New Презентация Microsoft Office PowerPoint

Методическая
разработка раздела
«In the Сastle»
По учебнику английского языка Millie для 4 класса
общеобразовательных учреждений
под ред. С.И.Азаровой
Основные цели
изучения данного
раздела:
К концу изучения данного раздела учащиеся научатся:
1) Составлять и рассказывать страшную историю о
замке на английском языке
2) Описывать замок, детали его интерьера и
местоположение
3) Задавать вопросы о местоположении замка и его
интерьере
Обучение аудированию
Урок 1. Замок у реки.
Цель:
- к концу урока учащиеся научатся употреблять
новую лексику по теме
1) Задание перед
прослушиванием
для
«погружения»
учащихся в
ситуацию
e.g. What are Wendy and
Steve doing? – Чем
занимаются Стив и Венди?
What’s the book about? – О
чем эта книга?
2) Снятие трудностей
Cellar – подвал
Garden – сад
Lawn – лужайка
Stairs – лестница
Tower - башня
3) Создание
установки на
прослушивание
Урок 2. Где привидения?
Цель:
- к концу урока учащиеся
научатся описывать
местоположение предметов в
замке
T. Listen to the dialogue,
follow the pictures. Then
answer Steve’s question.
4) Контроль
понимания
услышанного
T. На основе прослушанного
текста ответьте верно или
неверно утверждение.
Обучение чтению
Урок 3. Песенка привидений.
Цели:
- к концу урока учащиеся научатся
задавать вопросы о конкретных
предметах в конкретном месте
Задание перед
прочтением текста
e.g. Where’s Wendy? Who’s
she with? Is the ghost
scary? Is Wendy scared?
2) Снятие трудностей
e.g. scary – устрашающий
Exciting - захватывающий
3) Создание установки на
прочтение текста
e.g. Read the dialogue and
say what Wendy and the
ghost are talking about.
4) Контроль понимания
прочитанного
e.g. Why is Wendy Sad? What
is the ghost’s suggestion?
1)
Обучение
говорению
Урок 4. Тауэрская
башня в Лондоне.
Цель:
 к концу урока учащиеся
научатся говорить о
местоположении предметов
в прошедшем времени




Now there are…
Today it’s…
Many years ago there
were…
Many years ago it was…
Обучение письму
T. Write your scary story.
On
Grey
House
Under
Exciting
Garden
Near
Scary
Farm
guide
Lake
Millie
Behind
In
Dark
Forest
To the
right of
Boring
River
tourists
To the
left of
Sad
Museum
knights
In front
of
fantastic
School
between
the
Bus
station
hospital
There was
There were
a
Crocodile
ghosts
Метод проектов
Учитель демонстрирует силуэт замка, в котором нет окон, дверей, камина
и др. деталей. Каждая группа получает задание спроектировать свой
замок и составить его описание. Полученные работы вывешиваются на
доску. Каждая группа описывает свой замок, а остальные должны
отгадать какой именно замок принадлежит данной группе.
Конечный продукт:
There are four towers in our castle. The towers are high. There is a
gate in the middle of the wall. There is a lawn near the castle.
Проект 9 «Б» класса “Our Class”
Использование
медиапрезентаций.
Знакомство с
достопримечатель
ностями
Великобритании
ВЕЛИКОБРИТАНИЯ
Урок 4. Тауэрская башня в
Лондоне.
Цель:
-Развитие общего кругозора
учащихся
-T.
Look at the map of Great
Britain.
ЛОНДОН
T. Repeat after me:
London, Big Ben, a double-decker, fireworks
КОРОЛЕВА ЕЛИЗАВЕТА II
T. Who and what can you see in the picture?
Pp. The Queen and the guards, the Buckingham Palace.