Социальное воспитание

Развитие воспитательной компетентности
педагогов посредством формирования
социально-педагогической компетентности
Старший методист Чистякова В.В.
Цель воспитательной работы в современной
системе СПО
Цель формирование конкурентоспособной личности
на основе успешной социализации, личностного
самоопределения обучающихся на этапе
профессионального становления (личностнопрофессиональное самоопределение) в условиях
образовательного процесса в колледже
Социальное воспитание
Социальное воспитание – основное направление
воспитания студентов в целостной системе
воспитательной работы современного колледжа.
Социальное воспитание – это педагогически
ориентированная и целесообразная система
общественной помощи, необходимая
подрастающему поколению в период его
включения в социальную жизнь.
Социальное воспитание
Социальное воспитание - полноценное
использование всего арсенала средств и
возможностей воспитательной работы в целях
формирования личности, адекватной требованиям
общества и в определенной мере опережающей его
развитие.
Опережающее социальное воспитание
соответствует цели модернизации профессионального
образования в колледже – развитие непрерывного
опережающего профессионального образования.
Социальное воспитание
Интегрированным результатом социального
воспитания является социальность человека:
в общем виде - как способность
взаимодействовать с социальным миром;
на индивидуальном уровне – субъектность как
способность быть источником собственной
активности, проявлений индивидуального
творческого отношения к общественному
бытию.
Социальное воспитание
Цель, задачи и пути реализации
социального воспитания
определяет государство,
создает для этого соответствующие
социальные институты, обеспечивает
контроль их воспитательной деятельности.