О подготовке к государственной аккредитации

О ПОДГОТОВКЕ К ГОСУДАРСТВЕННОЙ
АККРЕДИТАЦИИ
Заседание Учебно-методического совета ВГПУ
20 ноября 2015 г.
Докладчик: проректор по УР Н.В. Соколова
НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Федеральный Закон от 29.12.2012 № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»
Постановление Правительства РФ от 18.11.2013 №1039 «О государственной
аккредитации образовательной деятельности, в редакции от 09.09.2015
Приказ Министерства образования и науки РФ от 16.09.2014 № 1227 «Об
утверждении Административного регламента предоставления Федеральной
службой по надзору в сфере образования и науки государственной услуги по
государственной аккредитации образовательной деятельности»
Приказы Министерства образования и науки об утверждении федеральных
государственных образовательных стандартов высшего профессионального
образования,
высшего
образования,
среднего
профессионального
образования
Приказ Минобрнауки России от 19.12.2013 № 1367 «Об утверждении Порядка
организации образовательной деятельности по образовательным программам
высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета,
программам магистратуры
Приказ Минобрнауки России от 06.07.2015 № 667 «Об утверждении форм
сведений о реализации образовательных программ, заявленных для
государственной аккредитации образовательной деятельности»
Федеральный Закон от 29.12.2012 № 273 – ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»
Статья 92. Государственная аккредитация образовательной деятельности.
Целью государственной аккредитации образовательной деятельности
является подтверждение соответствия федеральным государственным
образовательным
стандартам
образовательной
деятельности
по
основным образовательным программам.
Предметом аккредитационной экспертизы в соответствии с действующим
законодательством
соответствия
в
сфере
содержания
и
образования
качества
является:
подготовки
определение
обучающихся
требованиям Федерального государственного образовательного стандарта
Подтверждение
соответствия
образовательной
деятельности по основным образовательным программам
федеральным государственным образовательным стандартам
высшего образования осуществляется путем выполнения
требований к:
 результатам освоения основной образовательной программы,
 структуре основной образовательной программы,
 сроку получения образования по программе,
 условиям реализации программы:
 общесистемные требования к реализации программы,
 требования к кадровым условиям реализации программы,
 требования к материально-техническому и учебно-методическому
обеспечению программы,
 требования к финансовым условиям реализации программы.
 Действующее законодательство Российской Федерации в сфере
образования особое внимание уделяет вопросу информационной
открытости образовательной организации (ст.29 Закона об
образовании).
 Перечень обязательных к размещению документов и материалов
определяется как Законом об образовании, так Правилами
размещения на официальном сайте образовательной организации в
информационно-телекоммуникационной
сети
«Интернет»
и
обновления информации об образовательной организации,
утвержденными
постановлением
Правительства
Российской
Федерации от 10.07.2013 г. № 582.
 Образовательная организация должна своевременно обновлять
информацию на официальном сайте, поскольку при проведении
аккредитационной экспертизы экспертная группа использует
документы
и
материалы,
размещенные
организацией,
осуществляющей образовательную деятельность, на официальном
сайте в сети «Интернет».
РАЗМЕЩЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ НА САЙТЕ
• На сайте должен быть создан специальный раздел «Сведения об
образовательной организации». Доступ к специальному разделу должен
осуществляться с главной (основной) страницы сайта
1. Основные сведения
2. Структура и органы управления образовательной организацией
3. Документы
4. Образование
5. Образовательные стандарты
6. Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
7. Материально-техническое обеспечение и обеспеченность образовательного
процесса
8. Стипендии и иные виды материальной поддержки
9. Платные образовательные услуги
10.Финансово-хозяйственная деятельность
11.Вакантные места для приема (перевода)
Образовательная организация обновляет сведения
не позднее 10 рабочих дней после их изменений
4. ОБРАЗОВАНИЕ
– о реализуемых уровнях образования;
– о формах обучения;
– нормативных сроках обучения;
– сроке действия государственной аккредитации образовательной программы (при
наличии государственной аккредитации);
– об описании образовательной программы с приложением ее копии;
– об учебном плане с приложением его копии;
– об аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе
образовательной программы) с приложением их копий (при наличии);
– о календарном учебном графике с приложением его копии;
– о методических и об иных документах, разработанных образовательной
организацией для обеспечения образовательного процесса;
– о реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов,
курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей
образовательной программой;
– о языках, на которых осуществляется образование (обучение);
о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет
бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов РФ, местных
бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или)
юридических лиц.
