Основные отличия социального и учебного проектирования.
реклама
Отличия социального проекта от учебного Ключевое слово роблема азнообразные способы её решения сновополагающий вопрос динство целей и задач онкретные результаты исследования ворческий подход Основополагающий вопрос Что такое социальное проектирование и чем оно отличается от учебного проектирования? Социальное проектирование есть способ выражения учащимися идеи улучшения состояния окружающей среды языком конкретных целей, задач, мер и действий по их достижению. Учебное проектирование – это совместная учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность всех его участников по получению образовательной продукции, направленной на изменение количественных и качественных результатов образования Составляющие любого проекта? • Проблема • Цель • Методы выполнения проекта • Развитие компетентностей • Результат Проблема Социальный проект • Конкретное описание неудовлетворяющего аспекта современной жизни. Учебный проект • Поиск ответа на исследовательскую, учебную задачу с заранее неизвестным решением. Цель Социальный проект • Цель - это мечта, которая должна осуществится к точно определённому сроку Учебный проект • Цель - это получение знаний не ограниченное во времени Методы выполнения проекта Социальный проект • -Сбор информации • -Выявление проблемы • -Что будет сделано • -Практическая деятельность ( как, когда и в какой последовательности) • - Используемые ресурсы • - Презентация Учебный проект • - Сбор информации • - Обработка информации • - Используемые ресурсы • - Презентация Развитие компетентностей Социальный проект - позволяет формировать социальные компетентности учащихся( способность принимать ответственность, разрешать конфликты, улучшать социальное положение общества) Учебный проект - позволяет формировать поисковоисследовательскую и информационную компетентность Результат Социальный проект - Конкретный предмет, направленный на улучшение социального общества. Учебный проект - интеллектуальный продукт, устанавливающий ту или иную истину в результате процедуры исследования. Признаки социального проекта • Направленность на конкретную проблему • Четкие временные рамки начала и окончания работы • Анализ количественных и качественных результатов • Специально выделенные, привлеченные ресурсы • Реальное улучшение социальной ситуации в местном сообществе Условия, определяющие необходимость появления проекта: • Потребность (или спрос) в данном виде деятельности • Социальный заказ, цель которого – эффективное решение социальных проблем Успешность проекта зависит: • от потребности школьников в организации определенной деятельности; • от достижения эффекта в социальной сфере; • от расширения числа людей, получающих пользу
