Виталий Валентинович Бианки «Ёж – спаситель» Урок литературного чтения во 2 классе Учитель Татьяна Юрьевна Макарова За свою жизнь В. В. Бианки написал более 300 рассказов, сказок, повестей. Вместо шубки лишь иголки. Не страшны ему и волки. Колкий шар, не видно ножек, Звать его конечно... Ёж Млекопитающее Залегает на зиму в спячку Иглы –это колючий панцирь, защита Ночной охотник Фыркает, короткие ножки Ежата рождаются неколючие ЧУВСТВА страх жалость радость Словарная работа • Зафуфукал - запыхтел, засопел. • Зигзаги - кривые линии. • Засеменил - пошёл быстробыстро маленькими шажками. • Опомнилась - прийти в сознание, вернуть себе самообладание. Объясни образные выражения • От страха у Маши руки-ноги отнялись. • Гадюка вскинулась всем телом. Герои произведения Правила работы в группе 1. Не шуми. 2. Не перебивай. 3. Учись слушать и высказывать своё мнение. Работа в группах 1.Выбрать образные ключевые слова, которые лучше помогут понять героев. 2. Записать. 3. Выразительно прочитать. 4. Рассказать, что узнали о героях, благодаря этим словам. 5. Сделать выводы. Превращение в сказку • Придумать, что думал ёжик, видя плачущую девочку. • Рассказать это в инсценировке. • Передать характер ежа. Помощь: зафуфукал. Домашнее задание (по выбору) 1. Превратить в сказку: передать в инсценировке слова, чувства и характер змеи. 2. Подготовить подробный пересказ по картинному плану на стр. 15. Итог урока • • • • • • Меня удивило… Я почувствовал… Я думаю… Я хочу поделиться… Мне понравилось… Я хочу предложить…