родителей
(законных представителей) обучающихся, разрешение спорных
вопросов.
5.1. Все учителя школы несут дисциплинарную ответственность за
неукоснительное исполнение настоящего Положения, а заместитель
директора школы по учебно-воспитательной работе осуществляет
постоянный контроль за оценочной сферой деятельности педагогического
коллектива, принимает все меры к разрешению спорных и конфликтных
ситуаций, считая безусловным приоритетом законные интересы
обучающегося.
5.2. Все учителя школы несут дисциплинарную ответственность за
своевременность информирования родителей (законных представителей)
обучающихся о текущей и итоговой успеваемости обучающихся посредством
дневника
обучающегося,
посещения
родительских
собраний,
в
индивидуальных беседах либо письменными уведомлениями.
5.3. В случае выставления неудовлетворительной четвертной (полугодовой)
отметки учитель обязан принять меры по оказанию помощи обучающемуся в
освоении учебной программы в течение следующей учебной четверти
(полугодия).
5.4. Родители (законные представители) обучающихся обязаны постоянно
контролировать текущую успеваемость своего ребенка, создавать все
необходимые условия для качественного и своевременного выполнения им
домашнего задания по предмету и подготовки к урокам, обеспечивать
контроль за посещением им дополнительных занятий и ликвидацией
задолженности (неудовлетворительной отметки за четверть (полугодие, год))
по предмету.
5.5. В случае несогласия с четвертной, полугодовой или годовой отметкой
родители (законные представители) обучающегося имеют право обратиться с
заявлением к заместителю директора школы по учебно-воспитательной
работе или директору школы с просьбой о проверке ее объективности.
5.6. Директор издает приказ о создании комиссии по проверке объективности
выставленной отметки. В состав комиссии должны входить: заместитель
директора по УВР и два учителя, в том числе учитель, выставивший
оспариваемую отметку. Комиссия в присутствии родителей (законных
представителей) проводит проверку объективности выставленной отметки и
принимает решение о ее изменении (оставлении без изменения), о чем
составляется протокол с подписями членов комиссии.
6. Порядок внесения изменений и дополнений в настоящее Положение
6.1. Внесение изменений и дополнений в Положение осуществляется
педагогическим советом.
6.2.Положениео текущем контроле успеваемости и промежуточной
аттестации обучающихся и внесенные в него изменения и дополнения
вступают в силу со дня их утверждения приказом директора.
Приложение №1
Выставление годовой отметки по предметам обучающимся 2-х – 9-х
классов в особых случаях
I
четверть
5
5
4
4
5
4
4
4
3
3
4
3
3
2
2
3
3
2
II
четверть
4
5
4
5
4
5
3
4
3
4
3
4
3
2
3
2
2
3
III
четверть
5
4
5
4
4
5
4
3
4
3
3
4
2
3
2
3
2
3
IV
четверть
4
4
5
5
5
4
3
3
4
4
4
3
2
3
3
2
3
2
Годовая
отметка
5
4
5
5
5
5
4
3
4
4
4
4
2
3
3
3
3
3
Похожие документы
Скачать