1 - Гимназия №196

Государственное
общеобразовательное учреждение
ГИМНАЗИЯ №196
Проект опытно-экспериментальной работы по теме:
«Организация интерактивного взаимодействия
между субъектами образовательного процесса с
помощью информационных и
телекоммуникационных технологий»
Санкт-Петербург
2011 год
Один из критериев успешной школы - открытость и
доступность информации ;
Ведущей идеей образования сегодня становится
идея диалога, партнерства, принятия коллективных
решений
Школа сегодня это пространство, которое
объединяет людей информационными связями,
благодаря чему и становятся доступны общие
знания, общее понимание ситуации.
нежелание родителей идти на диалог
неумение педагогов перестраиваться
неготовность учащихся к партнерским
отношениям.
Информационно-телекоммуникационые технологии
как средство решения
Родители
Учащиеся
Педагоги
Администрация
модель
Позволит осуществить оптимальную организацию
самостоятельной работы;
способствует формированию навыков системного
анализа, работы с информацией; сформирует активнопознавательную позицию;
позволит адаптировать процесс получения знаний к
индивидуальным особенностям;
даст возможность выбора образовательного маршрута;
повысит качество и эффективность обучения.
позволит стать участниками и партнерами при принятии и
реализации совместных решений;
Даст возможность получать полную информацию и
осуществлять контроль учебно-воспитательного процесса;
сделает информацию об образовательном процессе в
гимназии доступной и открытой.
предоставит возможности обогащения и постоянного
обновления содержания учебного материала;
Позволит переосмыслить свою роль, оценить свои
возможности;
сформирует партнерские, доверительные отношения
между педагогами и обучающимися, сотрудниками
гимназии и обществом;
создаст пространство для интеграции педагогических
технологий и ИКТ, позволит работать над совместными
проектами.
позволит модернизировать процесс управления
образовательным и воспитательным процессом гимназии
на основе взаимовыгодных партнерских отношений,
создав гибкую систему общественного управления;
позволит информировать субъектов образовательного
процесса об изменениях, происходящих в гимназии;
позволит повысить эффективность образовательных
проектов и программ за счет общественной
интеллектуальной поддержки и общественной экспертизы.
http://196spb.edusite.ru
Официальная группа
гимназии №196 г.
«ВКОНТАКТЕ»
ПРИОРИТЕТНАЯ ЦЕЛЬ:
ПРИОРИТЕТНАЯ ЦЕЛЬ
информирование, обратная связь
общение, обратная связь, воспитание
«Учительский клуб»
Электронная учительская
ПРИОРИТЕТНАЯ ЦЕЛЬ:
учебная деятельность
ПРИОРИТЕТНАЯ ЦЕЛЬ:
Совершенствование
документооборота
Учительские блоги
•Группы классов
•Сайты классов
•Сайты учителей
ПРИОРИТЕТНАЯ ЦЕЛЬ:
ПРИОРИТЕТНАЯ ЦЕЛЬ:
Педагогический поиск, работа с
информацией, учебная деятельность, учебная деятельность,
воспитание
общение, воспитание
Разработка в гимназии №196
модели интерактивного
взаимодействия для
удовлетворения потребностей всех
участников образовательного
процесса с использованием ИКТ.
Разработать критерии качества взаимодействия;
Описать и внедрить в практику новые технологии,
формы и приемы работы ;
Усовершенствовать систему связей между всеми
ступенями образования, а также между системой
основного и дополнительного образования;
Разработать и внедрить в практику модель
взаимодействия субъектов с учетом современных
подходов к работе и с использованием ИКТ.
администрация гимназии;
учителя-новаторы;
по 2 класса из начального, среднего и старшего звена
родители этих учащихся.
Так как ОУ №196 является гимназией, то в качестве
эксперимента мы делаем акцент на предметах
гуманитарной и лингвистической областей, а также
в эксперимент включается воспитательная служба и
служба сопровождения.
Предполагаемый срок эксперимента:
октябрь 2011 – июнь 2014.
1. Система форм, методов и приемов организации
интерактивного взаимодействия с использованием
современных ИКТ.
2. Модель организации интерактивного взаимодействия
средствами ИКТ.
3. Совокупность технологий организации
интерактивного взаимодействия субъектов.
4. Методика реализации форм интерактивного
взаимодействия субъектов образовательного
процесса с использованием современных ИКТ
образовательного процесса на основе использования
ИКТ.
Экспериментальная площадка по теме:
«Информационные технологии как средство
повышения качество образования».
Создание высокотехнологичной информационной
среды
Высокопрофессиональный педагогический коллектив.
Гимназия является победителем ПНПО в 2008 году.
Качественное улучшение материально-технической
базы.
•
•
Влияние изменений, полученных в результате
экспериментальной
деятельности,
на
рост
профессиональных компетенций педагогических и
руководящих работников.
Уровень профессиональной культуры
педагога.
•
Достижение высокого качества и доступности общего
образования.
•
Эффективно – действующая модель общественно –
государственного управления в школе на всех уровнях
образовательного процесса.
1. Степень вовлеченности педагогических и руководящих кадров
образовательного учреждения в эксперимент.
2. Удовлетворенность педагогов изменениями, происходящими в
результате эксперимента.
3. Повышение уровня квалификации педагогических и руководящих
работников.
4. Повышение профессиональной активности педагогического
состава образовательного учреждения.
5. Участие в работе сетевых профессиональных сообществ и
методических объединений.
6.Реализованные телекоммуникационные проекты.
7. Использование в образовательном
процессе электронных
учебно-методических комплектов.
8. Наличие у педагога призовых мест на
мероприятиях,
проводимых в дистанционном режиме.
9. Наличие собственного блога, виртуального кабинета.
1. Качество знаний (результаты ЕГЭ, ГИА,
количество победителей и призеров олимпиад и
конкурсов).
2. Удовлетворенность учебно-воспитательным
процессом.
3. Расширение проектной деятельности.
4. Уровень самообразования и самоконтроля.
5. Уровень социальной адаптации.
1. Наличие договоров социального партнерства в достижении
образовательных целей с общественными и
корпоративными институтами.
2. Увеличение количества совместных мероприятий и
проектов с социальными партнерами и родителями.
3. Доля решений, принимаемая совместно с Попечительским
Советом.
4. Степень удовлетворенности общественности по критерию
открытости и доступности системы образования.
5. Повышение ответственности со стороны родителей
(контроль учащихся, вовлеченных в УВП).
Государственное
общеобразовательное учреждение
ГИМНАЗИЯ №196
Санкт-Петербург
2011 год