6. РУКОВОДСТВО. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ (НАУЧНОПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОСТАВ)
Сведения:
а) о руководителе ОО, его заместителях в том числе:
• ФИО руководителя, его заместителей;
• должность руководителя, его заместителей;
• контактные телефоны;
• адреса электронной почты;
б) о персональном составе педагогических работников с указанием уровня
образования, квалификации и опыта работы, в том числе:
• ФИО работника; занимаемая должность (должности);
• преподаваемые дисциплины;
• ученая степень (при наличии) и ученое звание (при наличии);
• наименование направления подготовки и (или) специальности;
• данные о повышении квалификации и (или) профессиональной
переподготовке (при наличии);
• общий стаж работы и работы по специальности.
ОСОБЕННОСТИ АККРЕДИТАЦИИ
• Аккредитация носит заявительный характер
• Аккредитация проводится в соответствии с
распоряжением Рособрнадзора (сроки
проведения, состав комиссии)
• Экспертная группа работает в рамках задания,
выданного Рособрнадзором
• Окончательное решение принимает
Рособрнадзор на основании материалов,
представленных экспертной группой
РАБОТА ЭКСПЕРТОВ
• Количество экспертов определяется с учетом количества укрупненных групп
направлений подготовки и специальностей, уровней подготовки и
непосредственного количества образовательных программ, заявленных к
аккредитации.
• Сроки работы экспертов от 3 до 5 дней
• В первый день работы Руководитель экспертной группы:
проводит совещание членов экспертной группы и представителя ОО,
протокол которого размещает в Личном кабинете;
формирует Письменный перечень документов, устанавливает срок для их
предоставления.
Перечень
запрашиваемых
документов
передается
представителю ОО и принимается от него по Описи.
• Время ожидания членом экспертной группы представления необходимых для
проведения аккредитационной экспертизы документов и материалов
организацией, осуществляющей образовательную деятельность, не должно
превышать двух часов с момента запроса.
РАБОТА ЭКСПЕРТОВ
- Изучают и проводят анализ документов и материалов, представленных ОО по
ООП: учебный план, рабочие программы дисциплин, учебную нагрузку
преподавателей, расписание занятий, экзаменационные ведомости и др.;
-Изучают учебно-методические материалы по указанной в Задании ОП. При этом
производят выборочную проверку наличия учебно-методической документации по
организации и проведению лабораторных, практических и самостоятельных работ,
лекций, курсовых работ и т.д.;
-Осуществляют проверку сформированных компетенций обучающихся с помощью
фонда оценочных средств и (или) собеседования;
- Проверяют факт наличия курсовых работ (проектов), качество их оформления и
содержания и оценивания;
- Проводят проверку наличия утвержденных программ практик и качества
содержания отчетов по этим практикам. А также наличие договоров с
организациями, предоставляющими места проведения практик;
- Проверяют наличие и качество выпускных квалификационных работ обучающихся
на предмет их профильности и новизны;
РАБОТА ЭКСПЕРТОВ
- Проводят с обучающимися анкетирование по вопросам их удовлетворенности
качеством предоставляемых услуг по программе;
- Проводят анкетирование научно-педагогических работников на
удовлетворенности условиями организации образовательного процесса;
предмет
-Проводят собеседование с представителями работодателей по вопросам
удовлетворенности качеством подготовки выпускников программы;
-Проверяют возможность доступа всех обучающихся к фондам учебнометодической документации и к печатным и /или электронным изданиям по
каждой дисциплине, включая электронные базы периодических изданий.
Возможность доступа всех обучающихся к электронно-библиотечным системам,
сформированным на основании прямых договоров с правообладателями на весь
период реализации программы.
-Анализируют условия и
образовательной среды.
работоспособность
электронной
информационно-
- Проводят знакомство с материально-техническими ресурсами заявленной к
аккредитации ООП;
РАБОТА ЭКСПЕРТОВ
На основании изучения личных дел преподавателей, реализующих ООП, проводят
проверку соответствия высшего образования научно-педагогических работников
профилю преподаваемых дисциплин, наличия ученых степеней и /или ученых
званий, участия преподавателей в научной и (или) научно-методической
деятельности,
а
также
наличие
опыта
деятельности
в
соответствующей
профессиональной сфере; проводят проверку соответствия квалификации научно-
педагогических работников организации квалификационным характеристикам,
установленным
в
Едином
квалификационном
справочнике
должностей
руководителей, специалистов и служащих, а также наличие ученых степеней и /
или ученых званий.
