Проект «Каша-пища наша.»

Проект
«Каша-пища наша.»
Цель: сформировать знания о полезности каши.
Задачи:
•Расширять представления детей о полезности употребления в пищу
разнообразных каш;
•стимулировать развитие познавательных и творческих способностей;
•развивать речь, обогащать словарный запас, расширять кругозор;
•развивать мышление и внимание посредством дидактических игр;
•развивать познавательно-исследовательскую деятельность посредством
опытов с семенами растений и круп;
•воспитывать бережное отношение к продуктам питания.
Ожидаемый результат:
если дети будут больше знать про кашу, знать о её пользе, то, возможно, полюбят
кашу или хотя бы изменят своё отношение к каше в лучшую сторону.
В самом начале проекта мы провели анкетирование среди
родителей и получили следующие результаты.
Самая любимая каша
родителейСамой полезной кашей
наши родители считают-
«В чем польза каши?»
Овсяная, гречневая и
пшеничная
овсяную
- улучшает пищеварение;
- в каше содержится много
полезных веществ и витаминов;
- Каша способствует росту и
развитию ребенка.
На первом занятии мы познакомились с детьми, как и из чего варят
каши, с различными видами круп.
Рассмотрение крупы под лупой.
Иллюстрации к рассказу
о приключении
зернышка.
На следующем занятии мы выполнили аппликацию с крупой « Моя
любимая каша».
Затем мы с детьми решили слепить тарелочку, и насыпать туда
крупы самой любимой каши их мамы.
Заключение.
Таким образом, в ходе проекта детям понравилось работать
с крупой, выполнять аппликацию, лепить тарелочку и
заполнять ее крупой, слушать рассказы, стихи о каше,
отгадывать загадки. И совместно с детьми мы пришли к
выводу, что в каше много полезных веществ и витаминов, и
чтобы стать сильным, здоровым и красивым нужно
обязательно кушать кашу.