Космос - Maam.ru

Сформировать
у детей понятия «космос»,
«космическое пространство»
Объяснить, что
представляет собой
Солнечная система
Ввести понятия :
звезды, планеты, кометы,
спутники, Вселенная
Воспитывать у детей уважение
к труду людей, работа которых
связана с освоением космоса
Привлечение семьи к
сотрудничеству с ДОУ
Привлечение родителей
к подготовке докладов
Выставка детских рисунков:
«Кометы и ракеты»,
«Такие разные планеты»
Оформление альбома рисунков
родителей и их детей
«Наша планета-Земля»
Выставка поделок из пластилина и
бросового материала
«Космос»
Открытое занятие для родителей
«Полет в космос»
Беседа по теме: «Земля-наш дом
во Вселенной»
Следить за тем ,что бы дети
правильно отвечали на
поставленные вопросы; побуждать
детей применять синонимы
антонимы, яркие образные
выражения, эпитеты.
Слушание : «Гимн России»
Знакомство с мелодией гимна,
расширение представлений детей
о родной стране, воспитание
патриотических чувств.
НОД. Ознакомление с
окружающим миром.
Тема: «Земля -наш дом во
Вселенной».
Рассказать о том ,как люди
мечтали и мечтают покорить
космос и как эти мечты
воплощаются в реальность.
Развивать навыки творческого
рассказывания.
С/д. Художественное творчество.
«Кометы и ракеты», обрывная
аппликация.
Знакомство с приемом обрывания
с целью создания выразительных
образов. Привлечение детей к
созданию сюжетных композиций.
C/д. Художественное творчество.
«Космос», лепка с использованием
бросового материала.
Развивать творческую фантазию
детей, умение лепить по
представлению, воплощать свой
замысел в лепке. Развивать навыки
работы с пластилином, приемы
раскатывания,
растягивания, расплющивания,
примазывания.
Совместное с родителями
изготовление наглядного пособия
«Солнечная система».
Учить детей делать совместные
поделки.
С/д. Продуктивная деятельность.
«Строительство космодрома»
Учить планировать этапы создания
собственной постройки, находить
конструктивные решения.
Работа в книжном уголке.
Выставляем книги о космосе,
иллюстрации космического
пространства, рассматриваем и
обсуждаем с детьми эти
иллюстрации. Составляем рассказ
фантастического содержания по
одной из картин.
Пополнение литературного багажа
детей сказками, расссказами,
мифами о космосе. Расширение
осведомленности детей в сферах
человеческой деятельности.
НОД. Чтение художественной
литературы. К. Булычёв. «Тайна
третьей планеты», В.Бороздин.
«Первый в космосе»,
П.Клушанцев. «О чем рассказал
телескоп».
Развитие интереса детей к
художественной и
познавательной литературе.
С/д. Художественное творчество.
«Такие разные планеты»,
рисование мыльными пузырями.
Обучить детей новому для них
способу рисования с помощью
мыльных пузырей. Развивать у
детей чувство композиции.
С/д. Сюжетно-ролевая игра
«Будущие космонавты»
Познакомить детей с
профессиями связанными с
космосом: врачи, повара,
инженеры и т.д.
НОД. «Полет в космос»
Обобщить знания детей о
космосе, людях его осваивающих.
Систематизировать детские
представления о Вселенной,
Солнечной системе и ее планетах.
Формировать познавательные
интересы. Воспитать бережное
отношение к окружающей среде.
ОТЗЫВ
На просмотренное занятие для родителей и педагогов Экологобиологического центра на базе МБДОУ № 66 , воспитателя Акатьевой
Лейсян Ильдусовны на тему : «Космос».
Цель: Уточнить и систематизировать знания детей о космосе. Продолжать
знакомство детей с Солнечной системой и ее планетами ,дать знания о
профессии космонавта. Развивать навыки творческого рассказывания,
связную речь, пополнять и активизировать словарный запас.
Возраст детей:5-6 лет.
Дата проведения:11.03.2011.
Занятие на тему «Космос» весьма актуально и увлекательно для детей
разного возраста. Воспитатель не только заинтересовывает детей, но и даёт
им возможность узнать о том, какие планеты существуют, познакомиться с
распорядком дня космонавтов. Дети открыто и отзывчиво отвечают на
поставленные вопросы, с интересом рассказывают про планеты, про
космонавтов, хорошо знают, кто был первым космонавтом совершившим
полёт в космос, знают о режиме и питании космонавтов. Очень красочное и
интересное оформление группы увлекает детей в загадочный мир планет.
Особенно хочется отметить, работу Лейсян Ильдусовны, как самого
интересного и отзывчивого человека во всех отношениях.
Отзыв подписали родители:
Павлова А.Н.
Хамидуллина Д.Э.
Данилова Т.Г.
Педагог Эколого-биологического
центра:
Иванова Л.Н.