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ЗАПРАШИВАЕМЫХ ДОКУМЕНТОВ И МАТЕРИАЛОВ
1. Основная образовательная программа, представленная в виде общей
характеристики программы, учебного плана (индивидуальных учебных планов, в том
числе при ускоренном обучении (при наличии)), календарного учебного графика,
рабочих программ дисциплин (модулей), программ практик, ИГА, оценочных средств,
методических материалов, иных компонентов, включенных в состав ООП по решению
организации;
2. Расписания учебных занятий; расписания промежуточных аттестаций (при наличии
обучающихся, прошедших промежуточную аттестацию), расписание государственной
итоговой аттестации (итоговой аттестации) (при наличии лиц, завершивших
обучение);
3. Договоры об организации и проведении практики, заключенные между
образовательной организацией, и организациями, осуществляющими деятельность
по профилю, соответствующему образовательной программе (при наличии
обучающихся, прошедших практику); Отчетность обучающихся о практике.
4. Документы и материалы индивидуального учета результатов освоения
обучающимися образовательных программ, а также порядок хранения в архивах
информации об этих результатах на бумажных и (или) электронных носителях,
предусмотренные
локальными
нормативными
актами
образовательной
организации;
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ЗАПРАШИВАЕМЫХ ДОКУМЕНТОВ И МАТЕРИАЛОВ
5. Курсовые работы. Выпускные квалификационные работы (при наличии лиц,
завершивших обучение);
6. Протоколы заседаний государственных экзаменационных комиссий. Заключение
председателя государственной экзаменационной комиссии о соблюдении процедурных
вопросов при проведении государственного аттестационного испытания (при наличии
лиц, завершивших обучение);
7. Штатное расписание (штаты), копии трудовых договоров (контрактов) с
педагогическими работниками, трудовых книжек, документов об образовании и (или) о
квалификации, а также документов, связанных с прохождением аттестации;
Индивидуальные планы педагогических (научно-педагогических) работников;
8. Документы, подтверждающие наличие и право использования цифровых
(электронных) библиотек, обеспечивающих доступ к профессиональным базам данных,
информационным справочным и поисковым системам, а также иным
информационным ресурсам;
9. Документы и материалы по библиотечному обеспечению образовательного процесса,
включая сведения по библиотечному фонду, книги учета книжных фондов, списки
текущих пополнений библиотечного фонда;
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ЗАПРАШИВАЕМЫХ ДОКУМЕНТОВ И МАТЕРИАЛОВ
10. Документы и материалы по материально-техническому обеспечению
образовательной программы, включая перечень лабораторий, оснащенных
лабораторным оборудованием и специальных помещений;
11. Локальные нормативные акты по основным
осуществления образовательной деятельности;
вопросам
организации
и
12. Распорядительные акты о:
- о приеме лиц на обучение в организацию, осуществляющую образовательную
деятельность, или для прохождения промежуточной аттестации и (или)
государственной итоговой аттестации (итоговой аттестации) (при наличии указанной
категории лиц);
- о восстановлении и переводах обучающихся;
- об утверждении тематики ВКР и назначении руководителей;
- об отчислении обучающихся из организации, осуществляющей образовательную
деятельность (при наличии лиц, завершивших обучение).
Приказ Минобрнауки России от 06.07.2015 № 667 «Об утверждении форм
сведений о реализации образовательных программ, заявленных для
государственной аккредитации образовательной деятельности»
Сведения заполняются по каждой основной профессиональной образовательной
программе, по каждому виду профессиональной деятельности, к которому
готовится выпускник программы, с учетом формы обучения (очная, очно-заочная,
заочная), по каждому году набора.
Раздел 3. Сведения о кадровом обеспечении основной образовательной программы
Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного научнопедагогического работника (в приведенных к целочисленным значениям ставок)
организации, реализующей основную образовательную программу
Раздел 5. Сведения о результатах государственной итоговой аттестации по основной
образовательной программе
Результаты проверки ВКР на наличие заимствований
Доля работ с оценкой оригинальности текста менее 50%
Доля работ с оценкой оригинальности текста более 70%
О ПОДГОТОВКЕ К ГОСУДАРСТВЕННОЙ АККРЕДИТАЦИИ В ВГПУ
1. Приказ ректора № 299 от 12.11.2015 «Об утверждении Дорожной карты
мероприятий по оценке качества подготовки и соблюдения структурными
подразделениями вуза лицензионных и аккредитационных требований»
-
Систематизация и приведение всей документации в надлежащее
состояние;
-
Обеспечение готовности вуза к внеплановым проверкам МОН и
Рособрнадзора;
-
Подготовка вуза к аккредитации 2019 года.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!